【摘要】教學目標?、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》,表達少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。?,進一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。?:鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。美麗的太陽大家請看這是什么呢??這又是什么呢?一大片的向日葵像一顆顆的太陽
2025-02-14 21:45
【摘要】請小朋友們跟老師一起去參觀云南的旅游景點麗江古城玉龍雪山香格里拉大家猜猜看,他們在慶祝什么節(jié)日?彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日,以此祭火驅家中田中鬼邪,以保人畜平安。?火把節(jié)的主要活動在夜晚,人們或點燃火把照天祈年,除穢求吉
2025-02-06 22:59
【摘要】布娃娃彈琴湘教版二年級音樂下冊教學目標?1.能認識鋁板琴,掌握正確的演奏方法。?2.能與同學合作制作玻璃鐘琴。?3.學會演唱《布娃娃彈琴》。鋁板琴簡介擊奏體鳴樂器。用于管弦樂隊和管樂隊的打擊樂器。為法國米斯泰爾發(fā)明。最初的發(fā)音體用一系列音叉,亦稱鋼叉琴。1886年正式命名為鋼片琴(又名鋁
2025-02-06 17:28
【摘要】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細:彝族的一個支系。跳月:彝族阿細人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’
2025-01-14 12:17
【摘要】人音版一年級音樂下冊小雨沙沙教學目標?《小雨沙沙》,能唱準第二、三段的節(jié)奏,能用柔和的聲音演唱,并用動作來表現(xiàn)歌曲。?,通過生活體驗尋找大自然的各種音響,并模仿出這些聲響的節(jié)奏。?。
2025-02-06 23:00
【摘要】大鹿XXXX|XXXX|XXX||敲敲快樂門XXXX|XXXXX|XXX摘下音樂果?5112|172-|5222|213|?5112|1722|55
2025-02-01 09:27
【摘要】第一篇:人教版小學音樂二年級上冊《大鹿》評課 《大鹿》評課記錄 今天聽了姜麗老師上的《大鹿》這節(jié)音樂課后,姜老師課堂上那從容的教態(tài),扎實的基本功,真的是讓我受益非淺?!洞舐埂肥嵌昙壣蟽缘囊惶贸?..
2024-10-17 13:13
【摘要】(人音版)二年級音樂教案上冊大鹿1教學內(nèi)容:1、學習歌曲《大鹿》2、編寫節(jié)奏3、創(chuàng)編歌表演教學目標:1、知識目標:指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2、能力目標:通過演唱歌曲、律動、歌表演發(fā)展學生對音樂的感受力,表現(xiàn)力,啟迪學生的想象力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、
2025-02-14 23:45
【摘要】課題第十三課夏課型綜合課教學內(nèi)容1、學唱歌曲《夏》。2、創(chuàng)邊表演。課時第一課時教具錄音機、電子琴、課件、其他教學目標知識目標:能學會演唱歌曲《夏》。能力目標:能用自然、愉悅的聲音演唱。情感目標:能表
2025-01-22 19:21
【摘要】漸弱伴奏演唱時間像小火箭,時間像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天,我們一起去探險,我們一起去探險,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天!《惜時》陶淵明盛年不重來,一日無再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
2025-02-06 18:07
【摘要】人教新課標二年級美術下冊第三課?一樣物體在另一樣物體的前面,就產(chǎn)生了重疊。?一樣物體在另一樣物體的上面,也會產(chǎn)生重疊。多種排列方式隨意的重疊排列規(guī)律的重疊排列隨意的重疊排列規(guī)律的排列形式:大小、前后、左右、上下…
2025-02-01 07:13
【摘要】執(zhí)教:揚州育才實驗學校閔潔monkeytigerlionpandabear123456FivelittlemonkeysJumpingonthebed.OnefallsdownAndbumpshishead.…DorisMsMin…Th
2025-07-12 17:08
【摘要】揚州大學附屬小學曹文娟Unit1Doyoulikewinter?Doyoulikesummer?suYes,Ido./No,Idon’t.springDoyoulikeg?Yes,Ido./No,Idon’t.Doyoulikeautumn?autumnYes,Ido./
2025-07-12 17:04
【摘要】第一篇:人音版小學音樂二年級上冊《大鹿》教案 《大鹿》教學設計 。 ,懂得團結友愛、助人為樂的道理。,表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。教學重點: ,按照不同的速度來唱歌。,復習反復記號。教學難點: 。,入情...
2024-10-17 13:26
【摘要】教學目標?1.學唱歌曲《螃蟹歌》,嘗試用不同的聲音表達歌曲情緒的變化。?2.通過變化隊形,熟悉歌曲旋律,感受歌曲節(jié)奏,培養(yǎng)合作能力。?3.根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演,在歌表演中體驗樂曲詼諧活潑的情緒。螃呀么螃蟹哥,八呀么八只腳,兩只喲大夾夾,ènku
2025-01-18 03:07