教師校本研修成果總結(jié)精選合集-在線瀏覽
2024-10-21 10:38本頁面
【正文】 周聽節(jié)課程之后，會和大家共同討論分析，取長補短，發(fā)表自己的見解。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優(yōu)點和長處。在課改的課堂教學中，不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式，向同組的老師學習他們的先進教學方法。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的能力。這學期我在課堂上引導學生在這方面有所提高。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進自己的教育方式。多向有經(jīng)驗的老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學生的學習興趣，怎樣培養(yǎng)學生探究性的能力，最后提高學生的學習水平。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經(jīng)驗，對于不好的做法及時反思及時改正。校本研修工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。讓我把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。結(jié)合研修，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平；增強研修意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題。第三篇：教師個人校本研修成果總結(jié)校本研修成果總結(jié)從事教育工作的我需要不斷地學習，以適應社會的需求。從自己的教學中尋找突破口，為了促使自己今后的工作再上一個新臺階，現(xiàn)將個人校本研修成果總結(jié)如下：一、個人積極反思，促進專業(yè)成長學習新課程理論，明確教學方向國家英語課程標準規(guī)定了教學任務和目標，對教師如何使用教材進行評價、開展課程活動等都有要求。同時，教師也要學習先進的教學方法，尤其是任務型教學模式，結(jié)合教學實踐，形成個人的教學特色，從而實現(xiàn)有效教學。通過反思教學活動能提高個人教學能力，積累校本教研的經(jīng)驗。積極創(chuàng)新作業(yè)布置，反思教學效果學生的作業(yè)包括口頭作業(yè)和筆頭作業(yè)，是反映教學效果的最直接形式。總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫教研論文課堂教學不能隨著下課鈴聲的響起而結(jié)束，我校英語教師會通過積極的反思來加以總結(jié)和升華，將教學過程中的不足和成功之處記錄下來，形成教學經(jīng)驗的總結(jié)；同時，不斷加強業(yè)務學習，確定有針對性的研究主題，將理論和實踐聯(lián)系起來，撰寫教研論文，探索教學實踐中的實際問題。英語新課程標準。精讀一本教育教學專著，在學校有計劃地安排下認真聽課、評課。三、活動與實施：以學校、教研組開展的校本教研活動為主，適時進行自主研修。認真參加“小組學習研討”活動，將在培訓學習中所得的，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路。努力提高課堂教學效率。課后認真反思，不斷提高，用心輔導，讓每位學生都能有最大
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