【正文】 有違規(guī)者，一經(jīng)核實，學(xué)校將建議上級主管部門對該在職教師依法處理。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者，對責(zé)任人進行全校提出通報批評；違規(guī)兩次以上者，取消全年教育系統(tǒng)各級的評先資格。⑸嚴格控制考試次數(shù)，不得以分數(shù)排名次。⑹認真組織教師改革教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，不斷提高教育質(zhì)量。四、教師“減負”工作制度“減負”，不光治標(biāo)，還要治本。要提高教學(xué)質(zhì)量，必須提高自身素質(zhì)：教師要不斷提高專業(yè)水平，自覺進行基本功培訓(xùn)，練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫。按時保質(zhì)保量完成。備課認真，備好“兩頭學(xué)生”，“量身定制”，教案完整細致，有新意，提前備好一周的課，進班授課必有教案。按時上下課，教導(dǎo)處應(yīng)負責(zé)組織抽查，每月不得少于3次。正確使用普通話教學(xué)，語言表達準(zhǔn)確、流暢、生動、形象、邏輯性強。作業(yè)布置前，教師要做到精選、先做和全做；作業(yè)批改要及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準(zhǔn)確規(guī)范，尤其加強對后20%學(xué)生的面批，認真落實二次或多次批改。加強個別輔導(dǎo)，切實提升個別輔導(dǎo)的實效。及時組織學(xué)生開展課外活動。1每學(xué)期撰寫教學(xué)論文、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗一篇以上。更新觀念，提高認識，練好基本功，提高自身素質(zhì)，把“減負”工作做到實處，全面推進素質(zhì)教育。一、加強學(xué)習(xí)，更新理念，改變方法，從課程改革抓起，有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生全面發(fā)展?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”，改善師生關(guān)系，建立課堂教學(xué)的師生互動，給學(xué)生多一點時間和空間，讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展。建立新的教育質(zhì)量觀，不再以學(xué)生掌握多少知識，取得怎樣的學(xué)科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標(biāo)準(zhǔn)；而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運用各學(xué)科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力。一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三至五年級控制作業(yè)時間（各年級作業(yè)時間具體安排詳見布置作業(yè)的有關(guān)規(guī)定），不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生，否則按違紀一次處理。課外活動任何學(xué)科教師不得隨意占用講課，否則按違紀一次處理。拖堂一次按違紀一次處理。學(xué)生考試成績應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。音、體、美學(xué)科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師，否則按空堂處理。嚴格控制考試次數(shù)，每學(xué)期的考試次數(shù)不超過學(xué)科單元數(shù)。教導(dǎo)處不定期地對學(xué)生減負情況進行調(diào)查，及時掌握學(xué)生負擔(dān)情況，反饋于教師，以便改進。不定期的向?qū)W生家長以分發(fā)調(diào)查表，還會以家長座談會等形式了解學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況。第五篇：減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)工作總結(jié)減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)工作總結(jié)中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān)過重，不利于孩子們?nèi)姘l(fā)展和健康成長，已引起全社會尤其是各級教育部門的充分重視。轉(zhuǎn)變觀念，領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)新就是要換思想，轉(zhuǎn)觀念?？朔掠ぷ靼褜W(xué)生統(tǒng)死、管嚴，看住才是實效的工作觀。我校全體師生在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)教育改革理論，轉(zhuǎn)變觀念，查閱資料，調(diào)查學(xué)情，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立校長為組長的，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、各教研組長為成員的實施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)上分、目標(biāo)}^上合，形成條塊結(jié)合，層層有人抓，處處有落實，全方位育人的網(wǎng)絡(luò)，研究檢查，指導(dǎo)實驗的全面性和過程的有序性。加強培訓(xùn)，造就科研型教師，推動學(xué)校教研工作上水平。①設(shè)立教研室，具體負責(zé)教師隊伍建設(shè)，教師科研組織與管理，保證教師隊伍業(yè)務(wù)能力提高，保證實驗順利實施。