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正文內(nèi)容

六年級(jí)上冊(cè)第三、四單元-在線瀏覽

2024-10-21 06:45本頁(yè)面
  

【正文】 這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果促使人們對(duì)超聲波進(jìn)行研究,并給人類帶來(lái)巨大恩惠的事實(shí),表現(xiàn)了科學(xué)家細(xì)心觀察,善于思考,不斷實(shí)驗(yàn),潛心研究,利用科學(xué)技術(shù)造福人類的精神。你還知道入們受到蝙蝠啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá),我們要學(xué)習(xí)斯帕拉捷 細(xì)心觀察,善于思考,不斷實(shí)驗(yàn),潛心研究,利用科學(xué)技術(shù)造福人類 的科學(xué)精神。原來(lái),蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽(tīng)不見(jiàn)的“超聲波”,這種聲音沿著直線傳播,一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來(lái)。斯帕拉捷是(國(guó)家),他主要貢獻(xiàn)是:發(fā)現(xiàn)了“超聲波”;我們還知道的科學(xué)家有英國(guó)(國(guó)家)牛頓,他主要貢獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。仿生學(xué)舉例。文章告訴我們:海洋與人類有密切的關(guān)系,21世紀(jì)人類已迎來(lái)開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。文中“望洋興嘆”的原因是:由于以前科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),人們還不能開(kāi)發(fā)和利用海洋,對(duì)它的喜怒無(wú)常無(wú)可奈何。說(shuō)海洋是聚寶盆,是因?yàn)椋核N(yùn)藏著豐富的(石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等)礦產(chǎn)資源,請(qǐng)為保護(hù)海洋設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ):①海洋存亡,匹夫有責(zé)②藍(lán)色的海洋,生命的搖籃。文章中是從開(kāi)發(fā)海洋礦產(chǎn)資源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水運(yùn)動(dòng)發(fā)電、淡化海水緩解水荒、建設(shè)海底城市開(kāi)拓人類生存空間這5個(gè)方面來(lái)說(shuō)明未來(lái)海洋的開(kāi)發(fā)。自從人類社會(huì)誕生以來(lái),人與海洋的關(guān)系就非常密切。但是,海洋發(fā)起脾氣來(lái),也會(huì)________,______,_________,給人類帶來(lái)可怕的災(zāi)難。只有這樣,海洋才會(huì)樂(lè)于作出它的奉獻(xiàn)。蔚藍(lán)色的海洋,波濤洶涌,無(wú)邊無(wú)際。海洋給人類提供了航行的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。千百年來(lái),人們熱愛(ài)海洋,又敬畏海洋。寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近反義詞。毀滅掀翻沖垮按要求寫(xiě)詞語(yǔ):描寫(xiě)海水浪大:洶涌澎湃波峰浪谷巨浪滔天波瀾壯闊描寫(xiě)海面寬廣:一望無(wú)涯無(wú)邊無(wú)際碧波萬(wàn)傾廣闊無(wú)邊概括這段文字主要內(nèi)容:自從人類社會(huì)誕生以來(lái),人與海洋的關(guān)系就非常密切。②它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。“望洋興嘆”意思是:比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。用“望洋興嘆”造句。(二)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)€海洋是個(gè)聚寶盆€它蘊(yùn)藏(cangzang)著豐富的石油€天然氣€煤€ 鐵€銅€錫€錳€硫等€目前陸地上的煤、石油等礦藏(z224。ng),由于長(zhǎng)期開(kāi)采,已越來(lái)越少,世界上許多地方都在鬧“能源危機(jī)”。如今,一座座海洋石油平臺(tái)已(矗立屹立聳立)在海濤之中,一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處,新近的海洋探測(cè)器已潛入深海大顯神威。2.畫(huà)出括號(hào)里不正確的讀音和詞語(yǔ)。5.你心中未來(lái)的海洋是什么樣子的?結(jié)合課文內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō),寫(xiě)一篇短文眾所周知,海洋占地球的十分之七,2002年海洋污染十分嚴(yán)重,但在2030年,由于科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),“去污機(jī)器人”成為海洋污染的克星,所以,這時(shí)的海洋不存在污染問(wèn)題。