【正文】 家中清洗和陽(yáng)光暴曬。我代表芽芽一班的教師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎！今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是讓各位家長(zhǎng)更多的了解一下班級(jí)基本情況、中班幼兒的特點(diǎn)和本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)生活情況，另外向大家傳達(dá)一下在今后的教育教學(xué)中需要家長(zhǎng)配合的工作。我是張老師，也是本班的班主任，另外兩位老師是陳老師、孫老師。但有個(gè)別幼兒在常規(guī)和學(xué)習(xí)方面積極和自主性還不夠，在這些方面本學(xué)期還需加強(qiáng)培養(yǎng)。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也比以前延長(zhǎng)了，小班一堂課15分鐘，中班為2025分鐘。45歲的孩子是幼兒期的第一個(gè)反叛期。這些主要是中班幼兒開(kāi)始建構(gòu)獨(dú)立行為能力和對(duì)問(wèn)題的判斷和抉擇的能力初步形成，所以對(duì)于家長(zhǎng)的要求或者指令，常常會(huì)出現(xiàn)不執(zhí)行或者反抗的行為或者言行，當(dāng)發(fā)生沖突或者將要發(fā)生沖突的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)冷靜并控制自己的情緒，當(dāng)孩子的反抗情緒過(guò)去后，一定要在孩子情緒冷靜下來(lái)再探討問(wèn)題的對(duì)與錯(cuò)，千萬(wàn)不要在孩子情緒處于反抗的時(shí)候，強(qiáng)迫孩子做他不愿意做的事情，這樣會(huì)對(duì)孩子將來(lái)的性格形成和行為模式形成，都會(huì)帶來(lái)不好的影響。所以本學(xué)期，將依據(jù)幼兒的性格對(duì)座位進(jìn)行適當(dāng)安排。思維以具體形象為主口語(yǔ)發(fā)展迅速，能敘述一件事情的經(jīng)過(guò)，能用語(yǔ)言向成人提出要求，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期。）幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展和習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，與小班相比要求嚴(yán)格一些，需要幼兒做到以下：沒(méi)有特殊情況，早晨8：20之前到園，一方面培養(yǎng)孩子對(duì)待事情的一些態(tài)度，養(yǎng)成守時(shí)守信的良好行為習(xí)慣。家長(zhǎng)可以鍛煉幼兒，頭一天晚上就裝好自己第二天上學(xué)要用到的東西。中班是培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)的重要階段，在幼兒園里，我們有固定的時(shí)間讓孩子參與到集體教學(xué)活動(dòng)中，規(guī)定的時(shí)間去小便、吃飯、上課、游戲活動(dòng)等等。隨孩子自理能力的提高，孩子的為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽，我們每天將安排不同的幼兒做值日生，幫助老師做一些力所能及的事情（幫助幼兒分發(fā)托盤、勺子、上課需要用到的教具等）進(jìn)入中班，對(duì)于幼兒的遲到、請(qǐng)假等問(wèn)題咱們家長(zhǎng)朋友首先要重視起來(lái)，改掉小班時(shí)懶散的行為習(xí)慣，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加的秩序化規(guī)范化。重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，我們的活動(dòng)以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子們學(xué)有所獲的基礎(chǔ)，其中我們將著重培養(yǎng)孩子們的專注力。我們的教學(xué)模式以半游戲半學(xué)習(xí)為主，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲?！秳?chuàng)新思維》：主要學(xué)習(xí)幼兒數(shù)及量的認(rèn)識(shí)比較和按規(guī)律排序、對(duì)應(yīng)、分類等邏輯推理，以及在棋盤的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)9以內(nèi)的直加直減.《創(chuàng)意美術(shù)》《創(chuàng)意手工》：培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力，發(fā)展幼兒的手腦協(xié)調(diào)能力，從而有利于幼兒的智力發(fā)展?！督鹁碜R(shí)字》：旨在提高孩子對(duì)文字符號(hào)的敏感性,激發(fā)孩子對(duì)文字和閱讀的興趣，為幼兒早期閱讀奠定基礎(chǔ)?！扼w智能》；外聘老師，每周一節(jié)安全保衛(wèi)工作我園地處部隊(duì)大院內(nèi)部，多重安全保衛(wèi)工作非常到位，家長(zhǎng)可以放心?，F(xiàn)在中班孩子活潑好動(dòng)，經(jīng)常會(huì)有肢體碰撞，我們會(huì)加強(qiáng)孩子們游戲活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)能力，但幼兒園孩子多，不像在家環(huán)境單一，孩子在玩耍過(guò)程中難免會(huì)有磕磕碰碰，我們也會(huì)盡力避免，但萬(wàn)一出現(xiàn)磕碰也請(qǐng)家長(zhǎng)多多理解。毛巾水杯一日一清洗并用消毒柜消毒，天氣好時(shí)，毛巾會(huì)拿到外面暴曬，玩具每周消毒一次，室內(nèi)衛(wèi)生每天使用84和消毒燈消毒，每周五整個(gè)教室會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。所以，下面希望家長(zhǎng)能夠配合我們做的一些事項(xiàng)：沒(méi)有特殊情況的早晨8；20前入園，下午放學(xué)時(shí)間為4；50，每天下午有值班老師，家長(zhǎng)有特殊情況的可以晚來(lái)接一會(huì)孩子。