【正文】 少召開兩次主題班會，為同學們提供一個平臺來表達自己對班級建設的意見。我們相信，只要我們不斷拼搏，同心同德，我們工程管理班必將成為文理學院這片美麗的星空中最為璀璨的一顆！學期末總結3時光飛逝，轉眼間又到一學期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，總結一下這個學期的各方面情況，現歸納以下幾個要點：一、學習上，比起大一有了些許退步。課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，擠出時間閱讀專業(yè)相關的書籍，以求拓寬自己的知識面。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，這就需要大家互相理解和幫助，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。正是有了他們的支持與幫助，我才能取得學習和工作上的成績。在辦公室內部，部長通過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會，以及加強辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們干事的積極性和熱情，培養(yǎng)我們的工作能力和責任感，并著力在維護干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。我始終在政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。按規(guī)定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能。有時候交作業(yè)無法按時高質量的完成，利用周末的時間不是很合理。在今后的學習、生活、工作中，我將以更高的要求，加倍努力學習。新的一學期里，我一定戒驕戒躁、再接再厲，爭取獲得更大的成績。在20xx年高考中，我校989位考生，重點上線450人（其中空軍飛行員2人），重點上線率46%（其中文科重點上線率36%，理科重點上線率51%）；本科上線943人，%（其中文科本科上線率93%，理科本科上線率97%）。一批學生考取了中國科學技術大學、國防科學技術大學、武漢大學、中山大學、四川大學、吉林大學、山東大學、北京航空航天大學、中國人民公安大學等名牌大學。對教案中要求體現的“節(jié)數、過程、書寫和反思”做出逐項評價，總結特色、亮點并加以宣傳和推廣，對存在問題的個人進行深入談話，幫助整改。本學期，科組研討課62節(jié)，分別為語文6節(jié)、數學13節(jié)、英語6節(jié)、物理6節(jié)、化學2節(jié)、生物8節(jié)、政治8節(jié)、歷史2節(jié)、地理6節(jié)、技術1節(jié)、體育4節(jié)、藝術0節(jié)；其中23節(jié)為同課異構公開課。對全體教師進行“滿意度”民主測評。學生對專任教師整體“工作態(tài)度”%，比去年提高了一個百分點；“教育方法”%，比去年（%），%；“對學生關愛”%，比去年（%）%，反映我校教師整體工作認真負責，深受學生喜愛；但在教育方法創(chuàng)新和與學生情感溝通方面仍有待加強。為進一步加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，樹立一批教學基本功過硬、教學成績突出的典型。5月1820日，由廣東教育學會組織的“20xx年廣東省中學青年教師數學問題講授核心片段展示”活動在廣州市華泰賓館舉行，我校高瑞瑞和王海老師表現優(yōu)異，在選手中脫引而出，榮獲特等獎。組織各科教師積極參加東莞市普通高中優(yōu)秀微課與優(yōu)課征集評選活動。加強校際交流，創(chuàng)造學習機會。（1）我校數學科組于20xx年4月29日赴桂林市靈川中學交流學習。此次教學交流活動開拓了我們的視野，使我校數學老師對教育教學有了更深刻的理解和思考，也必將對我校今后的教育工作產生積極的影響。雙方就學校的辦學理念，教育的人文情懷，教師的道德情操等方面分別發(fā)表了各自的心得感受；我校語文老師還就全國高考語文卷的備考方略，語文早讀的安排設置，月考次數和題型以及語文學科的對外交流等相關情況同該校老師進行了討論分析。三、舉辦青年教師論壇，傳承彰顯一中精神5月5日下午，我校在行政樓四樓隆重舉辦了第十五屆青年教師論壇。學校熊盛才校長、周謹副校長、教務處蔡曉鵬副主任、科研組黃增武老師參加了論壇。在韓曉殷老師精心主持下，教師們積極參與，暢所欲言，讓本次論壇顯得有氣氛、有特色、有成效。這一次論壇，話題有一定的難度，但是與會的老師們和領導們積極踴躍發(fā)言，積極地代入角色思考每一個問題。本屆科技文化節(jié)的主題是“共創(chuàng)、共享、共樂”。還有，我們的二十多個學生社團將齊齊出動，文學社、天文社、動漫社、模擬聯合國社、天幕航模社、信息技術社、民謠吉他社、青瓷攝影社、魔術社、街舞社、辯論社、心理社、漢服社、魔幻社等等，各具特色的學生自創(chuàng)活動遍校開花！本屆科技文化節(jié)暨第三屆社團文化周，不僅為我們提供了釋放激情、施展才華的舞臺，也豐富了校園的生活，營造了良好的校園文化氛圍，更重要的是培養(yǎng)了同學們的學習意識、競爭意識和拼博意識，進一步提高了同學們的技能水平和學習素質，陶治了情操，開闊了視野，鍛煉了能力，張揚了個性，激發(fā)了同學們努力學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)新的熱情和潛能。