師愛如歌演講稿-在線瀏覽
2024-10-21 10:00本頁面
【正文】 第一篇：師愛如歌演講稿【演講稿】師愛如歌楊家浩小學(xué)周清華我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，沒有動聽的歌喉來歌唱我的價值；而我只是一名教師，一名普普通通的小學(xué)教師，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用凝重的情感，唱出我心中如歌的師愛。小時候，父親問我：“你的夢想什么？”我說：“當(dāng)老師！”為了這個夢想，我常常召集幾個小頑童，在墻上掛個小鈴鐺，用手搖晃幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土??”那種喜上眉梢、莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而生。回首往事，有過歡樂、有過痛苦、有過輝煌、有過失落、也有過彷徨和無助，通過自己對教師這個職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師就應(yīng)該有一顆金子般的愛心。一次，同學(xué)不經(jīng)意的言語傷害了他，于是便棄學(xué)而逃，為了能盡快找到他，我給他打了幾十通電話，也不見回音，在這萬分焦急時刻，我決定以“愛”為契機(jī)，開導(dǎo)他、改變他，于是我給他發(fā)去了一條信息：“好孩子，你到底在哪里呢?怎么不接我電話?已經(jīng)3點(diǎn)多了，你吃飯了嗎?周老師很擔(dān)心你，也非常想你，因?yàn)槟悖业浆F(xiàn)在還餓著呢，如果你還記得周老師曾經(jīng)對你的好，就給我發(fā)個信息好嗎?你一直都明白，周老師是愛你的?！庇谑俏液蜅钚ｉL騎上摩托車，帶上食物，飛奔去他家，他一見我們，就像抓住了救命稻草，撲到我懷里痛哭起來。我真為我的付出而驕傲，我真為我的愛心而自豪。伴著動聽的聲音，班長手棒一束鮮花徐徐向我走來。此時的我終于明白這就是學(xué)生對老師崇敬喜愛之情的最真表達(dá)。”學(xué)生們?nèi)w起立鼓掌，一時間，掌聲扇動著淚水，淚水浸泡著掌聲，久久地回蕩在教室??史煙飄過，回看今天，我是一名教師，是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者、是智慧和技能的傳播者、是美好心靈的締造者，我愿在這片熱土上播撒愛心！不管漫長的路上如何艱難，我將一如既往，一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，用責(zé)任去守護(hù)每一位學(xué)生的幸福，如同對待我自己的孩子一樣?！敖逃且惠呑拥氖隆保鳛槿嗣窠處?，沒有辛勤澆灌，哪有桃李芬芳；沒有筆耕墨耘，哪有祖國昌盛。敬獻(xiàn)人民教師》。論英雄，教師隊(duì)里，眼前便是。堪回首，十年往事。忠與愛，無倫比。的確，師愛與母愛有很多相同之處，但師愛比母愛更加博大無私。但母愛往往只限于自己的兒女，這是無私中的自私。不是嗎？母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛?！皫煇凼乔鍥龅母嗜?，澆灌出智慧的花朵；師愛是明媚的陽光，哺育著生命之樹；師愛是燃燒的火炬，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”我相信在座的每一位教師的身邊，都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動人故事。就在前些天，歐運(yùn)熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕，身為班主任的陳凱老師知道后，立即將他送去醫(yī)院，并陪著做完手術(shù)，一直到凌晨4點(diǎn)多鐘。雖然平凡，他們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，他們的雙手卻托舉著明天的太陽。在這里，我信手拈來幾則報刊上報道的新聞。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個學(xué)生。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢好美 / 美的讓人流淚 / 你像雄鷹張開翅膀 / 守護(hù)住 / 未來的希望”。幾人知，平時辛苦，晚眠早起。費(fèi)盡了，千方百計(jì)！他日良材承大廈，賴今朝，血汗番番滴。”謝謝大家。敬獻(xiàn)人民教師》。論英雄，教師隊(duì)里，眼前便是?？盎厥祝晖?
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