五年級(jí)20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-21 06:52本頁面
【正文】 的作用。（2）、把民族精神教育與拓展型、探究型課程和專題教育有機(jī)結(jié)合，與綜合實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，與小公民道德建設(shè)創(chuàng)新教育基地活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從“行、習(xí)、賞、唱、禮”等五方面設(shè)計(jì)標(biāo)志性活動(dòng)，突出傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。（3）、以“感受新變化”為主題的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校民族精神教育課外體系，開展“喜看今日新農(nóng)村”系列活動(dòng)。通過“生活新變化”、“社會(huì)新氣象”、“農(nóng)村新面貌”“科技新發(fā)展”等專題，以深入淺出的講解、生動(dòng)活潑的形式，讓學(xué)生了解五年來我國人民生活水平和質(zhì)量的提高、社會(huì)生活領(lǐng)域取得的積極進(jìn)展、新農(nóng)村建設(shè)的初步成果、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、在國際舞臺(tái)上發(fā)揮的積極作用和黨的十七大描繪的宏偉藍(lán)圖。聚焦世博會(huì)，聚焦社會(huì)公德，大力開展以文明行為習(xí)慣為重點(diǎn)的學(xué)生思想道德建設(shè)，提升學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)涵。以行為規(guī)范教育主題活動(dòng)為載體，以“理想信念教育”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范示范班評(píng)比，組織各班開展行為規(guī)范特色班創(chuàng)建活動(dòng)。四、深化家庭教育指導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提高。不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式。做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人，與家長面對(duì)面地交流、溝通。（2）、扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作，上門家訪率達(dá)20%。深入開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作。工作目標(biāo)：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建，構(gòu)建全體教師參與的學(xué)校德育體系。重視養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生日常文明習(xí)慣的養(yǎng)成，爭做“行規(guī)示范?！?。一、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)“兩綱”教育課內(nèi)外體系建設(shè)。整合教育資源，重視兩綱教育的課外活動(dòng)。利用世博館的資源進(jìn)一步開展“探秘中國館，遨游動(dòng)漫城”學(xué)生課外主題活動(dòng)，開展主題征文活動(dòng)。推進(jìn)生態(tài)崇明行動(dòng)，提升廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，深化中小學(xué)生生命教育。繼續(xù)整合社會(huì)資源，與居委會(huì)，空軍部隊(duì)聯(lián)系，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀教育重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)，重視養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生日常文明習(xí)慣的養(yǎng)成。開展?fàn)幃?dāng)禮儀開天娃禮儀展示比賽活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)行為偏常生的教育、轉(zhuǎn)化、跟蹤、建檔立卡工作，采用立體教育方式，做好個(gè)別學(xué)生預(yù)防違法犯罪工作。重視家長學(xué)校和心理健康教育工作，改善學(xué)生成長環(huán)境。重視學(xué)生心理個(gè)別輔導(dǎo)，班級(jí)開展豐富的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，加大爭做四好少年宣傳力度，繼續(xù)開展校本爭章活動(dòng)，開發(fā)開天娃校本爭章手冊(cè)。加強(qiáng)小干部培養(yǎng)，指導(dǎo)、布置、開展中隊(duì)工作；開展小崗位活動(dòng)，中隊(duì)設(shè)立衛(wèi)生崗、節(jié)能崗等崗位，做到人人有崗位。四、搭建各種平臺(tái)，提升德育隊(duì)伍的專業(yè)化水平。結(jié)合教師的自身需求，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師的政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，形成全員育人的良好氛圍。本學(xué)期將請(qǐng)校長對(duì)全體教師做德育工作的專題講座，組織學(xué)期兩次班主任沙龍活動(dòng)，健全班主任管理制度，加強(qiáng)班主任工作檢查反饋力度。在溫馨環(huán)境硬件建設(shè)基礎(chǔ)上，重視師生、生生的良好的人際關(guān)系建設(shè)，繼續(xù)開展說心里話，夸夸我的同桌等主題活動(dòng)，以營造有效教學(xué)的班級(jí)心理氛圍，開展溫馨團(tuán)隊(duì)建設(shè)評(píng)比。《農(nóng)民工子女自信、志遠(yuǎn)品質(zhì)培養(yǎng)》課題以被上級(jí)批準(zhǔn)確立，即將開展。六、強(qiáng)化安全管理，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。采取日常加大宣傳，集中展示指導(dǎo)方式提高學(xué)生識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自護(hù)意識(shí)和能力。繼續(xù)完善各類安全制度和措施，強(qiáng)化安全管理，治理周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，組織和引導(dǎo)學(xué)生參加和諧校園，安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，不斷鞏固安全教育活動(dòng)效果。認(rèn)真調(diào)查，做好薛祖恒助學(xué)金公平發(fā)放工作。樹立“德育為首，質(zhì)量為本，教師為基，特色為標(biāo)”的理念，狠抓常規(guī)教育和管理，逐步推進(jìn)校園文化建設(shè)。探索并逐步建立具有新城四中特色的管理理念、管理模式。精心籌劃，科學(xué)開展校園安全、法制、文化、藝術(shù)、體育、美育、心理健康等有益活動(dòng)，逐步拓展開發(fā)學(xué)生興趣、特長活動(dòng)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)的深入開展，使校園充滿活力和朝氣，最終形成“樹立文明追求和諧在?？鞓贩e極進(jìn)取”的良好風(fēng)氣，為學(xué)校發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作能力。全學(xué)期力爭實(shí)現(xiàn)無重大安全事故發(fā)生，無惡性教師、家長或?qū)W生群體上訪、滋擾、鬧事事件發(fā)生，師生中無治安、刑事案件發(fā)生。政教處工作團(tuán)隊(duì)、班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)凝聚力明顯增強(qiáng)。素質(zhì)教育水平明顯提高。逐步釋放和開拓學(xué)生在學(xué)校活動(dòng)中自主發(fā)揮的空間，在學(xué)校局部管理中的主體能動(dòng)作用，逐步由學(xué)生被動(dòng)管理向自主發(fā)揮和管理轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生、家庭困難生、身體健康特殊生、留守兒童、單親家庭學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到平等、公平、公正的教育。三、工作實(shí)施“大膽探索、努力創(chuàng)新、扎實(shí)工作、突出實(shí)效”貫穿了政教工作的全部，為了使政教處各項(xiàng)工作有序展開，政教處開展了一系列卓有成效的
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