【正文】 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。共度好時(shí)光作文 篇1那些美好時(shí)光，你我曾度過(guò)，共享，共徜徉。時(shí)間是如此之快，卻又是如此短暫而美好。一切都很陌生。偶爾，也會(huì)在晚自習(xí)之后，坐在那一棵大柳樹(shù)下聊很久?，F(xiàn)如今，初三的我們多了幾絲穩(wěn)重，少了一點(diǎn)初一初二時(shí)的幼稚和浮華，因?yàn)榇藭r(shí)的我們明白了一個(gè)道理：我們的父母所給予我們的希望之大。簡(jiǎn)單而純潔。那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。每一段的時(shí)間都是美好的，每一段時(shí)間都是難忘的，感謝時(shí)光和經(jīng)歷，因?yàn)樗鼤?huì)引領(lǐng)著我們駛向前方！共度好時(shí)光作文 篇2放暑假了，所有人都在忙著，我也沒(méi)閑著。總之“忙”的我是暈頭轉(zhuǎn)向。走到半路上，突然，一個(gè)“歐巴?！辈活櫱昂笞笥业?，在大馬路旁邊就打開(kāi)車門(mén)，我急忙往旁邊一躲，天啊，差點(diǎn)撞上一輛大貨車，這場(chǎng)景真夠驚悚的，虧著我們兩車剎車及時(shí)，不然……我下車，看著那個(gè)“歐巴?！?，指著她的鼻子說(shuō)：“你眼睛長(zhǎng)哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒(méi)長(zhǎng)眼?沒(méi)學(xué)好開(kāi)車是吧?駕照偷來(lái)的吧?第一天上路是吧?還沒(méi)貼‘實(shí)習(xí)’是吧?你看看你的長(zhǎng)相，出來(lái)嚇人的是吧……真是的，沒(méi)道德，沒(méi)教養(yǎng)，家教不好!”我直接把她“說(shuō)”蒙了，也不管她是發(fā)火，生氣，還是委屈，“說(shuō)”完最后一個(gè)字我直接走人，留下她一個(gè)人干站在那，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事。我先練了幾遍《竹林深處》，自我滿足以后，就跟右邊的焦子宸，左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。我不叫趙那個(gè)啥……連續(xù)接了幾趟人以后我們氣喘吁吁，吃著冰糕回來(lái)了，Ms高看著我：“你給我吹吹曲子聽(tīng)吧。還記得，你我初見(jiàn)。只見(jiàn)你上氣不接下氣地尋找座位，后面拖著一個(gè)大大的旅行箱。一路上，你不住地碎碎念，一會(huì)兒和乘務(wù)員聊天，一會(huì)兒和旁邊的大爺大媽們閑聊，也時(shí)不時(shí)地和我套近乎。你吃了閉門(mén)羹，安靜了一會(huì)兒。我來(lái)到初中校園的第一天就看到并認(rèn)出了你，最奇妙的是，你我被分到了同一個(gè)班。還記得，你在食堂幫我打飯、占位。在人群中，你總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)低望見(jiàn)我的身影，呼喚我去你那里。因?yàn)槟悖诔踔羞@三年里我足足胖了五斤。烈日炎炎下，寬廣的草地上有幾個(gè)小白點(diǎn)，那就是我們。這時(shí)，不知潛藏了多久的一只小蟲(chóng)子爬到了我的手上，趁我不注意時(shí)“偷襲”了我一口，疼得我哇哇直叫，周圍的同學(xué)也是愛(ài)莫能助。一開(kāi)始感覺(jué)刺刺的，不過(guò)一會(huì)兒“小豆包”就小了些?？粗阋荒樥J(rèn)真，我的心里突然就有依靠和信賴的感覺(jué)。病好后也是你一大早就在我家門(mén)前等候，同我一起上學(xué)，還給我?guī)Я伺Ｄ?。在與你相知、相識(shí)、相處的這三年，我真正地感受到了友誼的溫暖。而如今已到分離之際，想到與你經(jīng)歷過(guò)的種種，我的心中不免涌上一股不舍之情。共度好時(shí)光作文 篇4與你共度的每一分，每一秒，都是不可多得的好時(shí)光，謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們?cè)?jīng)的那些好時(shí)光。茂盛的綠葉遮天蔽日，粗糙的樹(shù)皮，摸起來(lái)讓人莫名的心安。我記得，幼時(shí)的我玩滑板磕破了腿，是你鼓勵(lì)我自己站起來(lái)，當(dāng)我大哭著撲到你的懷里，你一把將我抱住，輕撫著我的頭，連聲安慰。蟬鳴陣陣，你是否，還記得那一個(gè)個(gè)夏夜呢？后來(lái)，長(zhǎng)大了，受了委屈，就會(huì)第一時(shí)間給你打電話訴苦。年歲已高的你，究竟是怎樣一步步、一層層地爬上五樓？往往是等你來(lái)了，我已經(jīng)安靜地寫(xiě)作業(yè)或讀書(shū)了，你看我一眼，顧不得歇一會(huì)，就去廚房，為我做我最愛(ài)吃的糖餅。你臉上的皺紋，每一條都仿佛溢出疼愛(ài)；你一縷縷的白發(fā)，每一根都似乎透著慈祥，時(shí)至今日，我仍記得那些糖餅的味道，甜到了心底。但你的身影，你的音容笑貌，都刻印在了我的心中，與你共度的那些好時(shí)光，在我想你的時(shí)候，會(huì)一一浮現(xiàn)在我的眼前：我看你沏好清香的菊花茶，茶香縈繞在我的鼻尖。風(fēng)卷起黃色的落葉，落葉在空中打著旋兒，仿佛是在為告別盡情舞蹈。我咬著糖餅，嘴里含糊不清的喊你“姥姥”，你就像從前一樣，笑著拍拍我。