幼兒園中班健康教學計劃夏曉晶-在線瀏覽
2024-10-21 09:42本頁面
【正文】 司空見慣,值得我們反思。第二 設計多樣化的健康教育形式與途徑幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。同時我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。第三 實施適宜的教育方法。本學期我們中班組還嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化。幼兒能主動作好值日生工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣。加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。第三篇：幼兒園中班健康教學計劃.______幼兒園2011—2012學年下學期幼兒中班健康教學工作計劃一直以來,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應把握時機。健康是幼兒的幸福之源。幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時間。本學期我們中班組在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。(2生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。(4積極參加體育運動,動作協(xié)調(diào)、靈活。本學期主要做法如下: 樹立明確的知道思想?！毒V要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,。幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。我們盡量多與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。同時我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。第四篇：幼兒園中班健康教學計劃沙梁幼兒園20142015學第一學期中班健康教學計劃一直以來,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應把握時機。離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學習,甚至無法正常生活。因此,我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損健康。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點：（1）身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。（3）知道必要的安全保健知識,學習保護自己。這也為我們中班組的健康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目標。一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我們反思。設計多樣化的健康教育形式與途徑。我們盡量多與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。同時我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。這里給大家分享一些關于幼兒園中班健康教學計劃5篇，供大家參考。本學期，根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，結(jié)合本園實際，針對中班幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成健康的初步意識。二、教育目標：生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法。遵守幼兒園的生活作息制度。飲食與營養(yǎng)：會自己用筷子吃飯，保持桌面、地面的整潔。愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽。人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱。保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識。身體素質(zhì)和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作。形成活潑開朗的性格。學習一個跟著一個走。愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則。三、具體活動安排：二月份：《預防感冒》、《鼻子出血怎么辦》三月份：《趕小豬》、《拋球和接球》、《保護皮膚》、《做一個愛干凈的孩子》、四月份：《春游》、《螞蟻搬豆》、《看看我們的身體》、《誰的眼力好》五月份：《蝴蝶傳花粉》、《好玩的圈》、《動物是怎樣睡眠的》、《會聞味道的鼻子》六月份：《小烏龜運糧》、《送小動物去玩》、《打針、吃藥我不怕》、《樂樂不高興了》幼兒園中班健康教學計劃2幼兒期是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關鍵時期。具體目標包括：認識身體的主要器官及其基本功能
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