【正文】 。違者由教育行政主管部門對直接責(zé)任者進(jìn)行批評教育或給予行政處 分直至下崗處理。全面貫徹國家教育方針，培優(yōu)補(bǔ)差，分類施教，提高教學(xué)質(zhì) 量，使學(xué)生在德、智、體，美，勞等各方面全面發(fā)展。堅持在教學(xué)中滲透德育、美育教育。積極開展第二課堂活動，建立各種興趣小組，培養(yǎng)個性特長，使學(xué)生在校能愉快地成長，對學(xué)困生要多幫助，多指導(dǎo)，多談心，提 高學(xué)習(xí)興趣。抓好學(xué)校各項常規(guī)管理，使學(xué)生在校有一個安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。1采取校長包校，班主任和任課教師及行政和后勤人員包班包 學(xué)生的“三結(jié)合”手段來控輟保學(xué)。建立后進(jìn)生檔案，每個教師、班主任和校 領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常對后進(jìn)生家訪，多與家長溝通，及時了解學(xué)生思想動態(tài)。如出現(xiàn)對學(xué)生打擊報復(fù)者，一經(jīng)查處，將嚴(yán)厲處理。把學(xué)生流失情況納入到教師平時考核和考核中去，與教師評優(yōu)晉級評獎等工作掛鉤，讓全體教師真正認(rèn)識到控輟保學(xué)工作的 重要性，從而塌塌實實的做好保生工作。開學(xué)初學(xué)校核查班級人數(shù)，統(tǒng)一公布，學(xué)校每周清點一次班 級人數(shù)，每月總結(jié)評比一次，學(xué)期末對控輟保學(xué)工作進(jìn)行專項獎勵。對流失的學(xué)生要做好動員返校工作，并認(rèn)真填寫《流失情況 統(tǒng)計表》交政教處。流失 1 人的班級不獎不罰。本措施從制定之日起開始執(zhí)行，在執(zhí)行中遇到的特殊情況由學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)班子開會決定。鞏留縣阿克吐別克鎮(zhèn)中學(xué)2014年9月21日阿克吐別克鎮(zhèn)中學(xué)班主任控輟保學(xué)責(zé)任書—（2014——2015學(xué)）為了全面貫徹黨的教育方針，維護(hù)廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利，確保學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)校與各班主任特簽訂本責(zé)任書。建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視咒罵后進(jìn)生，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予后進(jìn)生更多的關(guān)懷和愛護(hù)。學(xué)生無特殊情況缺課，班主任要及時進(jìn)行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。對未能及時報告或未及時家訪等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的，要追究班主任責(zé)任。學(xué)生復(fù)學(xué)后，班主任填寫《學(xué)生復(fù)學(xué)報告單》上報教導(dǎo)處確認(rèn)、登記。控輟保學(xué)獎罰措施：每學(xué)期無學(xué)生輟學(xué)的班級，獎勵該班主任30元；對控輟保學(xué)工作不到位造成學(xué)生流失的班主任，按每生15元扣除班主任補(bǔ)貼；一學(xué)期內(nèi)輟學(xué)2人以上（含2人）的班級，該班主任本學(xué)期不能參評先進(jìn)班主任。實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實上級關(guān)于控輟保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實際情況，我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。學(xué)校要加強(qiáng)對控 輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面 的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈，輟 學(xué)率控制在 %以下。三、成立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王建如副組長：白強(qiáng)劉庶成 員 ：徐澤文吳濤劉建文王建紅王高林以及各班主任四、“控輟保學(xué)”工作的相關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳，營造“控輟保學(xué)”的良好氛圍，保證每位適齡兒童按時入學(xué)，接受九年義務(wù)教育。學(xué)生如因疾病不能就學(xué)時，向?qū)W校提出申請，學(xué)校協(xié)助辦理 休學(xué)手續(xù)，病愈后學(xué)生必須返校學(xué)習(xí)。班主任、任課教師與學(xué)校簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)禁教 師以學(xué)生差為借口隨意驅(qū)趕學(xué)生，學(xué)校和教師不得對學(xué)生實施體罰和 變相體罰或其它侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為，不得強(qiáng)迫學(xué)生中途退學(xué)。觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。實施“五育”并舉，最大限度的減少重智育輕德育思想的危 害。開足開全課程，重視學(xué)法指 導(dǎo)，常抓健康教育，體、音、美、學(xué)、勞、信息技術(shù)等，要與其它課 程一樣評估，使學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。開展豐富多采的教學(xué)活動，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，向四十分鐘要質(zhì)量，按照“減負(fù)”規(guī)定，依據(jù)教育規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行教 育局規(guī)定的作息時間，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生的活動時 量，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的課業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。建立助學(xué)組織，認(rèn)真執(zhí)行“一補(bǔ)”政策，對因家庭困難面臨 輟學(xué)的學(xué)生，給予相應(yīng)的物質(zhì)幫助，對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，學(xué) 校采取幫助措施，保證其完成九年義務(wù)教育。對班級的后進(jìn)生，要常找他們談心，常幫、常問、常指導(dǎo)。1每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生評教，對于學(xué)生評教中處于末位的教師 由校長找其談話并責(zé)令整改。五、主要措施（一）提高認(rèn)識，依法控輟：學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《學(xué)?？剌z保學(xué)措 施》，明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有 效的控輟方案和制度。（二）管理控輟、措施保學(xué)：控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師年終考核 加 5 分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師扣 10 分。學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué) 率超 %的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能 評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕 學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)：學(xué)校要加強(qiáng)收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕 學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社 會力量，援助貧困生。把學(xué)生流失情況納入到教師平時考核和考核中去，與教 師評優(yōu)晉級評獎等工作掛鉤，讓全體教師真正認(rèn)識到控輟保學(xué)工作的 重要性，從而塌塌實實的做好保生工作。開學(xué)初學(xué)校核查班級人數(shù)，統(tǒng)一公布，學(xué)校每周清點一次班 級人數(shù)，每月總結(jié)評比一次，學(xué)期末