【正文】 、班班通”工程項(xiàng)目中，他都親自動手參加施工，干這種活，可謂“臟、累、險”，可xxxx老師總是身先示卒。大會安排他三次登臺發(fā)言交流．并破例頒發(fā)給他“全國教改積極分子特別獎”，一時成為大會的新聞人物。1989年８月，“全國初中物理大面積提高教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場交流研討會”在xxxx召開，來自全國各地的學(xué)者，專家們紛紛到xxxx區(qū)理化實(shí)驗(yàn)中心，觀看了他的自制教具與實(shí)驗(yàn)操作表演．現(xiàn)場與會人員深受感動。2009年教育部給他頒發(fā)了《全國自制教具能手》榮譽(yù)證書； 2010年在北京舉辦的《國際物理教育論壇會》上，他面對百名國內(nèi)外教育專家、學(xué)者做了“自制教具與實(shí)驗(yàn)”經(jīng)驗(yàn)介紹，會場上不時響起陣陣掌聲。2011年xxxx區(qū)教育局發(fā)起向xxxx同志學(xué)習(xí)通知以來，他在xxxx區(qū)域內(nèi)外、省城合肥經(jīng)開區(qū)168中應(yīng)邀作師德師風(fēng)、科普教育培訓(xùn)、先進(jìn)事跡巡回演講等報告50多場，與會人員累計10000多人次。2013年推薦為“全國教書育人楷?！焙蜻x人。在此他的自制教具工作室被確立為xxxx師范學(xué)院，物理電子專業(yè)班學(xué)員，省自然學(xué)科緊缺教師培訓(xùn)學(xué)員實(shí)習(xí)基地。人民日報題為“100個人的中國夢缺教具我來做xxxx”xxxxxxxxxxxx教師、中國教育報題為“xxxx教具制作達(dá)人”分別予以報道。繼續(xù)為傳遞正能量，實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。辦公室和教室之間的幾十米距離，需要用維艱步履來穿越。他就是xxxx鎮(zhèn)xxxx小學(xué)，一位身殘志堅﹑堅守鄉(xiāng)村教育近40年的好老師xxxx。由于從小得了一場大病，落下了右腿殘疾，靠雙拐讀完了高中。校長看他腿有不便，就勸他：四肢健全的人都不愿意當(dāng)教師，即使讓你教書你能堅持多久，還是放棄吧。校長見規(guī)勸無效就答應(yīng)讓他暫時試教一年。特別是下雨下雪就更困難，一不小心就摔倒了，有時一天摔倒好幾次，鄰居見了就勸他路滑別去了，可他卻堅持說：學(xué)生到校，我在家里怎能蹲得??！就這樣他從不無故缺學(xué)生的每一節(jié)課。特別到了八十年代，他的孩子都在上小學(xué)、初中，他作為一家之長連孩子的學(xué)費(fèi)都交不起，妻子、親戚都勸他不干了，改行在村里開個商店也比得上你教學(xué)強(qiáng)得多。在這四十余年中，他對教育非常熱愛，雖然教師工資低，但他從未放棄過這個圣神的職業(yè)，始終戰(zhàn)在教育的第一線。在教學(xué)中，他也非常認(rèn)真刻苦，因?yàn)樗彝葰埣?，右手拄拐，在黑板上板書只能用左手書寫?0年來，xxxx老師沒有因?yàn)樯眢w原因而坐著上課，雖然經(jīng)常會感覺小腿不適，但為了講課生動，也為了便于觀察學(xué)生是否用心在聽，40年來他一直堅持站著上課他從沒坐著上過一堂課。晚上，他總是最后一個離開教室。他擔(dān)任班主任以來，工作非常積極認(rèn)真，從不遲到缺課，班級管理井井有條，對學(xué)生關(guān)心體貼。本班學(xué)生如有缺課，他就給學(xué)生家長打電話，詢問學(xué)生情況。于是，xxxx老師就騎著殘疾車到幾公里外的鄧億虎家。經(jīng)過詢問，這位學(xué)生在逃學(xué)，開始說去上學(xué)，他爺爺走后，他又回家看電視。從此再也不逃學(xué)了，學(xué)習(xí)成績也不斷進(jìn)步。學(xué)校留守兒童之多，如家庭有困難的，就主動資助，如沒人接送的，就義務(wù)接送，學(xué)校及家長很是感激。在這30多年的教學(xué)中，由于他的付出和對學(xué)生的愛，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不斷提高，在學(xué)生教育素質(zhì)評測中所帶班級學(xué)生成績一直名列前茅，多次受到教育部門表彰和學(xué)生家長的贊揚(yáng)。由于事跡感人，他先后入選xxxx省精神文明十佳、中國好人榜、xxxx省“十大教育新聞人物”等。在十多年的教學(xué)生涯中，我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。一、努力學(xué)習(xí)，提高自己的個人素養(yǎng)。參加了普通話水平培訓(xùn)，并順利通過了當(dāng)時嚴(yán)格的普通話測試。為了提高自己的專業(yè)水平，我先后到貴州省教育學(xué)院進(jìn)行兩年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和三年的函授學(xué)習(xí)，從剛參加工作時的中師文憑提高到了大學(xué)本科文憑。工作中，我苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，循循善誘的引導(dǎo)學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心、樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。一份耕耘，一份收獲，通過各方面的努力，無論是教學(xué)工作方面，還是班級管理工作方面，我都取得了可喜的成績，贏得了學(xué)生和家長的贊譽(yù)。第三篇：師德標(biāo)兵主要事跡師德標(biāo)兵主要事跡2003年10月，帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。九年如一日，在三尺講臺上無私奉獻(xiàn)著自己的青春，、愛崗敬業(yè)，教書育人作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業(yè)，成為一名合格的人民教師。我從2003年參加工作，一直教英語，成績突出。三、提高素質(zhì)，完善自我從參加工作至今我始終沒有停止學(xué)習(xí)。人生的意義在