【正文】 合素質(zhì)，增了知識，長了才干。2009年 4月 19日，國務(wù)院發(fā)展研究中心在京組織召開“草原生態(tài)治理與牧區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展研討會”。上述報告就全國草原總體狀況指出：約占草原總面積 %的西部和北方地區(qū)是我國草原退化最為嚴重的地區(qū)，退化草原已達草原總面積的 75%以上，猶以沙化為主。次日，來到**旗，與陳旗農(nóng)牧局*副局長和*主任就有關(guān)草原方面的問題進行了詢問。進行實地考察，走訪牧民調(diào)研過程中，對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、歷史演變及造成的生態(tài)惡化的自然和社會因素進行具體的了解。主動加入到防沙治沙的工作中在走訪了多戶牧民之后，社團成員來到了草原沙化的腹地——草原沙帶，同學(xué)們了解了防沙治沙的具體過程之后，與防沙治沙的工作人員一同工作，并肩作戰(zhàn)，一同挖坑、種草籽、圍沙地等等。讓大家認識到：保護草原，就是保護我們的家。同學(xué)們認為科學(xué)技術(shù)是服務(wù)回報了社會，實現(xiàn)了大學(xué)生自身的價值通過開展廣場環(huán)保宣傳教育活動，為當(dāng)?shù)厝罕妭鞑チ谁h(huán)保知識，宣傳了國策，辦了實事，豐富了生活，在一定程度上上為促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、政治、文化、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷馁澴u。拓展了大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊伍在開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，其工作和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、生產(chǎn)勞動、再加上生活不習(xí)慣，對每一個同學(xué)來說都是一次不小的考驗。此外，通過與社會的方泛接觸和交流，開闊了視野，增長了知識。對大學(xué)生暑假社會實踐，學(xué)院團委非常重視，專門成立社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，并在經(jīng)費、人員組織上為社會實踐活動的順利開展和取得成功提供了保障。首先，根據(jù)學(xué)院黨委的要求和上級的批示精神，按照“按需設(shè)項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，確定落實社會實踐活動的內(nèi)容。我們從人員的選拔，出發(fā)前的各項工作準備，到實踐地的具體實施，都實行分工負責(zé)，層層落實各項工作順利進行。為他們將來走上社會，參加“四化”建設(shè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。讓我們一起來聽聽參加社會實踐的同學(xué)們的描述吧：社會實踐是一筆財富。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。下頁篇二：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會范文兩篇大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于畫上了圓滿的句號。雖然天空下著毛毛細雨，但我的心里依舊還是很充實的，尤其是見到那一位位抱著家電來維修的樸實農(nóng)民。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動共分為兩組。王嘴村是我們蘇北先進典型，是社會主義新農(nóng)村。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針的正確性和先進性。他所付出的努力與汗水是難以想像的。我是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的，那里的基層干部向我們展示他們的人生價值學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻。他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多太多。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會范文2015 今年的夏天酷暑難擋，烈日依舊。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，肩負著“ 踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村 ”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的重要使命，在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮(zhèn)，我們開展了為期半個月的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。我是支教組小分隊一名隊員，實踐基地是在石寶鎮(zhèn)的中心小學(xué)。教師是陽光下最神圣的職業(yè)，有幸自己也能親身體會[大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)(共2篇)] 一下做教師的滋味。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我盡量讓自己變得嚴肅，好給他們留下“嚴格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么調(diào)皮，甚至打架事件發(fā)生，不過經(jīng)過不斷的溝通與交流，我和他們也像朋友一樣了，他們會積極的配合我的工作，這使我感到非常高興，這也是我在短期教書過程的成功點。時間是短暫的，當(dāng)我們收拾好自己的行李離開讓我們留戀的石寶鎮(zhèn)時卻被另一個翻景象所感動，只見政府大院早已等候多時的學(xué)生在這晨暉當(dāng)中準備歡送我們這些小老師離去，一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線，我會永遠銘記這一刻，我將默默祝福我的學(xué)生們!