【正文】 選活動(dòng)給予更大的獎(jiǎng)勵(lì)。針對(duì)酵素環(huán)保救地球的主題，本階段將組織居民開展土壤改良、酵素堆肥、污水凈化等體驗(yàn)活動(dòng)，此部分活動(dòng)參與者等同與參加了環(huán)保生態(tài)游，是非常好的體驗(yàn)活動(dòng)，一方面可以更好的凝聚居民，還可以將活動(dòng)照片進(jìn)行展示，激發(fā)其它居民熱情。定期組織媒體報(bào)道本社區(qū)特色活動(dòng)及試點(diǎn)進(jìn)展，晚報(bào)計(jì)劃為我們?cè)O(shè)立“1公斤零廢棄專欄”可以作為報(bào)道的重要陣地。解決方案：A、先看物業(yè)是否有庫(kù)存，有庫(kù)存調(diào)用庫(kù)存，進(jìn)行布局的優(yōu)化。C、最后不足部分進(jìn)行購(gòu)置，爭(zhēng)取將費(fèi)用控制在10000元以內(nèi)。酵素項(xiàng)目的運(yùn)作需要準(zhǔn)備10個(gè)150升大桶，及紅糖、帶蓋塑料桶、不銹鋼糖產(chǎn)等，成本大約1800元。人員：首月：2個(gè)專職工作，調(diào)研建檔，并為工作實(shí)施做好基礎(chǔ)工作。前2個(gè)月定點(diǎn)定時(shí)崗位人員：6個(gè)，需先抽調(diào)原成功樣板社區(qū)工作人員，除指引站崗需承擔(dān)培養(yǎng)志愿者，及數(shù)據(jù)記錄，表格制作工作。爭(zhēng)取第三個(gè)月開始定點(diǎn)定時(shí)崗位人員逐步使用近處或者本社區(qū)志愿者。最終將此部分成本控制在1000元/人/月x6x10=60000元。500元/周X52=26000元（最低標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算）禮品、獎(jiǎng)品：10萬(wàn)以上我們?cè)邶垗彽牡谝粋€(gè)樣板社區(qū)，規(guī)模基本與翰嶺院等同，半年時(shí)間投入禮品10萬(wàn)元，考慮到人群結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，包括我們更豐富的實(shí)效活動(dòng)的推動(dòng)，禮品投入需要大大超過(guò)原小區(qū)的投入。宣傳物料等：5000元（全年）宣傳報(bào)道：5000元（全年）費(fèi)用總計(jì)：未計(jì)算禮品及綠典管理、組織團(tuán)隊(duì)工作成本。經(jīng)費(fèi)保障：在政府補(bǔ)貼額度內(nèi)，遵循按計(jì)劃預(yù)支形式，由綠典做出方案，報(bào)翰嶺院物業(yè)通過(guò)，由翰嶺院墊付。工作開始時(shí)間：建議從7月21號(hào)開始，或者8月1號(hào)開始。一、指導(dǎo)思想每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報(bào)、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我校實(shí)施垃圾分類打好基礎(chǔ)。四、工作重點(diǎn)（2013年10月15日10月30日）。（2013年11月1日—11月28日）。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)開展“小手大手齊動(dòng)手、垃圾分類記心頭”活動(dòng)，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。針對(duì)各班開展垃圾分類工作情況，學(xué)校將垃圾分類工作納入文明班和優(yōu)秀個(gè)人（含教師和學(xué)生）的考核范圍，對(duì)推進(jìn)垃圾分類工作成績(jī)顯著的班級(jí)和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀，切實(shí)把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí)、抓好、抓出特色。1．2013年9月28日前提交學(xué)校垃圾分類工作實(shí)施計(jì)劃。3．2013年11月份開展垃圾分類體驗(yàn)活動(dòng)和開展垃圾分類工作抽查。充分利用學(xué)校、班級(jí)宣傳欄或黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營(yíng)造師生自覺(jué)參與垃圾分類的氛圍。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購(gòu)置，在人流密集的地方，如操場(chǎng)、校門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔。六、具體工作安排（一）人員配備1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由德育處牽頭，各部門協(xié)作，辦公室負(fù)責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計(jì)量工作。（二）工具配備（辦公室負(fù)責(zé)）1．每層走廊放可回收、不可回收2個(gè)垃圾桶。3．學(xué)校向每個(gè)班級(jí)發(fā)放垃圾桶2個(gè)，分別為可回收垃圾、其他垃圾。4．食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專門的牛奶盒回收桶。由清潔工每周清理數(shù)次，其中可回收垃圾交學(xué)校統(tǒng)一處理。3．廢舊電池由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái)）。5．廚房垃圾一部分堆肥使用，另一部分每天進(jìn)行專門處理。2．辦公室定期對(duì)可回收垃圾送廢品回收站。（五）反饋檢查 由值日生負(fù)責(zé)，衛(wèi)生檢查小組學(xué)生檢查各班教室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類，若沒(méi)有按要求分類。組長(zhǎng)：姚前鋒副組長(zhǎng)：張家琪成員：各班班主任二、活動(dòng)主題垃圾分類，從我做起三、工作內(nèi)容。以此將校園垃圾分類工作作為育人現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生從校園生活做起，學(xué)會(huì)分類方法，養(yǎng)成分類習(xí)慣。“垃圾分類”啟動(dòng)（簽字）儀式。“垃圾分類”知識(shí)競(jìng)賽。，及時(shí)了解掌握工作開展情況，研究解決實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，有效推進(jìn)。垃圾分類工作要嚴(yán)格按照實(shí)施方案有關(guān)要求組織開展，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果，不斷提高分類實(shí)效。遵循