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軍事理論論文[范文模版]-在線瀏覽

2024-10-21 07:50本頁(yè)面
  

【正文】 輕蔑的看待。第四個(gè)方面,談一下臺(tái)海與東南亞地區(qū)。如果臺(tái)灣問(wèn)題不解決,中國(guó)就相當(dāng)于少了一條腿。如果一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),如何保衛(wèi)好我們東南沿海的經(jīng)濟(jì)特區(qū)和成果是非常重要的!對(duì)于臺(tái)灣人,雖然是我們的一奶同胞,但是社會(huì)制度的截然不同,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差距,多年來(lái)的密集封鎖,相信他們現(xiàn)在要比港澳同胞更加沒(méi)有歸屬感了。把這些國(guó)家加起來(lái),無(wú)論是地域上,經(jīng)濟(jì)上還是軍事能力上都不能小覷。在大陸南邊緣的越南等國(guó)家更是近水樓臺(tái),十分讓人厭惡。南亞,主要是印度。由于歷史原因,他一直以來(lái)與中國(guó)保持著敵視情緒。巴基斯坦地理位置非常特殊,東靠中國(guó)西部,南壓印度,西連阿富汗,是每一個(gè)大國(guó)都想控制的國(guó)家,與朝鮮一起被成為中國(guó)的左膀右臂,而無(wú)論是從整個(gè)國(guó)際環(huán)境的政治言論還是從軍事合作上來(lái)說(shuō),巴基斯坦絕對(duì)是要比朝鮮更加友好。綜上所述,雖然中國(guó)目前與周邊國(guó)家還處在一個(gè)和諧的環(huán)境當(dāng)中。也正因?yàn)槿绱耍鳛榇髮W(xué)生的我們要加強(qiáng)使命感,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)自身素質(zhì),為國(guó)家的建設(shè)發(fā)展為國(guó)家的現(xiàn)代化做出自己的貢獻(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)、我的夢(mèng)三者是密不可分、相互關(guān)聯(lián)的。中國(guó)夢(mèng)就是國(guó)家穩(wěn)定繁榮富強(qiáng),人民安居樂(lè)業(yè),中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,世界和平發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。她曾驕傲地站在虎頭山上放聲高歌,也曾失意地待在家中閉門苦思,如今她正沉著練達(dá)地馳騁于商海。她所經(jīng)歷的光榮與迷惘,挫折與重生,其實(shí)是我們共同走過(guò)的一段心靈旅程。而今,她的事跡激勵(lì)著無(wú)數(shù)仁人志士向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。上帝為你關(guān)上一扇門,同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。這是一段破產(chǎn)與重生、絕望與希望并存的經(jīng)歷。天賜的考驗(yàn),張希永感謝并頑強(qiáng)奮斗了下來(lái),實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)。無(wú)數(shù)的先人為我們樹(shù)立了良好的榜樣。人民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),人民弱則國(guó)弱,這不無(wú)道理。中國(guó)夢(mèng)首先是一個(gè)強(qiáng)軍夢(mèng)。建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì),以便更好實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)軍夢(mèng)。大清帝國(guó),白銀儲(chǔ)備世界第一,GDP占世界三分之一,但腐、大而不強(qiáng),軍力堪憂,甲午一戰(zhàn),割地賠款,喪權(quán)辱國(guó)。由此可見(jiàn),在國(guó)際角斗場(chǎng)上比拼的不僅是重量,更重要的是力量。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治仍然存在,作為主權(quán)國(guó)家,維護(hù)自己正當(dāng)合法的權(quán)益時(shí),強(qiáng)大的國(guó)力、軍力是實(shí)現(xiàn)主權(quán)的重要保障。為了維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,必須要強(qiáng)軍。此時(shí),強(qiáng)軍夢(mèng)儼然成為中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)重要組成部分,同時(shí)強(qiáng)軍夢(mèng)為中國(guó)夢(mèng)提供了安全保障,中國(guó)夢(mèng)又為強(qiáng)軍夢(mèng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。在聽(tīng)到美國(guó)轟炸中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館時(shí),就讀于高中的他就立志成為一名軍人,保衛(wèi)祖國(guó)。2009年被評(píng)為集團(tuán)軍偵察專業(yè)訓(xùn)練尖子,2010年被集團(tuán)軍授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),2011年被評(píng)為廣州軍區(qū)基層干部標(biāo)兵,共榮立二等功1次,三等功3次。每每接受任務(wù),都以高標(biāo)準(zhǔn)完成,使官兵們折服,展現(xiàn)了中國(guó)特戰(zhàn)兵的風(fēng)采,用自己大無(wú)畏的精神,贏得了“特戰(zhàn)尖兵”的稱號(hào)。獻(xiàn)身于祖國(guó)的強(qiáng)軍夢(mèng),劉珪也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)。在中國(guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下,強(qiáng)軍夢(mèng)與我的夢(mèng)會(huì)不斷向前發(fā)展,反過(guò)來(lái)強(qiáng)軍夢(mèng)、我的夢(mèng)也會(huì)不斷推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)我的夢(mèng)也會(huì)助推強(qiáng)軍夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。第三篇:軍事理論論文軍事理論課程心得體會(huì)在上軍事理論課之前,我對(duì)軍事方面的事真的一無(wú)所知。軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國(guó)防教育。通過(guò)軍事教研組老師生動(dòng)形象的講解,我們了解了國(guó)際先進(jìn)軍事技術(shù)的發(fā)展情況,明白了國(guó)防動(dòng)員的重大意義,也體會(huì)到了我國(guó)在周邊安全問(wèn)題上的巨大壓力。下面我就簡(jiǎn)單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些體會(huì)以及軍事理論對(duì)我的影響。通過(guò)軍事理論的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。教官們向我們講述了當(dāng)今我國(guó)國(guó)防的形式與現(xiàn)狀,國(guó)防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況,世界軍事的形勢(shì)、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國(guó)周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識(shí),認(rèn)識(shí)到了國(guó)防與國(guó)家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對(duì)國(guó)防地位、作用的認(rèn)識(shí),樹(shù)立了牢固的國(guó)防觀念。(一)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博,內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān),而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無(wú)法替代的綜合教育作用,有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式,拓展思維領(lǐng)域,現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過(guò)程,就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識(shí)所常用的思維方式和方法的過(guò)程。正如國(guó)家在面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界格局時(shí)能以其博大開(kāi)闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如。(三)增強(qiáng)國(guó)防觀念冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜,我國(guó)周邊安全環(huán)境也不容樂(lè)觀。新時(shí)期我國(guó)國(guó)防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅(jiān)持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路”。端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù),并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣,通過(guò)深入淺出由繁化簡(jiǎn)的學(xué)習(xí)方式來(lái)掌握知識(shí),并從中獲益良多。通過(guò)軍事理論課的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)信,只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練,綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì),培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,為我國(guó)全方面的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!關(guān)于國(guó)防意識(shí),不可否認(rèn),二十一世紀(jì)國(guó)家之間的較量是以綜合國(guó)力為基礎(chǔ),以經(jīng)濟(jì)實(shí)力為先導(dǎo)。安全隱患不可謂不多。現(xiàn)在我國(guó)的國(guó)防形式不容樂(lè)觀,表面上的歌舞升平實(shí)際掩藏著波濤洶涌。沒(méi)有實(shí)力就沒(méi)有外交地位。國(guó)際地位不是天生的,是要靠自己的努力去爭(zhēng)取的。但是,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠??梢哉f(shuō),每一個(gè)中國(guó)人都是國(guó)防力量的有機(jī)
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