這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，以一場文藝晚會來圓滿結(jié)束。第四篇：大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)1弘揚民族文化，傳播藝術(shù)魅力。支教隊員生動細膩、風(fēng)趣幽默的執(zhí)教，讓當(dāng)?shù)氐男W(xué)生全方位領(lǐng)略了中國戲曲臉譜這一傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，受到了當(dāng)?shù)睾⒆觽兊膹V泛歡迎。他們有的趴在黑板上細看、有的伸手去摘、有的嚷嚷著向支教隊員索要自己喜歡的臉譜…在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們了解戲曲文化、學(xué)習(xí)臉譜知識、親手繪制各式臉譜。據(jù)支教隊員介紹，該活動將戲曲臉譜習(xí)作作為民族傳統(tǒng)文化教育的鍥入點，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解中國京劇臉譜藝術(shù)的特點、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生走近并融入濃郁的民族文化，感受到民族藝術(shù)的神韻，使學(xué)生在豐富多彩的認知、體驗中，感受到了京劇臉譜藝術(shù)的形式美、京劇藝術(shù)的博大精深，得到了民族文化、民族技藝和民族精神的感染和熏陶。綜合思考，該村的具體情況和幫扶思路如下：一、開展駐村幫扶的重要意義卡設(shè)社會主義新農(nóng)村，是黨中央高瞻遠矚，統(tǒng)攬全局做出的重大戰(zhàn)略決策，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會的重大歷史任務(wù)，我縣開展干部下鄉(xiāng)駐村幫扶工作，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。通過幫扶這一載體，加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展速度，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使干部受鍛煉，農(nóng)民得實惠。二、村基本情況村位于xx縣東xx，全村戶，口人，耕地面積畝，有名黨員，畜牧業(yè)以養(yǎng)xx羊、牛為主，羊存欄20xx只，牛存欄20頭，20xx年農(nóng)民人均收入元。村民以戶栽植核桃幼樹100畝。產(chǎn)業(yè)發(fā)展中其中養(yǎng)羊一項雖存欄20xx余只，但只有8戶村民養(yǎng)殖，規(guī)模不大，品種不純。由于無保護人、自然災(zāi)害、山害、土地種植糧食作物，收入已經(jīng)是很小。四、開展幫扶的目標和措施實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)村發(fā)展是一個長期的過程。根據(jù)村實際，如何開展幫扶工作?我認為立足當(dāng)前，抓住重點，確定目標，中長結(jié)合，分步實施。今明兩年可以從以下幾方面開展工作，并為以后奠定基礎(chǔ)。聯(lián)系開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民作務(wù)水平。把土地連續(xù)栽植核桃樹200畝。新建養(yǎng)羊園區(qū)一個。修建太陽能洗浴一座。加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，推進民主進程，加強以黨組織為核心的村級組織建設(shè)，切實保障農(nóng)民民主權(quán)利，逐步建立健全村級管理新機制。采取多種形式，通過多種渠道，幫助農(nóng)村黨員干部轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，增強基層黨支部帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力，建立健全村民自治機制，運用“四議兩公開”工作法，充分調(diào)動農(nóng)民參政議事積極性，共同決策村級大事，加快推進基層民主政治建設(shè)。它讓我成熟了許多，明白了許多。三學(xué)學(xué)到課本上永遠學(xué)不到的知識。學(xué)會如何寫好一份教案。在大學(xué)雖然有很多可以鍛煉一個人的能力的平臺，但并不能說明自己同樣能在講臺上揮灑自如，讓每一位學(xué)生都能聽明白你說的話。還沒上課之前我已經(jīng)把教案備得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了。沒有充分地調(diào)動學(xué)生的積極性，導(dǎo)致第一節(jié)課上得有點被動。十天的班主任真的讓我見識很多?，F(xiàn)在終于有機會實踐了。不過也許因為我和他們混得太熟了，有時上課有點困難控制他們過度的活躍。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會，還不是真正的投入工作，但是經(jīng)歷了這十天的生活，我明白了其實事情并不是你想象中那么困難，只要你用真誠的心去做，一切皆有可能的!二樂一樂：與隊友樂在一起我們xx社會實踐隊30位隊員，雖然大家來自不同的地方，也有不同的學(xué)校，但是大家都肩負著相同的使命，有著共同的目標，隊員相互關(guān)心，相互鼓勵。特別是我的三位舍友，每天都充滿著歡笑，溫暖著我，給我動力讓我前進。交不同群體的朋友，這樣你會收獲不同的人生價值觀。這是一群有著強烈的求知欲的朋友，一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友。這是一份永不凋零的記憶!一追求：夢想之路當(dāng)還在為未來之路還迷茫的時候，我選擇了去參加三下鄉(xiāng)活動。我要把自己學(xué)會的東西傳授給他們，與孩子們一起學(xué)習(xí)，一起進步。每天下午當(dāng)我教會他們做中國剪紙，看到他們每一個人真心仔細做成的作品，再看到他們臉上露出開心的笑容時，那是多么幸福的事情。相信未來之路會走得更加暢通，更加有意義!裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù)。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。