【摘要】欣賞歌曲春天來了，春天來了，來到了小溪邊，小溪?dú)g快地流著。春天來了，春天來了，來到了田野上，草兒綠了，花兒開了。春天來了，春天來了，來到了鳥兒的家，鳥兒唱著動(dòng)聽的歌。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。心靈孟浩然杏
2025-02-06 22:47
【摘要】茉莉花臘梅花牡丹花茉莉花野菊花玫瑰花海棠花從小愛爬山。從小愛畫畫。從小愛寫字。返回首頁?牡丹花?月季花櫻花仙人掌睡蓮花郁金香向日葵扶桑
2025-02-01 05:36
【摘要】土撥鼠，學(xué)名Marmotamonax，具備游泳及攀爬的能力。多數(shù)都在白天活動(dòng)，喜群居，善掘土，所挖地道深達(dá)數(shù)米，內(nèi)有鋪草的居室，非常舒適。它們不貯存食物，而是在夏天往體內(nèi)貯存脂肪以便冬季在洞內(nèi)冬眠。每年的2月2日是美國傳統(tǒng)的土撥鼠日，在這一天，冬眠的土撥鼠要醒過來，從洞里出來預(yù)測春天。一般來說，土撥鼠
2025-02-06 17:52
【摘要】五十六朵花（第二單元第二課）瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬。?瑤族先民居于長江流域、秦漢時(shí)期，瑤族是長沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動(dòng)，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2021米之間，村寨四周竹木疊翠，風(fēng)景秀
2025-02-06 22:46
【摘要】江南水鄉(xiāng)XXXX|XXX|XXXX|X-|XX|劃呀劃，啊劃呀劃啊12|3321|361|2216|2-|啊劃呀
2025-02-06 21:17
【摘要】大家好!刻苦踏實(shí)好學(xué)多思全面發(fā)展學(xué)有特長書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟2020—2020學(xué)年第一學(xué)期音樂?授課班級:五年級?授課教師:范兵德?授課時(shí)間:2020年10月23日第四節(jié)?授課地點(diǎn)
2025-01-18 03:54
【摘要】中國娃?1、聆聽與感受?播放1997年春晚《中國娃》視頻說說歌曲的情緒特點(diǎn)是怎樣的？激昂、振奮人心、?歌曲簡析：?歌曲的主要部分是“主唱”段。頭與尾的“童謠”是伴唱，這是流行歌曲的常用手法。該歌民族風(fēng)味很濃，是用民族徵調(diào)式寫成，旋律激昂、上口、流暢、振奮人心，歌頌奮斗的中國娃堅(jiān)忍不拔、奮斗不息的優(yōu)秀品質(zhì)
2025-02-07 02:02
【摘要】`數(shù)蛤蟆顛倒歌滑稽歌天黑黑我的創(chuàng)造（2）兩只老虎我的創(chuàng)造（1）咬牛奶，喝面包，夾著火車上皮包。東西街，南北走，出門看見人咬狗。拿起狗來打磚頭，又怕磚頭咬我手。數(shù)蛤蟆顛倒歌滑稽歌天黑黑我的創(chuàng)造（2）兩只老虎我的創(chuàng)造（1）
2025-02-06 22:50
【摘要】豐富多彩的民間器樂？？欣賞：《滾核桃》山西絳州鼓樂：由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏.樂曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后，集中裝袋、運(yùn)到房頂上，然后鋪開核桃曬、核桃滾散開來、滾落地上等情景，借以抒發(fā)豐收時(shí)的歡快喜悅心情。提問：鼓由幾部分構(gòu)成？鼓面
2025-02-06 17:44
【摘要】沒有橋墩有六個(gè)橋墩佇立在水中只有一個(gè)弧形的大橋洞有七個(gè)橋洞大橋洞兩側(cè)腰上各有兩個(gè)小橋洞“趙周橋
2025-01-18 03:53
【摘要】打棗出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿著桿子去打棗，青的多來紅的少，一個(gè)棗、兩個(gè)棗、三個(gè)棗……
2025-02-07 02:09
【摘要】茉莉花海棠花野菊花牡丹花玫瑰花江西臘茉莉花呀海棠花野菊花采朵牡丹花牡丹花采朵玫瑰花呀江西臘那個(gè)打花巴掌
2025-02-01 09:26
【摘要】作者介紹之作曲：谷建芬（1935－）當(dāng)代著名女作曲家。祖籍山東省威海市，生于日本大阪。從小，谷建芬就有一種朦朦朧朧的感覺，覺得歌聲帶給她的東西是那么美好，有時(shí)候又覺得歌聲帶給她一種說不上來的悲傷，音樂就好像是她生命里不可缺少的。所以，長大后谷建芬一直也沒有離開音樂。主要獲獎(jiǎng)有：中國“金唱片
【摘要】任課老師：徐曉燕教學(xué)目標(biāo)《童心是小鳥》，了解歌曲結(jié)構(gòu).內(nèi)容。，掌握休止符和四分音符的唱法，表達(dá)三拍子的韻律感。童年的美好幸福！3555635一一2444312一一啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
2025-02-06 22:43
【摘要】《打花巴掌》說課稿各位老師你們好：今天我說課的內(nèi)容是《打花巴掌》。音樂它作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，對音樂的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。下面我將以《打花巴掌》這一課同大家共同探討與分享。一、說教材1、教材分析：我所說的是人音版音樂教材第四冊第三課中的歌曲
2025-02-05 08:08
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