【正文】 不出媽媽所料，當(dāng)飛機(jī)穿過云端時，我看到了太陽，和茫茫的云海。午飯時間到了，一位空姐走過來，問道：“請問您要中餐還是西餐？”我說：“西餐?！笨战愀鹘o了一份中餐和一份西餐，吃完飯后，我和媽媽睡了一覺，醒來時正好到站。六年級周記8今天，媽媽要剝毛豆，我看見媽媽正在剝毛豆，我想：媽媽都剝了這么多了，她肯定很累，我來幫幫媽媽剝毛豆?！眿寢屝χf：“好孩子，謝謝你。正當(dāng)我高興呢，突然來了一個壞蛋——毛毛蟲，我這時候正在扒一個大毛豆，突然一個毛毛重鉆了出來，我大叫了一聲，??！我的39。這時候媽媽拿著畚箕來掃毛毛蟲，把毛毛蟲掃掉后，我不敢扒了，媽媽卻說：“兒子，干什么事就要做到底不能半途而廢，半途而廢的人就完不成大業(yè)。六年級周記9這天開始放暑假了。暑假就是這樣，生活也就是這樣。在大人們的眼中，社會就是有兩面性的.，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。大千世界中，任何事物都具有雙面性。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情?！痹谶@個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。如果整日應(yīng)對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。那就是暑假的一天早上，我和弟弟一齊到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。這些垃圾招惹來了蒼蠅?？匆娺@個景象，我立刻想到老師以前說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事樹立起保護(hù)環(huán)境意識，這樣我們才擁有一個完美的家園?！闭f著我們就干了起來。過了好一會兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個個都滿頭大汗，汗浹流背。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，樹會變得更綠，花會變得更紅，空氣才會變得更清新呀！為了我們完美的未來，讓我們大家一齊都來好好保護(hù)環(huán)境吧！六年級周記11在未來有一個山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤。在未來，人類與動植物和平相處，變成了一只只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。為此，人類還建了一所學(xué)校來培養(yǎng)未成年人、動物，教學(xué)樓上閃著十二個金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建完美家園！”然而，未來也可能就是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。許多年以后，一場沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整個世界昏天暗地，沙塵暴一向刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從實(shí)小五年級三班轉(zhuǎn)到了實(shí)小六年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分與諧的`班。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲與清脆的鈴聲。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。這一周，永遠(yuǎn)是美好的?？吹酵瑢W(xué)們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！六年級周記13今天的一大早，我就起床了，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我要為媽媽做一頓早餐！讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我在媽媽的指導(dǎo)下，先將白饅頭在鍋里蒸好，然后笨手笨腳地將小黃瓜切成薄片，又煎了一個荷包蛋，這樣“中國漢堡”的原料就準(zhǔn)備好了。呵呵，一個美味的“中國漢堡”完成嘍！我又給媽媽倒上一杯熱豆?jié){，還細(xì)心地準(zhǔn)備好了一個蘋果和提子的水果拼盤。媽媽品嘗了我做的早餐后非常滿意，豎起大拇指說：“嗯，這是我吃過的的早餐！謝謝你，這個母親節(jié)我很快樂！”平時，媽媽每天都早早的起床，給我準(zhǔn)備營養(yǎng)早餐，晚上回家還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，很辛苦。以后，我要好好學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績來回報媽媽。這本書的作者是楊紅英，這本書是第一本拉開“楊紅英校園小說系列”序幕的書。它也被改編成電影和電視劇。這本書是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽的所見、所聞、所感，以及她心理和生理上的微妙變化。現(xiàn)在，我們就要畢業(yè)了，壓力很大，但是當(dāng)我讀情商和智商時，我意識到人們不能高分和低能力，全面發(fā)展，過度緊張往往適得其反，所以不要讓自己太累。難題》，是因?yàn)槭胬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少，卷子上只寫字母，所以家長要求學(xué)校換老師。其實(shí)不是，有人說“興趣是的老師”，只有有興趣，才會有動力，老師可以說是課程的形象代言人，一個老師對學(xué)生好、幽默、帥氣會讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺得累，花樣百出會讓學(xué)生對這門課程感興趣，學(xué)生才會拼命的學(xué)。六年級周記15有一天，我跟媽媽去逛商場。我沒什么事，就看著營業(yè)員阿姨收錢?！蔽叶ㄏ滦模屑?xì)地想了起來?！边@下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的39。在此，我也想告訴其他的小朋友：其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題，只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試！擴(kuò)展資料：六年級周記六年級周記六年級周記1閱讀似乎是我與生俱來的東西。如果我是一棵小樹，那本書就是燦爛的太陽，它照耀著我，讓我健康地成長；如果我是一只鳥，那本書就是我飛翔的天空，讓我自由地翱翔；如果我是一條小魚，那么這本書就是一條我可以在其中游泳的河流，這樣我就可以享受自己。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書。在“水滸傳”中，我遇到了以真誠待人的宋江；在“三國演義”中，我認(rèn)識了神明的諸葛亮；在“魯濱遜漂流記”中，我學(xué)會了如何面對困難，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆永不放棄的心。從書中，我不僅學(xué)會了珍惜同學(xué)之間的友誼，也看到沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲所帶來的后果。我從讀書中得到精神上的豐富和幸福，從中我明白了生命的真諦。媽媽的笑，便是世界上最燦爛的笑。我們嘻嘻哈哈地笑著，笑著。當(dāng)那些心里有別扭的大人聽到我們的笑聲，便會出來。他們總是往一處想，要么是衣服曬不干，要么是孩子會感冒。把那沉沉的傘，扔掉……還是我們抓住那些有“尾巴”的男孩的時候，最美的笑聲，是太陽。陽光燦爛，燦爛著……當(dāng)我們已經(jīng)有心事的時候，草的笑容能給我們最美的微笑。聽著小草長大的聲音，這是自然最好的心理凈化……便是世界上最美的微笑……窗外的雨仍淅淅瀝瀝的下著……六年級周記3一想到有趣的事，我的腦海里就會浮現(xiàn)出我原來經(jīng)歷過的有趣的事。那時候，全世界流傳著瑪雅人的預(yù)言，我竟然也相信了。一共開支花了我五六十塊錢。壞事兒了！作業(yè)還沒寫，我突然睡意全無，我寫完作業(yè)就七點(diǎn)四十二了，我飛奔著沖進(jìn)學(xué)校，嘴里還叼這一個面包。六年級周記4當(dāng)一個人從學(xué)會識字到喜歡上讀書，都會有一本自己鐘愛的書籍。列如我：從我喜歡上讀書的那一刻，我便愛上了《伊索寓言》這本書。但是，直到有一天，媽媽強(qiáng)制地把我壓在椅子上，讓我讀《伊索寓言》這本書。但不過一會兒，我便被那一個個小小的故事和一個個在生活顯而易見卻容易讓人忽略的道理給吸引了。也讓我從一個什么都