【摘要】教案課題課型新授本課題教時(shí)數(shù):2備課日期2020年10月20日教學(xué)總目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的來之不易,懂得父母養(yǎng)育自己不容易,培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母,珍愛生命的情感。2、幫助學(xué)生了解淺顯
2025-01-22 23:33
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境1.視頻《西游記》中美猴王出世的視頻片斷2.視頻《精子和卵子的結(jié)合》思考:通過觀看視頻,你知道了什么?探究活動(dòng)3.各階段胎兒的圖片胎兒的發(fā)育——受精卵胎兒的發(fā)育——兩天思考:觀察圖片,試著說一說各階段胎兒的特點(diǎn)?每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的。胎兒生
2025-02-06 23:11
【摘要】一個(gè)月:臍帶發(fā)育、神經(jīng)館形成二個(gè)月:心開始跳動(dòng),主要關(guān)節(jié)正在形成三個(gè)月:發(fā)育加快,成為胎兒四個(gè)月:已能辨認(rèn),指甲長(zhǎng)出五個(gè)月:能有力運(yùn)動(dòng),眉毛也長(zhǎng)出來了六個(gè)月:外生殖器可辯出七個(gè)月:發(fā)育較成熟,眼睛能睜開八個(gè)月:已接近成熟,聽覺系統(tǒng)發(fā)育完成九個(gè)月:具有呼吸能力,娩出后可在暖箱中成長(zhǎng)同學(xué)們,了解了生命誕生
【摘要】13、風(fēng)從哪里來教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究:能從“這是什么”“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)自然界中的風(fēng)提出問題,并能選擇適合自己探究的問題;能對(duì)提出的有關(guān)風(fēng)的問題進(jìn)行比較和評(píng)價(jià)應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)風(fēng)的成因做假設(shè)性解釋提出探究活動(dòng)的大致思路,并能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的風(fēng)成因模擬實(shí)驗(yàn)。2、科學(xué)知識(shí):理解自然界中風(fēng)的成因。3、情感態(tài)
2025-02-07 07:18
【摘要】2、我從哪里來我們是怎樣到這個(gè)世界上來的?胎兒的發(fā)育我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的。當(dāng)爸爸身體里的精子和媽媽身體里的卵子結(jié)合在一起時(shí),受精卵就形成了。它像一粒小小的種子,來到媽媽溫暖、舒適的子宮里,靠吸收媽媽身體里的營(yíng)養(yǎng)慢慢長(zhǎng)大。大約三周后,它成長(zhǎng)為一個(gè)有腦和脊椎股的胚胎;再過6周左右,胚胎就長(zhǎng)成一個(gè)有模有樣的胎兒,各種器官都已形
【摘要】第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選一、教案背景:六年級(jí)學(xué)生:科學(xué):1:學(xué)生:搜集有關(guān)生命產(chǎn)生的圖片或文字資料等。老師:視頻西游記片段、配樂散文詩(shī)《我從哪里來》。二、教學(xué)課題2我從哪里來教學(xué)目標(biāo):能從為什么、為什么會(huì)這樣
2025-02-07 07:19
【摘要】《風(fēng)從哪里來》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究目標(biāo):能從多方面感受風(fēng)的存在,并能提出有關(guān)風(fēng)的有價(jià)值的問題;能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)風(fēng)的成因作假設(shè)性解釋;能提出探究活動(dòng)的大致思路,并能用簡(jiǎn)單的器材作簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀:想知道,愛提問,喜歡大膽想象;愿意合作交流;認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、科學(xué)知識(shí)目標(biāo):知道
2025-01-22 23:32
【摘要】23未來家園教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生能在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上做出自己的解釋和結(jié)論;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究結(jié)果,進(jìn)行交流并參與評(píng)議;知道科學(xué)探究可為進(jìn)一步研究提供新經(jīng)驗(yàn)、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù);能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)創(chuàng)新性科技作品。2.通過學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的,能夠保持和發(fā)展想要了解世界
【摘要】能量從哪里來龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)邱艷華
2025-02-14 18:20
【摘要】第二十三課未來家園教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生能在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上做出自己的解釋和結(jié)論;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究結(jié)果,進(jìn)行交流并參與評(píng)議;知道科學(xué)探究可為進(jìn)一步研究提供新經(jīng)驗(yàn)、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù);能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)創(chuàng)新性科技作品。2.通過學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的,能夠保持和發(fā)展想要了解世
【摘要】(二)教學(xué)目標(biāo)1.能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路;能做控制變量的簡(jiǎn)單探究性實(shí)驗(yàn),會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄表和實(shí)驗(yàn)報(bào)告;能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),選擇合適的材料制作帶有創(chuàng)造性的科技作品——電磁起重機(jī);能用自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果。2.尊重證據(jù);愿意合作交流;尊重他人的勞動(dòng)成果;關(guān)注生活中有關(guān)電磁鐵方面的科技新產(chǎn)品、新事物,關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題;樂于用學(xué)
2025-01-22 20:41
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.能用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材做能量轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單小實(shí)驗(yàn);會(huì)查閱書刊或其他信息源,獲取能量及轉(zhuǎn)化的資料和信息;能嘗試用不同的方式對(duì)能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象作合理的解釋。,愿意合作與交流。3.知道任何物體工作時(shí)都需要能量,認(rèn)識(shí)到不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重點(diǎn)知道任何物體工作時(shí)都需要能量,認(rèn)識(shí)到不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)準(zhǔn)備材
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)查閱書刊及其他信息源,能利用簡(jiǎn)單的圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理自己身高、體重等方面的數(shù)據(jù);能選這自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果。2.喜歡大膽想象;尊重證據(jù),愿意合作交流;珍愛生命;樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。教學(xué)重點(diǎn)了解人的一生生長(zhǎng)的大致過程;了解青少年身體發(fā)育的特點(diǎn);了解青春期的主要身心發(fā)展特點(diǎn),關(guān)注個(gè)人保健?;顒?dòng)準(zhǔn)備
2025-02-13 11:56
【摘要】第一篇:科學(xué)教案《我從哪里來》 我從哪里來 教學(xué)目標(biāo): 能從為什么、為什么會(huì)這樣等角度對(duì)周圍事物提問題。: 會(huì)查閱書刊及其他信息源。: 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生愿意合作交流。體驗(yàn)媽媽辛苦,...
2024-10-28 15:06