在先進的教育理論指導(dǎo)下，對研究方向!本^文由方案,范文庫,為您39。通過學(xué)習(xí)，使教師明確了自身努力的方向!本^文由方案,范文庫,為您39。③抓緊崗位技能培訓(xùn)。樹立終身學(xué)習(xí)意識，做創(chuàng)新型教師。關(guān)心教師身心健康。減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，全面提高質(zhì)量減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，促使學(xué)生全面發(fā)展，是實施素質(zhì)教育的必然要求。采取“五控”、“兩調(diào)整”的措施，促進素質(zhì)教育的全面實施。二控制考試次數(shù)，取消學(xué)生統(tǒng)一組織的期中考試。四控制學(xué)生在?；顒訒r間?！皟烧{(diào)整”即：一是調(diào)整各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量衡量的硬指標(biāo)，取消平均分指標(biāo)，加強五育全格率指標(biāo)考核。二是調(diào)整考試和成績評定方法:~。成績評定采?。孩偌哟笃綍r檢測的權(quán)重。創(chuàng)新教育，活動育人創(chuàng)新的核心是敢為人先。（１）、深入開展普法活動。通過國旗下講話、主題班會課、普法知識競賽、黑板報、小廣播待形式促進文明校園的創(chuàng)建。素質(zhì)教育的話題中學(xué)習(xí)是永恒的主題，及時為學(xué)生提供學(xué)法指導(dǎo)，有序、永恒地進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)生奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校德育工作中把養(yǎng)成教育作為重點抓，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生學(xué)會做人。學(xué)校在堅持“三好學(xué)生”評選的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新評選“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)生”促使學(xué)生“人人有特長，個個求發(fā)展”。學(xué)校組建了成個興趣小組活動，聘請有經(jīng)驗、有能力的人擔(dān)任輔導(dǎo)員。（6）開設(shè)微機課培養(yǎng)現(xiàn)代型人才。學(xué)校有多媒體計算機室兩間，為學(xué)生學(xué)習(xí)計算機創(chuàng)造了良好的條件。我們遵循教育規(guī)律，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)光趣，把學(xué)生從單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)氛圍中解脫出來，從而使學(xué)生個性得以發(fā)展，能力得以提高減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)工作總結(jié)本學(xué)期，我校認真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在小學(xué)減輕學(xué)生過重負擔(dān)的通知》相關(guān)精神，嚴格、認真抓好減負工作，按照有關(guān)“減負”工作的規(guī)定，結(jié)合本校實際，開展了一系列減負工作。二、本學(xué)期，各班成立了減負工作家長委員會，并組織召開了家長座談會。同時，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。通過討論使教師更加明確減負工作的重要意義，自覺的做好學(xué)生的減負工作。五、嚴格控制學(xué)生每日在?；顒訒r間，作業(yè)的時間，考試次數(shù)，一二年級不留家庭作業(yè)，三四年級作業(yè)量在40分鐘以內(nèi)，五六年級作業(yè)量在1小時以內(nèi)，學(xué)校不定期對各班布臵作業(yè)情況進行抽查，未發(fā)現(xiàn)作業(yè)過量等問題。七、我校從不利用節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課。安仁縣城關(guān)中心小學(xué)實施素質(zhì)教育工作總結(jié)近年來，學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為動力，以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，高舉和諧治校的旗臶，堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實、突出重點，狠抓落實的原則，強化學(xué)校內(nèi)部管理，積極推進課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校品牌，在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化等方面都取得了令人滿意的成績。近年來，學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、十七大精神和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，充分發(fā)揮黨支部、教代會、工會等組織在學(xué)校管理中的作用，認真開展民主評議行風(fēng)工作，不斷深化社會、家長、教師參與學(xué)?；局贫冉ㄔO(shè)和日常管理的程度。到目前為止教師筆記字數(shù)人均5000字以上，心得體會人均二篇，上交學(xué)校黨支部辦公室存檔。加大宣傳力度，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為教師的共識。各年級數(shù)學(xué)組開展了主題為“整數(shù)計算教學(xué)”的沙龍研討，進行了口算、解決問題的專項調(diào)研，舉辦了數(shù)學(xué)專題