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衛(wèi)生院基層晉位升級整改方案-在線瀏覽

2024-10-21 07:54本頁面
  

【正文】 黨組織晉位升級工作整改方案——東壩輔導站總支按照教育局“三分類三升級”的部署和安排,我黨支部現(xiàn)已進入整改、鞏固提高階段,支部在學習動員、分析評議兩個階段工作的基礎(chǔ)上,針對群眾提出的意見和建議,結(jié)合實際工作,對整改工作進行了認真的分析。具體表現(xiàn)為支部活動多為一些陳舊的話題,創(chuàng)新不多,吸引力不夠,一些黨員總覺得平時課也比較多,組織活動就是走個形式,沒有實際意義,對于活動的開展能積極參與的很少。整改措施:組織活動的時間定在通過緊張工作后需要放松的時間段;組織活動的題材結(jié)合教師生活中感興趣的內(nèi)容,組織生活的形式是教師喜歡的,既能放松娛樂又能與時代并進有所教義;組織生活的安排交由黨政主要負責人、積極分子輪流組織,并由支部書記進行指導。對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。具體表現(xiàn)為:表現(xiàn)為支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃,黨員理論學習系統(tǒng)性不強,學習的主動自覺性和學習效果不好,對學習內(nèi)容理解不深,對專業(yè)的學習不鉆、不深,熟悉程度、靈活運用程度不夠,支部未形成濃厚的學習氛圍。支部通過加強對黨員的教育管理,建立起一支高素質(zhì)、高能力的黨員隊伍,使黨員在各項工作中處處起好表率作用,切實起到先鋒模范作用。以“三個代表”重要思想為學習主線,使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效,在身體力行上不斷有新進步,在推動工作上不斷有新進展。,完善學習制度。堅持集中學與 黨員個人自己學相結(jié)合的靈活學習機制,保證全體黨員每月兩次的集中學習時 間,落實考勤制度,每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考核制度,對黨員學習效果,在適當時候進行抽查。黨支部定期向黨員推薦讀書書目,并有針對性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟、法律、科技等方面的書籍,鼓勵黨員多讀書,讀好書。利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,組織黨員閱讀各類時事報道,引導黨員進一步增強政治意識和大局意識,通過時事學習,抓住不同事物之間的聯(lián)系,在不斷將知識綜合的過程中,提高黨員綜合分析問題的能力。堅持老黨員帶新黨員,開闊視野、拓寬渠道,使更多積極分子向組織靠攏,防止黨支部老年化和年輕化。黨支部每半年組織一次黨員發(fā)展培訓,除學習掌握發(fā)展黨員工作的程序、要求,吃透有關(guān)黨員發(fā)展的精神,還針對新形勢下發(fā)展黨員工作中遇到的新情況,新問題,探索新途徑,探討新方法,切實提高做好新形勢下發(fā)展黨員工作的水平。認真調(diào)查摸底,確定重點培養(yǎng)對象。⑵實行發(fā)展對象培養(yǎng)教育制,把好黨員質(zhì)量關(guān)。支部每季度都對支部培養(yǎng)的積極分子進行考察,做到定期討論研究,年初有計劃,半年有檢查,年終有總結(jié),把考察結(jié)果作為能否入黨的依據(jù),納入黨支部黨員目標管理考評內(nèi)容中。實行“兩不”制度,即沒有參加集中培訓不予研究,沒有向黨組織寫思想?yún)R報不予考慮。發(fā)展新黨員,在黨支部大會討論通過,黨員票決之后,進行張榜公示、聽取群眾意見,符合條件后,報上級組織部門審批,切實增加了發(fā)展黨員工作的透明度。在發(fā)展黨員中堅持審查發(fā)展計劃,預(yù)審發(fā)展黨員材料,審查履行入黨手續(xù),對審查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時處理,有效地 保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量,經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)不符合黨員條件的,重新審議,不予審批。對發(fā)展黨員工作的每個環(huán)節(jié),每名黨員都分別落實責任,形成全方位的責任保證體系。第四篇:基層黨組織整改提高晉位升級方案關(guān)于做好基層黨組織整改提高晉位升級 工作的整改匯報在全鄉(xiāng)基層黨組織調(diào)查摸底、分類定級工作結(jié)束的大背景下,為全面貫徹落實基層組織建設(shè)創(chuàng)新年各項工作任務(wù)和星級黨建創(chuàng)評活動的安排部署,切實做好我支部的晉位升級工作,根據(jù)鄉(xiāng)委統(tǒng)一部署,緊緊圍繞全鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略,按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求,結(jié)合我支部黨建工作實際,現(xiàn)匯報如下:一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,深入推進黨建創(chuàng)新工作,以基層組織建設(shè)創(chuàng)新年活動和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動為契機,堅持與“創(chuàng)先爭優(yōu)”破解難題主題活動和星級黨組織創(chuàng)評活動相結(jié)合,突出重點、聚焦問題,本著有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就解決什么問題的原則,著力解決基層黨組織建設(shè)中的突出問題,著力增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,著力完善基層黨組織建設(shè)的體制機制,為扎實開展基層組織建設(shè)創(chuàng)新年活動提供堅實的基礎(chǔ)。制定干部政治理論學習計劃,對支部開展理論學習進行全面安排部署,重點學習黨的十七屆六中全會、鄉(xiāng)黨委會暨全鄉(xiāng)三級干部會議精神、《黨章》、《公務(wù)員法》、《行政法》等,采取集中學習和平時自學相結(jié)合的方法,每周集中學習2次,每次時間2小時以上;黨員人均書寫學習筆記15000字以上,撰寫心得體會3篇以上。緊貼農(nóng)工辦工作實際,重點抓好新農(nóng)村建設(shè)和扶貧開發(fā)項目建設(shè),把新建與改造相結(jié)合,扶貧開發(fā)整村推進與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合,抓建新農(nóng)村建設(shè)示范點13處以上、整村推進村7個,為我鄉(xiāng)新一輪扶貧開發(fā)與新農(nóng)村建設(shè)工作樹立標桿。結(jié)合實際,建立健全黨員干部交心談心制度和黨員亮身份服務(wù)承諾制度、扶貧資金滾動使用制度、扶貧項目后續(xù)管理制度、以及職工考勤與請銷假等一系列規(guī)章制度;進一步建立健全“三會一課”制度、黨支部和黨員目標管理制度、黨員領(lǐng)導干部黨課制度、黨員學習培訓制度、民主評議黨員制度、政務(wù)公開和民主管理制度、民主議事表決制度、黨風廉政建設(shè)制度、單位干部聯(lián)系群眾制度、“爭先創(chuàng)優(yōu)”評比制度等,規(guī)范工作行為,做到用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人,進一步提高工作的效率和質(zhì)量,提高工作人員素質(zhì)和能力。抓陣地、建場所。多年來,由于受辦公條件的限制,我支部陣地建設(shè)狀況不夠
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