創(chuàng)建“書香班級”特色班活動方案-在線瀏覽
2024-10-21 06:48本頁面
【正文】 真心，生活開心?！景嗉壘瘛繝I造書香班級，共享學(xué)習(xí)樂趣。通過創(chuàng)建“綠色書香”特色班級，為孩子人生打好精神底色。我們在班級中建立的圖書角，建議同學(xué)們多看、多讀。參加晚托的同學(xué)可以利用一部分的時間看書、讀書。在學(xué)了相關(guān)的課文之后，老師做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，推薦一本好書，必要時與孩子共讀一本好書，交流讀書心得。鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題。把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時，人生才會釋放出無窮的能量。當(dāng)代中職生就應(yīng)當(dāng)以閱讀為樂，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣。一、活動目標(biāo)通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。二、活動口號“營造書香班級，體驗心靈之旅”三、活動內(nèi)容營造書香濃郁的讀書氛圍做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃郁的書香。春水》等。再次明確“圖書管理員”職責(zé)，制定班級圖書管理制度。當(dāng)學(xué)生過生日時，班主任送學(xué)生一本適合閱讀的書。（3）每個學(xué)生每學(xué)期向班級上交一篇的讀書心得，同學(xué)之間相互閱讀評比，進(jìn)一步充實班級圖書角。（4）每個學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。本學(xué)期所讀書目為《我的人生我做主》。內(nèi)容包括：自主閱讀、讀物推薦、閱讀成果匯報展示、遷移拓展（精讀遷移、讀本遷移）、閱讀欣賞等，閱讀課上不贊成急于做讀書筆記，這一階段的目的就是要讓他們愛上閱讀。每一學(xué)月組織一次有關(guān)讀書心得匯報的主題班會，另附詳案。書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱?！毕嘈盼覀儼嚅_展的營造“書香班級”活動一定能書香四溢、花開滿地！第四篇：書香班級創(chuàng)建方案書香班級創(chuàng)建方案尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們, 大家上午好！普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧。為你指出生活方向，教給你做人的道理。雖然我們學(xué)校是第一次舉辦這個活動，但是我們學(xué)校的讀書并非剛剛起步，早在2016年9月，我們學(xué)校成立之初，我們的讀書活動就如火如荼的開展著，并且還取得了一定的成績。其中特別出色的四位同學(xué)是去年一二班的孫璐瑩同學(xué)，一次性背完了《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》兩本經(jīng)典，去年四年級的李昊宸，張航源和郭珂言同學(xué)，在一個多月的時間內(nèi)背會了《大學(xué)》的整本書。今年這個活動還在繼續(xù)，有想?yún)⒓用赓M旅游的同學(xué)今年要加油啦！2017年5月份我們學(xué)校的郭珂言和盛浩展同學(xué)代表我們學(xué)校參加了汝州市經(jīng)典誦讀比賽，并且取得了三等獎，下面有請我們的王校長為這兩名同學(xué)頒獎。每個年級按照學(xué)生接受能力的不同，安排有梯度的經(jīng)典誦讀：一年級《三字經(jīng)》、二年級《增廣賢文》、三年級《笠翁對韻》、四年級《大學(xué)》、五年級《道德經(jīng)》、六年級《論語》。低年級的孩子們也可以要求孩子們晚上在家里通過微信的形式在班級群里朗讀，甚至是背誦。我們學(xué)校今年的元旦文藝匯演中，每班至少出一個經(jīng)典誦讀的節(jié)目，要求形式新穎別致，能體現(xiàn)班級特色，比如吟唱，課本劇，舞蹈等等，參加學(xué)校的節(jié)目彩排，凡是被選中，確定可以上學(xué)校的節(jié)目的班級，兩位老師都可以加教育教學(xué)積分5分。每兩周把本班的讀書記錄本上交學(xué)校，語文老師負(fù)責(zé)評出前三名的班級，作為本學(xué)期的書香班級和讀書小標(biāo)兵的重要依據(jù)。一年的的孩子只用寫簡單的一到兩行字，記錄讀書內(nèi)容和時長，二至六年級的孩子可以選擇摘抄一部分的優(yōu)美詞句，寫下自己的心得體會（二年級的孩子們一兩句即可），也可以寫成閱讀日記，利用寫日記的形式讓學(xué)生記錄自己的生活感悟，讓寫作成為閱讀的延續(xù)。學(xué)期結(jié)束的時候，評出本學(xué)期的“閱讀之星”和“寫作之星”由學(xué)校表彰鼓勵。讓我們沐浴在陽光下，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校
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