【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分的名稱。2.學(xué)會(huì)比較角的大小。①你發(fā)現(xiàn)了什么?②你知道三角形有幾條邊幾個(gè)角嗎?四4五5六6()邊形()邊形(
2025-01-18 02:17
【摘要】無錫市揚(yáng)名中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)分部2008-2009第二學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版二下第五單元測(cè)試卷考試時(shí)間:40分鐘 滿分:100分班級(jí)姓名得分 一、口算。900+80=490-90=70+30=64÷8=9×5+20=45÷6
2025-05-09 12:47
【摘要】認(rèn)識(shí)角蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),知道角的各部分名稱。2.同學(xué)們要學(xué)會(huì)做角,培養(yǎng)自己動(dòng)手操作的能力。,會(huì)用重疊的方法比較角的大小。,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。頂點(diǎn)邊邊角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。兩根小棒指出角的頂點(diǎn)和兩條邊。一張圓片一根吸管下面的圖形,哪些
2025-02-06 22:35
【摘要】認(rèn)識(shí)方向教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余七個(gè)方向,會(huì)看簡(jiǎn)單線路圖。過程與方法:經(jīng)歷認(rèn)識(shí)東北、西北、東南、西南四個(gè)方向的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受方向在生活中的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:指南針教學(xué)方案:一、創(chuàng)設(shè)情境出示指南針:
2025-02-10 23:46
【摘要】認(rèn)識(shí)方向蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(下冊(cè))第五單元教學(xué)相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)退出認(rèn)識(shí)方向蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(下冊(cè))第五單元教學(xué)相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)第五單元小學(xué)階段退出蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(下冊(cè))第五單元教學(xué)相關(guān)教
2025-02-01 13:01
【摘要】欽州市第四小學(xué)楊堂琨蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)直角,知道什么是銳角和鈍角。2.能夠熟練辨認(rèn)角。頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊小朋友,你認(rèn)識(shí)它們嗎?它們叫什么?你能指出每個(gè)角的頂點(diǎn)和邊嗎?上面的三個(gè)角都是直角!直角一般都是用這種特殊的符號(hào)表示的。
2025-02-06 20:38
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)四面八方北東南西北人民橋?qū)W校汽車站超市火車站少年宮公園電影院體育場(chǎng)北東南西北東北東南西北西南北以其他地方為中心點(diǎn),你還會(huì)怎么說?人民橋?qū)W校汽車站
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)整百數(shù)。2.能夠熟練掌握各整百數(shù)。10個(gè)一是十10個(gè)十是一百1個(gè)一是一十一百一3板小方塊是幾個(gè)一百,是幾百呢?3個(gè)一百是三百。板小方塊是幾個(gè)一百,是幾百?88個(gè)一百是八百。一個(gè)千
2025-02-06 21:14
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),掌握“哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)幾的方法。”2.使學(xué)生掌握三個(gè)數(shù)連加的簡(jiǎn)便算法,并能正確計(jì)算。88+97+10529088+97+105=?想一想十位上為什么是9呢?看下表,求出四、五、
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)角。2.知道角各部分名稱,能夠正確辨認(rèn)角,比較角的大小。頂點(diǎn)邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊下面的圖形哪些是角,哪些不是角?四個(gè)鐘面上,哪個(gè)角最大,哪個(gè)角最小?下面的圖形中各有幾個(gè)角。()個(gè)
2025-01-14 00:27
【摘要】使用說明:?jiǎn)螕粢幌聲?huì)自動(dòng)播放,不要連續(xù)單擊。10塊10個(gè)10塊,就是100塊使用說明:?jiǎn)螕粢幌聲?huì)自動(dòng)播放,不要連續(xù)單擊。返回100塊10個(gè)100塊.就是1000塊返回?fù)艹龆偃f千百個(gè)十千百個(gè)十千百個(gè)十千百個(gè)十4個(gè)百是4
2025-02-09 12:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步鞏固減法計(jì)算中需要隔位退的情況,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算,注意把統(tǒng)計(jì)和計(jì)算的知識(shí),解決問題結(jié)合起來.口算:120-40130-90720-20180-90240-200140-50560-60300+600160
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的過程中,體會(huì)估算在日常生活中的應(yīng)用,學(xué)會(huì)加法估算的方法,認(rèn)識(shí)“≈”,會(huì)用“≈”表示估算的結(jié)果,增強(qiáng)估算的意識(shí)和能力,并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算.2.培養(yǎng)合作、交流意識(shí)及對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn):掌握估算的方法。約等號(hào)(2)如果媽媽帶了800元錢,能買回這兩件東西嗎?206
【摘要】連加練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1,使學(xué)生學(xué)會(huì)用一個(gè)豎式計(jì)算三個(gè)數(shù)連加,掌握“哪一位上的數(shù)相加滿幾十,就向前一位進(jìn)幾”的方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算.2,使學(xué)生掌握三個(gè)數(shù)連加時(shí)湊十的簡(jiǎn)便算法,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,提高學(xué)生的計(jì)算能力.口算:3+6+7=9+8+1=5+8+2=6+7+8=4+9+
【摘要】第五單元回顧整理教材簡(jiǎn)析:這是一節(jié)復(fù)習(xí)課,是學(xué)生在掌握了萬以內(nèi)數(shù)的加減法和運(yùn)用多位數(shù)加減法的知識(shí)解決實(shí)際問題之后安排的,是對(duì)本階段學(xué)習(xí)的回顧和整理,使這部分知識(shí)能通過梳理歸納形成網(wǎng)絡(luò),提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。教材展示一幅生活中熟悉的畫面,讓學(xué)生通過自己的觀察搜集信息提出問題,讓學(xué)生用自己喜歡的方式來解決這些問題。另外,教材在67頁(yè)第四題還設(shè)計(jì)了一個(gè)猜數(shù)游
2025-01-22 20:50