學期末總結5一學期將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。為了克服不足，總結經驗，使今后的工作更上一層樓，現對本學期教學工作作出如下總結：一、認真?zhèn)湔n。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，既突出了本節(jié)課的難點，又突破了本節(jié)課的重點。二、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學質量。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程?！边@一觀念的確立，灌輸的市場就大大削弱。三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發(fā)展。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。本學期，我除了在課堂上多績。如今想起高一剛入學時的我和6班，一切都還歷歷在目。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么，領悟了什么，銘記了什么。因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。但是經歷過各種問題之后，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。經歷過林林總總的各種事物，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進中。在這半年的時間中由不知如何下手到慢慢的有些思路，這與同學科的其他三位老師的幫助是密不可分的。數學學科注重的是細節(jié)，各位老師又有各位老師的備課風格，這讓我在學習寫數學備課的道路上受益匪淺。當然現在的備課還是和同科組的老師相差很多，但是由文科到理科的轉變我認為自己進步不小。而學生對初一知識一知半解，掌握不充分，沒興趣，教學設計不到位等等問題擺在我的面前。在剛上課初期前二分之一學生成績還是呈現上升趨勢的，但是后面這部分學生成績還是不理想。在剛剛接手數學時先給這部分同學一一課下聊天做足穩(wěn)定工作，在上課時又把關較嚴，所以學生狀態(tài)漸漸穩(wěn)定。對此，每次考試都會進行成績分析。每次考試后都以小組為單位進行排名，對于優(yōu)秀小組提出表揚，對于落后小組進行一定的懲處措施，讓小組和小組之間形成競爭，讓每位同學共同提高。用兩個多月時間每天接近1小時的補課時間再一次的拉近和學生之間的距離。每節(jié)課學生展示很活躍但是落實的少。二、沒及時跟蹤。沒給學生一個正確信號。課堂上有的學生喜歡坐著說，有的喜歡別人說話的時候說，這樣即影響課堂進度又打擾學生思路。會說不會做。五、上課方式不靈活。多元化設計，競爭與對抗融入課堂。對于書中重點自己都沒有參透，更不要說給學生帶來什么了。課下：我想這學期如果有所提升的話，那應該是和學生在課下的交流上提升的。在最后，這學期對我來說進步還是挺大。澤華說道上學期中數學沒有認真上過一節(jié)課，都是自己在學，而現在學了也提升了。家泰說覺得數學比之前有趣了(1個月內成績提升50多分)，再不木訥而且得到很多知識。之前對數學壓根不感興趣，現在也慢慢提升。我想這幾個月對我來說是個磨練更是提升，對于下學期的數學課我想既有磨練但是更多的是鍛煉吧!但是對于這些我想我也是充滿著信心，加油~!學期末總結7本人在體育教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。一、政治思想素質堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極主動,講究效率。一是提高教學質量,做好課堂教育。創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的體質訓練,精心設計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到大綱要求的質和量。三是與班主任、組長密切配合和約通。積極主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自己的知識與學校的教育實踐形式合務,共同做好教學工作。認真?zhèn)浜谜n,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。因地制宜上好每一堂體育課。⑴抓教學進度和備課。⑶抓安全教育。⑸抓鍛煉實效。體育教研工作:有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想。四、存在不足:對工作的具體操作把握得不是很理想,方法不多。以上是我今年教學工作大體情況,希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學?！，F在來匯報一下我的情況：從小學到初中，我的思想有了很大的變化，在小學里，我是一個無憂無慮的小孩子，同學們也都天真無邪、單純，我也什么都不懂。這學期的期末考試還可以，語文78分，數學91分，英語90分。一般上課我能做到課前預習，課上聽講，課后復習?？荚嚂r要先易后難，先做有把握的題，保證不丟分，再做難題，那樣做得又快又棒，所以我數學還可以，英語也還行?，F在，我雖然還會煩媽媽，但是我和媽媽基本不吵嘴了，我爭取做個好孩子。聽說初二的知識很難，有的學生就受不了了，但是我想只要認真聽講、