【正文】 —荊州市考生《把夢想帶給花季》。我的一位貌不驚人語不出眾的老師??我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥??我的一位樸實無華勤勞節(jié)儉的鄰居??——安徽省考生《掌聲為自己響起》。且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。恬靜清幽的散文，獨領(lǐng)風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。——益陽市考生《感激》。當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。第二篇：開封市中考滿分作文中考滿分作文佳句欣賞中考滿分作文佳句欣賞一、開篇明旨，或點題的佳句。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。都說生活的船不能沒有理想的帆。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注…《我關(guān)注生命中的點滴》。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙?！盾跋憧|縷》。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？《人生需要掌聲》。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放?！G州市考生《把微笑帶給生活》。生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。生活中的理想就是為了理想的生活。讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情?！盾跋憧|縷》。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命?！G州市考生《把微笑帶給生活》。品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝彩又何妨？《掌聲為自己響起》?！不帐】忌犊释澝馈?。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。在人類社會發(fā)展的歷史長河中誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說時時處處都需要把握人生的坐標找準的自己的位置。人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應(yīng)讓自己的生命有意義。沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存？——安徽省考生《人生需要掌聲》。《合作》。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關(guān)注這份無言的愛?！獜V東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》。四、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句?！F陽市考生《詮釋回報》。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草?！筒┦锌忌抖膫€性》?！贤ㄊ锌忌逗献鳌?。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……——益州市考生《把微笑帶給生活》?！嬷菔锌忌栋盐⑿Ыo生活》。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。五、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。冬，是圣潔的象征……冬是一位可敬的嚴師……冬是孕育春天的搖籃……——淄博市考生《冬的個性》。于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在：安徽省考生《掌聲為自己響起》。武漢市考生《酷》六、整散結(jié)合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句?！獰o錫市考生《享受買書的樂趣》?！G州市考生《把夢想帶給花季》。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——跌倒時，它給人們陽光般的援助；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風般的慰藉；沖動時，它給人們天空般的胸襟……《把微笑帶給生活》?！不帐】忌度松枰坡暋贰？勺詮挠錾狭四?，我的生活便有了生氣。那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。看到您的樣子，好些同學都抿嘴竊笑。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情?！蹦哪抗馀c我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。您“唰”地從后排站起來，義正辭嚴地說：“雖然沒有同學支持，我還是要投一票！”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心啊！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！”您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。熟話說，滴水之恩，當涌泉相報?！竞喸u】同題作文新者勝。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。老師愛學生、學生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。第三篇：2009年中考滿分作文佳句欣賞2009年中考滿分作文佳句欣賞一、開篇明旨，或點題的佳句。這些都是生命活力的表現(xiàn)。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。都說生活的理想就是為了理想的生活。不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。許多人時?？畤@：知青難求。世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。越是高潔的心靈，微笑之花越美。二、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。四、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。這些都是生命活力的表現(xiàn)。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩(摘自河北省學生《把握青春》)都說生活的船不能沒有理想的帆。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。(摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》)不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》)在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。許多人時常慨嘆：知青難求。(摘自安徽省考生《渴望贊美》)世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。越是高潔的心靈，微笑之花越美。(摘自河北省考生《生命在你手中》)青春是什么?青春是希望。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。生活中的理想就是為了理想的生活。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。(摘自荊州考生《把愛心帶給他人》)關(guān)注無須矯情，關(guān)注只會無意，那份認真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》)每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！(摘自安徽省考生《渴望贊美》)把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。(摘自重慶市考生《馨香一縷》)平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨?摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》)贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風細雨潤物無聲。(摘自淄博市考生《冬的個性》)是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。愛心和幸福是相依相伴的??！(摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》)創(chuàng)新是告別過去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。(摘自益陽市考生《感激》)在人類社會發(fā)