導師帶徒事跡-在線瀏覽
2024-10-21 09:30本頁面
【正文】 徒情誼，從老師身上不僅學到了專業(yè)技能，在為人處事待人接物都一定程度上也得到了很大的提高。共同努力工作，共同進步。我很幸運，因為我的導師ｘｘ教授就是這樣的人。人文素養(yǎng)方面的培養(yǎng)。導師注重學術(shù)培育和人文素質(zhì)教育相結(jié)合，今年用心設(shè)計、構(gòu)建了研究生教育與學術(shù)研討室。本篇文章來自資料管理下載。名利皆浮于世是他告訴我們的社會處世理念，使我們有個正確的價值觀。周老師從來不會把我們拘泥按一個模式進行培養(yǎng)，而是根據(jù)我們每位研究生的特點和當前社會對人才的需求，不拘一格地進行培養(yǎng)。周老師在學術(shù)方面絕對一絲不茍，特別注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，每周一次的學術(shù)報告報告我們的學習進度，其主要目的是讓我們學會發(fā)現(xiàn)問題，針對同一個問題是否還有其他更好的解決方法，逐步引導我們學會自主創(chuàng)新。人與人之間的最大差別并不是身體而是思維，而思維是可以培養(yǎng)的。這是周老師經(jīng)常說的句話，并經(jīng)常采用鼓勵、激勵和批評相結(jié)合的方式研究生調(diào)教方式，讓我們悲觀的時候，感受到被支持和重視的力量，懈怠的時候，感受到肩上的責任。樹立榜樣力量。老師常對我說：生命其實很短暫，一生能干成幾件事就沒有虛度，要珍惜寶貴的時間和生命，并認真干好自己所做的每一件事情。今年周老師編寫出版本科教材1部，研究生教材1部，學術(shù)專著5部，這樣的工作量和強度，讓人感到驚訝，其中所出版的《車輛懸架設(shè)計及理論》填補了國內(nèi)、外車輛懸架理論研究學術(shù)專著的空白，得到了國內(nèi)外同行專家的高度評價。我的導師工作認真，記得導師為了準備全校的教學工作總結(jié)報告，僅15分鐘的演講稿，就準備了五天，直到能脫稿為止。室友們經(jīng)常說今天又聽到你們周老師在我們實驗室門前那爽朗的笑聲了，周老師的生命熱情體現(xiàn)在很多的點點滴滴，這或許就是源于其內(nèi)心強大的驅(qū)動力活的精彩。人生在世，皆源于緣，我有緣拜讀于周老師門下是我一生的榮幸，他旺盛的生命力和強烈的事業(yè)熱情在激勵著我，他活躍的思維在啟迪著我，他巨大的人格力量在引導著我。我相信，學校一定會為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，因為我校擁有這樣睿智、勤奮而有愛心的老師。2015年運維部通過開展“師帶徒”的活動，要求資歷深，能力強，口碑好，經(jīng)驗豐富的老員工，引導年輕員工快速成長，提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，從而抓好售后隊伍建設(shè)，充實運維部技術(shù)隊伍，全面增強公司售后實力。在這一年過程中，田老師言傳身教，教會了我很多平時工作中學不到的東西，使我有很大進步。田師傅嚴格根據(jù)培訓目的、培訓要求，迅速制定培訓計劃，商議通過“傳，幫，帶”的方式來進行培養(yǎng)。培訓以來我堅持誠心，精心，細心，耐心的學習態(tài)度，采用勤學，勤問，勤看，勤練的學習方法，追求成才，成長，成熟，成功的學習目的，逐漸在自身崗位上茁壯成長，挑起重擔，獨當一面。傳即言傳。要干好精益生產(chǎn)相關(guān)工作，扎實的精益理論知識是必須具備的，這就好比巧婦手中的五米，或缺不得。田師傅結(jié)合自身工作經(jīng)驗，系統(tǒng)為我講解了精益生產(chǎn)概論，精益戰(zhàn)略管理等內(nèi)容。通過這兩次講解我了解了唐車公司整體精益工作情況，知曉了精益工作的目的、對公司未來發(fā)展的意義，知道了精益工作一些常用的如八大維度、三現(xiàn)主義，方針管理等等一些方法和工具。要求我熟悉精益工作的一下方法和技巧，特別是軌道交通行業(yè)一下成熟的規(guī)范和標準，特別是對唐車標準，原北車標準以及中車標準相關(guān)的規(guī)范和重點評價項點進行熟悉。田師傅也將其接觸到的好的精益書籍及時的提供給我。幫。要求師傅幫助徒弟總結(jié)工作經(jīng)驗，提高實際工作技能。而田師傅的“幫”無疑起到了這樣的效果。今年，運維
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