今天的海洋,也是人類的家園,全世界百分之五十的人在海洋生活,你一定覺(jué)得十分好奇,人在海洋里怎么生存?其實(shí)嘛,海洋世界里有一座“氧氣控制室”,氧氣從這里制作出來(lái),再通過(guò)“氧氣筒”傳送到海洋每一個(gè)角落,人們吸進(jìn)新鮮的氧氣,排出二氧化碳,再由“氧氣控制室”接收,又制造出氧氣??如此循環(huán)。聽(tīng)我介紹完,你們就到住宅區(qū)。海底的人與陸地人不相同,他們伙食簡(jiǎn)單,一顆“簡(jiǎn)食丹”就可過(guò)一百天,因而他們十分悠閑。接著,你們參觀皇宮、公園??一定感到很宏偉、壯麗吧!也許你們會(huì)擔(dān)心,那么多人生活在海底,環(huán)境會(huì)不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題呢?不會(huì)的。而且決不比陸地的生產(chǎn)量差,這是因?yàn)槲覀儼殃懙厣吓畔聛?lái)的垃圾、污水、通過(guò)“去污機(jī)器人”“傳給”“制作機(jī)器人”進(jìn)行加工,做出各種可用的東西??奇特、美妙的海洋世界參觀完了,如何?相信你們一定會(huì)感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。一是交響樂(lè)團(tuán)的演奏,說(shuō)明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo),協(xié)作精神;二是從瓶子里取出彩球,說(shuō)明合作還要自我犧牲精神。學(xué)了以后,讓你聯(lián)想到的成語(yǔ)有風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力、同仇敵愾、群策群力、同心同德、萬(wàn)眾一心、同甘共苦等;寫(xiě)兩句有關(guān)合作的名言警句:①三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮 ②一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫③眾人拾柴火焰高。的精神。你瞧,指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂(lè)曲便從樂(lè)師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái),流向天宇,也流進(jìn)人們的心田。()的樂(lè)曲()的力量()的目標(biāo)()的精神。,你明白了什么?卓有成效的合作必有要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神?!备某煞磫?wèn)句。你是學(xué)生€就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)€一起游戲€共同完成學(xué)業(yè)€你是工人€就要和同事一起做工€共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)€你是軍人€就要和占有一起生活€一起訓(xùn)練€共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)€總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人的合作。無(wú)論你是___、___還是___都離不開(kāi)與別人合作。請(qǐng)你假設(shè)其它職業(yè),用一兩句話簡(jiǎn)潔地表述“離不開(kāi)與別人的合作”這一內(nèi)容。(課后習(xí)題2(書(shū)74頁(yè)))習(xí)作4 練習(xí)4背誦六個(gè)字的意思。告訴我們對(duì)不認(rèn)識(shí)的字要知道意思可以查字典,還可以從整個(gè)詞語(yǔ)的意思入手去考慮,還要聯(lián)系上下文。城市的一隅:角落。我鮮有同伴:少。告訴我們要多聽(tīng)取別人意見(jiàn)的名言是:第三篇:六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文1親愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯:您好!你是否細(xì)心觀察過(guò)我們的城市環(huán)境?現(xiàn)在的環(huán)境是否與以往有所不同呢?回想過(guò)去,我們生活在一個(gè)清潔的城市,但逐漸人們的懶惰之心使得他們破壞了這一清潔的城市,原本清潔的河流因?yàn)槿藗兊膽卸枳兊皿a臟、渾濁。原本干凈、亮白的墻壁,被人亂涂亂畫(huà),亂寫(xiě)亂破壞,這使得每一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人都會(huì)覺(jué)得痛心。不亂摘亂毀一草一木,以及花朵,要細(xì)心呵護(hù)。不在任何場(chǎng)地亂丟垃圾,保持整一個(gè)城市的清潔。每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。