禁止幼兒穿戴有帶繩子，珠子等裝飾物較多的衣服，鞋子以運(yùn)動(dòng)鞋為主。抗生素的藥品及保健藥品禁止入園，處方藥在家吃。幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子口袋和書(shū)包，不要讓孩子帶玩具、貴重物品及有危險(xiǎn)的東西，如扣子、刀子、硬幣、項(xiàng)鏈等。給幼兒備1套換洗衣服，以防幼兒尿褲或者弄濕衣服認(rèn)真閱讀給幼兒發(fā)回去的家園聯(lián)系手冊(cè)填寫后簽上您的名字，家園教育要保持一致。本學(xué)期特色課開(kāi)設(shè)美術(shù)、舞蹈和表演課，需要報(bào)名的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)上報(bào)給本班教師，十月份第二周開(kāi)始上課。家長(zhǎng)平時(shí)有什么好的想法或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)跟我們交流、溝通。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。習(xí)慣的培養(yǎng)上我們會(huì)著重引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、講文明懂禮貌的習(xí)慣。這學(xué)期我們還增加了一項(xiàng)藝術(shù)剪紙活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)貫穿整個(gè)一個(gè)學(xué)期。幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是靠家庭或是幼兒園哪一邊單獨(dú)勝任的，而是必須兩邊共同合作才能得到充分的功效，這也就是我們說(shuō)的“家園共育”。她始終從幼兒的角度出發(fā),讓每個(gè)孩子在信遠(yuǎn)陽(yáng)光幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。從園長(zhǎng)到業(yè)務(wù)園長(zhǎng)保健醫(yī)再到教師保育員每個(gè)崗位都有自己的工作職責(zé)和規(guī)章制度，而且制度和工資掛鉤。為人生之路打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)固的基礎(chǔ)。此系統(tǒng)的特點(diǎn)是圖文并茂，簡(jiǎn)單易用，只需要用手請(qǐng)輕輕觸碰大屏幕顯示器的圖片和文字，或直接進(jìn)行手寫就能實(shí)現(xiàn)教學(xué)，內(nèi)容化難為易，化抽象為具體，從而增強(qiáng)了教學(xué)互動(dòng)性，讓孩子學(xué)起來(lái)更容易，更直觀，更能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)、探索操作的樂(lè)趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。在一日工作中我們認(rèn)真?zhèn)湔n，分析討論活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，積極組織好幼兒的一日生活，利用空間創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。老師們還利用自己的休息時(shí)間，利用廢舊材料自制玩教具。孩子們我們?cè)谥匾暿覂?nèi)活動(dòng)的同時(shí)也非常注重幼兒戶外體育活動(dòng)。每天帶幼兒到戶外去運(yùn)動(dòng)、發(fā)展各種能力，滿足他們玩的需要。如：幼兒的頸、胸、腰、上肢、下肢等身體部位，都要協(xié)調(diào)發(fā)展。除了園里購(gòu)臵的一些大中小型的戶外玩具外您還配合我們制作了沙包、尾巴等體育玩具，大大豐富了幼兒戶外體育活動(dòng)。一、幼兒情況分析孩子升入中班快一個(gè)月了，已經(jīng)適應(yīng)了中班的生活和學(xué)習(xí)。其實(shí)這對(duì)孩子來(lái)講是很正常的事情，孩子年齡小對(duì)小班老師有太多的依賴性，大多的事情都是在老師的幫助下去做。如：喝水、喝奶。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)、（一）教育教學(xué)方面：現(xiàn)在的中班幼兒成長(zhǎng)比較快，經(jīng)歷比較充沛，尤其是放假回來(lái)過(guò)后，個(gè)別幼兒上課注意力不集中，總是坐不住，總喜歡做一些與上課無(wú)關(guān)的事，十分隨意，為了讓孩子改變這種狀態(tài)，我們?cè)谠O(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)也從幼兒感興趣的方式進(jìn)行活動(dòng)，抓住幼兒的注意力，在這里也希望各位家長(zhǎng)在家的時(shí)候讓幼兒減少看電視的時(shí)間，多做一些安靜的活動(dòng)，像拼圖、看書(shū)、繪畫等，來(lái)提高幼兒的注意力。健康，不挑食，不偏食。、站姿，遵守集體規(guī)則。在建構(gòu)、數(shù)學(xué)、自我服務(wù)等活動(dòng)中發(fā)展孩子們小手肌肉的靈活性。能解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，有一定運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)及能力。知道基本的交通規(guī)則。，使用生活中常用的禮貌用語(yǔ)。、講故事，并愿意在集體中表演。主動(dòng)積極地參加文學(xué)活動(dòng)，感受文學(xué)作品語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美。知道他們工作很辛苦，并體會(huì)到他們對(duì)自己的愛(ài)護(hù)、關(guān)心，從而產(chǎn)生尊敬他們的情感。、游戲，萌發(fā)初步的合作意識(shí)。，有同情心，能關(guān)心諒解別人。、相鄰數(shù)，在操作活動(dòng)中掌握5以內(nèi)數(shù)的組成、加減，激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)活動(dòng)的興趣。，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，有一定的探索興趣。，培養(yǎng)觀察力、動(dòng)手動(dòng)腦、語(yǔ)言表