在記憶的林蔭道中，我好像看見(jiàn)了你，牽著還是孩提時(shí)的我，我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。歲月如白駿過(guò)隙，已經(jīng)遠(yuǎn)走離開(kāi)的你——亦師亦友亦親人的你，我的姥姥，是否還記得，那些夏夜，秋天，我們共度的好時(shí)光？共度好時(shí)光作文 篇5都說(shuō)：“時(shí)光是這個(gè)世上最難戰(zhàn)勝的敵人”，這話我一直深信不疑。思緒穿過(guò)無(wú)邊無(wú)際的厚重云層，回到那個(gè)無(wú)數(shù)人都向往的童年。母親是個(gè)勤勞能干的人，當(dāng)時(shí)她沒(méi)有工作，只能在家里照顧我們。我的汗水總在頭顱上閃閃發(fā)光，那因?yàn)榉窝状蜥槻庞械墓饣念^顱。哥哥陪我的時(shí)間要比母親長(zhǎng)，作為兄長(zhǎng)的他要經(jīng)常照顧我，盡管他是與我一樣的孩子。盡管我們喜歡這些所謂的孩子行為，但是至今也不敢有大的動(dòng)作，年少的我們已經(jīng)懂得了，不能影響母親休息。充滿酒氣的房間讓人有些反胃，父親毫不在意的態(tài)度，讓我很是惱火。父親也有愛(ài)我的方式，即使是醉酒了，他依舊會(huì)給我和哥哥帶來(lái)想要的禮物，盡管他嘴上不說(shuō)，但我知道，當(dāng)他看到我們因禮物開(kāi)心的樣子，他的心里定是暖的。一段童年的好時(shí)光，一段關(guān)于親情的記憶，一座讓我流下幸福淚水的房子，一群沉在美好中的我們。卻不知，它已輕輕拉開(kāi)帷幕，正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇。1年前我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一8班。獨(dú)自一人來(lái)到班級(jí)，老師隨便的給我安排拉個(gè)座位，這讓我有種不被重視的感覺(jué)。突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我已不在屬于那里。那時(shí)的我是多么天真，想上到半年，再轉(zhuǎn)校。半年的時(shí)間就這樣過(guò)去了?？傄詾橄胪浀?，只要不去想，會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡。卻不知，那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營(yíng)的。我們要學(xué)會(huì)放棄。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。伴隨我的已成為熟悉的人。在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，與陌生的人聊天。睡覺(jué)也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子，有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的樣子。一花一世界，一木一菩提。而我卻穿著冬衣行走在校園中。看到那將要長(zhǎng)出的嫩牙，我知道我該奮斗拉。而我調(diào)皮的把它撕碎。那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn)。而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)“一年后想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重。高考，只是一個(gè)被人放大的痛苦。就讓我乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的共度好時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。一點(diǎn)一捺，一鉤一挑，一轉(zhuǎn)一折，柔軟的筆尖在宣紙上跳動(dòng)，留下如刀刻般的墨跡?？粗鴦倢?xiě)完的一張紙，規(guī)矩一點(diǎn)便死板，靈動(dòng)一些就凌亂，臨得再像只是徒有其表，自我創(chuàng)作便是班門(mén)弄斧。我坐在椅子上，輕輕執(zhí)起筆，仔細(xì)地端看，這支筆已經(jīng)很舊了，但仔細(xì)想想，也不過(guò)是一年前所買(mǎi)。我又看了收齊的紙，亦是新紙，而我以前作品現(xiàn)在看來(lái)漏洞百出，以前所得的榮譽(yù)更如同笑話。皓月明凈，似乎也緊鎖眉頭，苦苦思索?！霸S多大家的作品流傳于世成為他們的精神寫(xiě)照”，忽然，我讀到這一句，一下心頭澄澈清明。那是《蘭亭》一紙虎臥鳳闕，是《祭侄文稿》慷慨悲憤，是《黃州詩(shī)帖》千古傳響，是無(wú)數(shù)文人墨客的精神圣殿。螢火不可比皓月，但其也是一分光亮。第四篇：共度好時(shí)光作文【精選】共度好時(shí)光作文六篇在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。共度好時(shí)光作文 篇1記得是你，把我從黑暗中解救；記得是你，把我從絕望中拉回；記得是你，把我那顆沉睡的心喚醒。當(dāng)時(shí)，你手里拿著5個(gè)一元的錢(qián)，可以看出來(lái)那是你自己贊的，你毫不猶豫的把那五元錢(qián)遞給他，我就從內(nèi)心深處開(kāi)始敬佩你。