最后,我想呼吁大家,呼吁全城市的人“為了城市、為了祖國(guó)擁有最美好的明天,而從今天做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)你身處的城市及祖國(guó),倡導(dǎo)每一個(gè)人都銘記環(huán)保在我們心中!”六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文2人生中的謊言有善也有惡,惡意的謊言是惹人厭惡的,而善意的謊言卻是讓人感動(dòng)的。”我滿懷期待地說(shuō)著,因?yàn)榻裉焓峭馄诺纳眨阅?,我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了,雖然不像是別人家那樣舉辦什么隆重的生日,但是沒(méi)有比這個(gè)更溫馨的了。沒(méi)過(guò)多久,終于可以吃飯了,我狼吞虎咽得吃完了,因?yàn)槟菚r(shí)我就可以吃到我的美味蛋糕了。蠟燭點(diǎn)燃了,唱著歌,屋里充滿了歌聲,緊接著,準(zhǔn)備切蛋糕,看著香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑臉”搞得我直流口水,最后開(kāi)始分蛋糕了,當(dāng)分外婆的時(shí)候,外婆卻不吃,我們很疑惑,外婆說(shuō):“我的牙齒痛,不能吃”。 在那一刻,我終于明白了人生中的善惡謊言。有人說(shuō),是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的良好習(xí)慣:還有人說(shuō)……誠(chéng)信,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。今天,我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了,我當(dāng)然得賠他。于是,我便想盡一切辦法來(lái)獲取那是2??墒欠N種假設(shè)都被我推翻了。媽媽不但沒(méi)有怪我,還說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。其實(shí),誠(chéng)信與否有時(shí)只在一念之間。選A對(duì),選B錯(cuò)。但老師不要求家長(zhǎng)簽名。但轉(zhuǎn)眼我又猶豫了。給媽媽看吧,結(jié)果肯定是兇多吉少,但卻能獲得內(nèi)心的安寧??吹轿艺\(chéng)懇的態(tài)度,媽媽也心平氣和地給我分析。那一天,我不但掌握了學(xué)習(xí)的技巧,也明白了誠(chéng)實(shí)的真正之意。誠(chéng)信是人生中的無(wú)價(jià)之寶,我將牢牢謹(jǐn)記,也謹(jǐn)用這個(gè)法寶。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!在我的回憶中,有件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)的旁邊,上車下車都非常方便。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤。高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅??墒擒嚿线€是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái)。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):“來(lái),孩子,來(lái),和我一起坐下。這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。不是害怕,而是興奮,幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!讓世界變得更美好!六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文5大家好!我是21世紀(jì)的產(chǎn)品推銷員——xx。你可能會(huì)覺(jué)得很奇怪,我為什么要推銷打火機(jī)呢?讓我來(lái)解答你的疑問(wèn)吧!我推銷的打火機(jī),它絕對(duì)能吸引你:它是一只“狼狗”,樣子非??蓯?ài),不過(guò)當(dāng)它把嘴打開(kāi)時(shí),可不是很好惹的因?yàn)樗灰话炎齑蜷_(kāi),就會(huì)“發(fā)射”出噴泉一樣的火焰,第一次看會(huì)認(rèn)為非常美麗!它也可以用來(lái)做擺設(shè),比如說(shuō)放在書(shū)桌上,心情不好時(shí),就看看“這只可愛(ài)的小狗”,就可看見(jiàn)那美麗的火焰熊熊燃燒,這也許會(huì)讓你的心情變好呢!這款打火機(jī)非常安全,有些小朋友使用打火機(jī)時(shí),會(huì)有點(diǎn)危險(xiǎn),這款打火機(jī)截然不同,只要扳下下“小狗”的耳朵,嘴巴就張開(kāi)了。也許你會(huì)問(wèn):手酸了,怎么辦?你不用擔(dān)心,因?yàn)檫@款打火機(jī)可以定時(shí),即使手酸也沒(méi)關(guān)系。怎么樣?我介紹的打火機(jī)不錯(cuò)吧!不但可以發(fā)揮本身的用途,還可以當(dāng)擺設(shè)品,耐久度百分之百,心動(dòng)了嗎,心動(dòng)了就來(lái)買吧!超值價(jià)3元,快來(lái)買吧!