忘不了田間地壟上無處不氤氳著的迷人綠意。更忘不了風(fēng)雨中我們16個人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。同樣是短短幾天，卻是截然不同的體會。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。而這些都是我人生不可缺少的財富。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。是一場心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們認識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。我深刻認識到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。同時我也深刻認識到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會實踐經(jīng)驗。于是有了此次的龍頸行。我們齊心合力的備課，我們認真的排練，我們激勵的討論，我們這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊凝聚力、團隊合作精神就應(yīng)該是這樣的。團結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難，這是本次龍頸行的主旋律。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情；當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動；當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多可愛的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有！第二、細節(jié)。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。第三、團隊意識。我們是一個團體，一個集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團隊著想。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學(xué)到更多。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。出發(fā)當(dāng)天，一位隊友由于發(fā)燒而未能成行，真的39。人生總是有諸多的不如意，我們永遠無法預(yù)測它什么時候到來。通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富！當(dāng)然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。總結(jié)過去，展望未來，前面的道路還很長，我們即將踏上新的征程，每個人都將年輕，都將正年輕，都將年輕過，上天只給每個人一次年輕的機會。我們唯一的籌碼就是我們的青春。一次活動，一個過程，一段難忘的記憶。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。一些執(zhí)法人員違背了我們法律的理念，使我們的人民對我們的法律漠視，但我們還是要相信法律，用法律來維護自己的合法權(quán)益.但是在實踐中我們也發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是老年人對社會保障他們的權(quán)益非常的重視，而且多我們城市的建設(shè)提出了一些寶貴的經(jīng)驗，更應(yīng)該加強對社會保障法律的宣傳，同時要努力的建設(shè)好我們的社會保障體系.現(xiàn)在的社會到底是什么樣子，我們真的能漠視我們陰暗的一面嗎?我們是真的對社會有著極大的關(guān)心和對法律的信仰嗎?還是我為了維護我所學(xué)的專業(yè)，.大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)6暑假到了，為了響應(yīng)黨三下鄉(xiāng)的號召，我也進行了幾天的下鄉(xiāng)鍛煉實踐，由于我的專業(yè)法學(xué)，所以我是到基層宣傳法律，幫助服刑人員該教，送溫暖，活動雖然時間是那么的短暫，但經(jīng)歷的事情還是在我的心中映起了很大的波動，因此我隨筆寫點來讓我喘口氣。但是讓我震撼的是那些所謂的不服從管教的人員，是因為他們實在心里的壓力太大了，他們對自己的前途沒有了任何的希望。現(xiàn)在已經(jīng)37歲了，而且還有8年的余刑，所以一想到自己的青春年華在這里面度過，而且還有那么長的時間還要在次度過，就感覺是那么的壓力大。我能理解他當(dāng)時的心情，我們的年輕人有是愛沖動。我知道現(xiàn)在我們的一些執(zhí)法人員違背了我們法律的理念，使我們的人民對我們的法律漠視，但我們還是要相信法律，用法律來維護自己的合法權(quán)益。我想我們以后在宣傳法律的時候，更應(yīng)該加強對社會保障法律的宣傳，同時要努力的建設(shè)好我們的社會保障體系。它在挑戰(zhàn)著我們的信仰。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，看著小朋友們和廣財小伙伴們的身影，帶著不舍離開了沙溪小學(xué)，心里感慨萬千。雖然中間還有許多有趣的小插曲，被蚊子咬得滿身包。早上很多起床買早餐。被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不后悔來這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達，但更多的是快樂。那一天晚上，開了一個好長好嚴肅的會議，硝煙四起，兩個隊伍的合作似乎不容樂觀。也許剛開始是沒有那么順利，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標，團結(jié)互助，順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。每天早上，五點半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在小學(xué)生來之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天上課