我每天都這樣，不知不覺(jué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，在這一學(xué)期，我們成為了真正的朋友，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧。你還記得嗎，那次考試不理想的我，早已灰心喪氣，對(duì)一切都感到絕望?！蹦鞘俏业谝淮温?tīng)到那樣的話，因?yàn)楹芏嗳酥粫?huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么大不了的”對(duì)她們沒(méi)來(lái)說(shuō)當(dāng)然沒(méi)什么大不了，因?yàn)闆](méi)考好的是我不是她們。我多想一直把你留在我身邊，但是我知道，那是自私的。你的離開(kāi)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的打擊。我搖搖頭表示不知道，而你什么也沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)我笑笑。兩小女孩，在某一天的清晨相遇，直到，某一天黃昏分離，再到分離之后。時(shí)光匆匆，那段回憶是我這些年來(lái)最美好的時(shí)光，那個(gè)問(wèn)題，我一直記在心了，而答案也深深地埋藏在我心中，成為你我之間那段美好時(shí)光的心靈密碼。而我記憶中最美好的時(shí)光，是在奶奶家度過(guò)的那個(gè)寒假。來(lái)到村頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)原本綠色的山峰，如今只有一片白茫茫的大山，一片孤獨(dú)的白色?！弊哌M(jìn)屋內(nèi)，奶奶親切地?fù)肀サ袅宋宜械暮?，給了我一個(gè)暖暖的冬天。嘗試著用木板和木棍制成的簡(jiǎn)易雪橇滑雪。玩累了，我們就靜靜地躺在山坡上，仿佛一切都與我無(wú)關(guān)，城市的喧囂，大街的嘈雜，人心的險(xiǎn)惡，一切的一切都被大雪吞噬了。晚上，奶奶在院子中央點(diǎn)了一堆篝火，我從中取了一根火把，那是我第一次看到火把，我舉著火把，他好像把這里的一切照亮了，帶來(lái)了溫暖、帶來(lái)了光明，給風(fēng)雪夜歸人，帶來(lái)了溫暖和光明。第二天，奶奶帶我們來(lái)到了水庫(kù)，兩畝大的水庫(kù)上結(jié)了一層厚厚的冰。我學(xué)著奶奶的樣子，慢慢的我竟釣上了不少，不禁有些得意?！钡囊饩?。在農(nóng)村市集上賣(mài)菜、幫爺爺搭來(lái)年桃園的柵欄……鄉(xiāng)村的一切，讓我感覺(jué)是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)一個(gè)月的寒假就結(jié)束了。我有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料泡沫文具盒，它的長(zhǎng)是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。文具盒不光盒蓋上的圖畫(huà)很美，而且使用也很方便。盒內(nèi)分為上下兩層，上層有圓珠筆和鋼筆，下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。這些筆和橡皮都是我的好幫手?！庇谑?，她在我的畫(huà)本上不慌不忙地跳起舞來(lái)，不一會(huì)兒，畫(huà)本上的錯(cuò)就消失得無(wú)蹤無(wú)影了?！斑?，這條線怎么畫(huà)不直了呀？”不知誰(shuí)的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見(jiàn)他揉了揉眼睛，然后對(duì)我說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘記了呢？讓我來(lái)幫你畫(huà)直線吧！”我趕緊回答：“對(duì)呀，我真不該把你忘記咧，對(duì)不起，可能因?yàn)槲业膸褪痔嗔?，所以才記不清楚了啊！”后?lái)，我沿著直尺的身子一畫(huà)，嘿！真直喲！突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦？我趕快打開(kāi)文具盒一看，第一層沒(méi)有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。?。∥木吆?，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，你的服務(wù)態(tài)度真好呀！今天，我無(wú)論如何都應(yīng)該對(duì)你說(shuō)一聲——謝謝你！愿你陪我共同度過(guò)小學(xué)階段的美好時(shí)光吧！共度好時(shí)光作文 篇2每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫(huà)，多姿多彩，是一段充滿陽(yáng)光寫(xiě)滿快樂(lè)的美好歲月。最無(wú)憂無(wú)慮的便是幼兒園時(shí)，記得老師教我們練習(xí)蘋(píng)果的英文發(fā)音，我們不正經(jīng)的大聲說(shuō)：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來(lái)，不拿來(lái)……”，還有太多的樂(lè)趣在記憶里模糊了，只留下快樂(lè)