【正文】 ，她是淚水和汗水肆意揮灑在笑臉上的快意。無論受到了怎樣的挫折，都一定要用一種平和的心態(tài)去面對。2008年的奧運會，金牌的微笑和榮光與失敗的淚水和遺憾一樣讓人肅然起敬。再給你們講個小故事。生意稍差時，他就會放出一個氣球。他每次放的氣球都變換顏色，起初是白的，然后是紅的，接著是黃的?！薄皻馇蚶锩嫠b的東西使它們上升”。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那早已成為枕邊一段甜蜜的回憶；也許，你昨日曾遭受挫折，但那早已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。人生不能沒有目標，目標是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。所以擁有一個目標和夢想，刻苦學習將不再是老師和家長的要求，在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。在新學期的開始，請想想昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，你的心是否還在飛揚？請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，朗朗書聲是獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是迎接日出的眼睛，工整筆跡是人生鐫刻的印記，墨香書卷是壯麗青春的詩篇。有了學習的動力、刻苦精神和良好習慣，決定成功的關(guān)鍵是學習方法。隨著所學知識的不斷增加，頭腦里積累了越來越多瑣碎的知識點沒有整理，就像學生的書包，有的同學書包很整齊，想用什么可以迅速準確的找到，有些同學的書包非常亂，什么都往里塞，等到用的時候就找不著了。歸納總結(jié)可以先從一堂課做起，把這堂課老師講的內(nèi)容簡潔明了的做個總結(jié)，再擴大到一周，一月直至整個初中三年。在做題時應(yīng)盡量多想幾種解法，不要僅僅滿足于把這道題做出來，而應(yīng)想想這道題還有沒有其它的解法，這樣堅持一段時間不僅可以開闊思路，而且能夠有效地幫助你應(yīng)對壓軸題或者是附加題。題目是無限的，永遠也做不完，但是解題思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以應(yīng)對絕大部分的題目，而不需終日沉浸在題海當中無法自拔。預(yù)習的本質(zhì)是超前，在老師沒有講到知識點之前先了解這部分的內(nèi)容，幫助你在上課時做到心中有數(shù)。把你在考試，作業(yè)及課外練習中做錯的題目（不包括因為審題不認真，計算失誤等這樣的原因做錯的題目）整理在一個本子上，把做錯的步驟也要寫上，并在旁邊寫上正確的步驟。等考試前復(fù)習時就可以把這個本子上的題再做一遍，就可以有針對性地復(fù)習，既節(jié)省時間，又能夠復(fù)習到點上。希望你都能擁有屬于自己的學習訣竅。他們特別的地方在于再小的習慣，他們能堅持，并做得最好。下課后注意總結(jié)，對知識點查漏補缺。安徽文科狀元：把每天要做的事寫在小紙條上，做完一件劃掉一件，哪怕有一件沒做完，都絕不睡覺，這個習慣堅持了六年，很有用。浙江文科狀元：幾乎每次下課，我都第一個沖向講臺提問。同學們，你們正處于人生最美好的時期，新的起跑線已橫在我們面前，如果你因留戀一時的世俗誘惑、物質(zhì)貪婪、學習懶惰等而虛度了這段人生美好的時光，你一定會后悔的。趁著如花的季節(jié)和飛揚的青春，確定高遠的目標，珍惜寶貴的時間，耐住學習的寂寞和艱難，一步一個腳印，從點滴處努力，往最高處行進，給自己創(chuàng)造輝煌的明天。新的學期開始了，日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫，我相信同學們更成熟了，會更懂事。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚？在眾多人走過之后，道路恢復(fù)了從前的空寂，但道路自身更加堅實?，F(xiàn)在，我們又面對新的一學年，我們就是今天，就這個世界的主宰。嗅著她春意微微的氣息時，開始了它生機盎然的變化。老師希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。二、新的學期要有明確的目標和科學的計劃同學們，新的學期新的開始，“良好的開端是成功的一半”，要樹立一個信心：我行我能；要樹立一種學風：刻苦努力；要培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿；要創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。請展現(xiàn)你自己，如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢？成功的秘密在于，當機遇來臨的時候，你已經(jīng)做好了把握住它的準備。是不是我們當中有的人，一生中一次機會都沒有呢?一次機會都抓不住呢?你在為什么做準備，你準備好了嗎?讓我們運用好自己的智慧，正確的方法，良好的心態(tài)，好好的為那不知道什么時候就會來到的機會，做起準備吧!三、在成長中學會成熟與理智在過去的一個學期里，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點。你們的每一個榮譽都讓我驕傲，哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要。四、要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。有人說得好：年輕時的幾步，往往決定我們的一生。因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。我們在二中這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學習，努力成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。因為希望學校的教師將秉承這樣的誓詞，教書育人是我們神圣的天職，學生是我們服務(wù)的對象，我們要把整個身心奉獻給可親可愛的學生們，奉獻給祖國的教育事業(yè)。我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固執(zhí)，熱情而不沖動，樂觀而不盲目?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！坝F千里目，更上一層樓?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。相信在新的學期里，同學們都能取得更大的進步。一年了，寶貝們，誰還記得老師在信里送給大家的三句話？（“讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰(zhàn)勝自己！”“我們和他們不一樣！”）現(xiàn)在誰來說說這三句話的含義？還有一年來你做到了這三句話嗎？（請同學們結(jié)合自己的學習、行為、品德等去講，每個同學都談?wù)勛约旱母惺埽┧^“讓人們因我的存在而感到幸?！?，就是你要讓班上的每一個人都因為有你這個同學而開心。其實，我們每一個同學都是有上進心的，但往往缺乏毅力，用老師家長的話來說，就是“管不住”自己。這里的“我們”，指的是每一個有理想，有追求，向往真善美的同學；這里的“他們”，是指那些沒有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人；這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習慣不一樣。有了這個追求，在行動上，自然