六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文6有一件事,讓我至今無(wú)法忘懷,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理:謊言也不一定都是壞的,偶爾也會(huì)出現(xiàn)幾條善意的謊言。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸出差去了,媽媽也上班去了,我一個(gè)人在家里我無(wú)憂無(wú)慮得看電視?!蔽移婀謽O了,媽媽平時(shí)都不會(huì)向別人借錢的,而且我們家又不缺錢,媽媽怎么會(huì)向張奶奶借錢呢?晚上媽媽回來(lái)后,我就將這件事告訴了媽媽,媽媽起初十分驚訝的說(shuō):“我沒(méi)向張奶奶借錢啊?!边^(guò)了幾天,張奶奶來(lái)了,說(shuō):“哦,對(duì)不起,是隔壁的王大娘欠我錢,現(xiàn)在還我了,我把錢給你們送回來(lái)了?!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不是我記性差,而是張奶奶現(xiàn)在十分需要錢,這50元就當(dāng)我借他的。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。到最后一格樓梯的時(shí)候不小心摔了一跤,我連忙跑過(guò)去扶起了老奶奶說(shuō):“奶奶,你沒(méi)事吧?”奶奶卻指了指要的位置。奶奶臉上兩眼閉緊,露出很難受的樣子,我看了看周圍,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小木凳。我立刻跑上樓放了書(shū)包,跑去對(duì)面敲門,我想:快點(diǎn)啊,快點(diǎn)開(kāi)門啊,老奶奶還在下面呢……快點(diǎn)快門啊。我等不急了,我跑下樓,背著老奶奶跑向媽媽上次帶我去的那個(gè)診所,雖然奶奶有點(diǎn)重,但我可以忍,因?yàn)橛幸粭l生命正在我手上,決定終生殘疾與快樂(lè)。到了診所,我把奶奶放下,寫(xiě)了一張紙條,上面奶奶的住址……就在我離開(kāi)的那一刻,我的心里又累又甜。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文8上個(gè)星期六,姐姐約我10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到她家玩。今天會(huì)和我玩什么游戲呢?想到這兒心里甜甜的,不由自主地加快了腳步。我喊了幾聲,只見(jiàn),阿姨打開(kāi)門,說(shuō):“你姐姐到補(bǔ)習(xí)班去了,還沒(méi)回來(lái)。”聽(tīng)了這話,我心里很難受,小聲嘀咕道:“我的計(jì)劃又泡湯了。我眼睛直盯著她家的門。姐姐風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)來(lái),不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,妹妹,讓你等急了,我忘記了你的約定,和同學(xué)去公園玩了?!苯憬阆蛭冶WC道:“以后再不會(huì)發(fā)出這樣的事。我以前在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事,人物的名字我已經(jīng)淡忘了,只記得有一個(gè)年輕的小伙子,在醫(yī)院做體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得了白血病,然而他卻一點(diǎn)兒也不知道。還算幸運(yùn),不到一個(gè)星期就找到了與年輕人骨髓相匹配的人。如果當(dāng)時(shí)將病情如實(shí)的告訴那個(gè)小伙子的話,后果會(huì)怎樣?他也許會(huì)因情緒低落,病情得不到好轉(zhuǎn)而放棄治療;他也許會(huì)受不了嚴(yán)重病情的打擊而拒絕治療;也許……太多太多的也許證明了醫(yī)生和他的家人們這么做是對(duì)的,同時(shí)也證明了世界上正需要這種善意的謊言。六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文10在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的事情,我的父母曾都對(duì)我說(shuō)過(guò)謊,是她們對(duì)我說(shuō)的謊言都是善意的。爸爸在一輛汽車旁邊,我跟爸爸說(shuō):“我要吃的,也想要玩具。當(dāng)我又哭著說(shuō)的時(shí)候,爸爸當(dāng)時(shí)的心就被我打動(dòng)了,爸爸立刻說(shuō):“好,爸爸給你去買。買回來(lái)時(shí),我高興的玩著爸爸買回來(lái)的玩具,吃起了爸爸買回來(lái)的好吃的零食,我對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)零食好好吃??!可爸爸在我高興的時(shí)候上了車。我說(shuō):“真的,是真的嗎?爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽?”我從媽媽的懷里下來(lái),又蹦又跳得的哈哈大笑起來(lái)。”我向爸爸上的那輛車看去,只看見(jiàn)爸爸向我點(diǎn)頭,之后爸爸打來(lái)電話總說(shuō):“爸爸會(huì)帶回來(lái)好多吃的給你的
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