個人專業(yè)化發(fā)展計劃-在線瀏覽
2024-10-21 05:36本頁面
【正文】 作為一名教師，我時刻提醒自我要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自我的，嚴格要求自我：抽出業(yè)余時光，在語言潛力，專業(yè)潛力和書面表達潛力上訓練自我，爭取每一天都有新的變化。”我應該在不斷的反思中查漏補缺，超越自我，才能教學得更加完美。珍惜每次外出參加培訓和學習制度，并寫出感想及反思。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度?？傊?，今后在工作中，工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，我把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。從自我做起，維護人民教師的良好形象，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。本人的個性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能較好地進行溝通交流與合作。用真心、真誠、真語去解讀人生是我無悔的追求。在工作中謙虛好學，自覺接受新事物、新觀點、新理念，不斷改進課堂教學。二、個人專業(yè)發(fā)展目標（一）師德方面：熱愛教育事業(yè)，認真學習、貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)。具備強烈的事業(yè)心和責任心。本人要認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。（4）深化課改，進一步貫徹落實新課改教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。（5）認真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。結(jié)合教學實際，提高自己的教學技能、擴大知識面、提高素養(yǎng)使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。（三）專業(yè)基本功方面：（1）結(jié)合自己的教學工作，進行信息技術(shù)與各學科嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發(fā)展。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應和滿足自己工作的必須。書法、簡筆畫、人文地理等都要有所涉及，為教育教學工作提供相應的技能。（3）積極參加在職學習與培訓。（5）與其他教師進行專業(yè)合作，有效發(fā)展合作交流的能力。同時，教師也是工作群體的一員，要有與同事融洽相處，合作共事的能力。認真參加學校開展的課件制作學習活動，掌握先進的信息技術(shù)，使信息技術(shù)與課堂教學相結(jié)合，提高課堂教學質(zhì)量和效率。深入領(lǐng)悟“生活化、情境化”課堂教學的真諦，落實新課改理念，注意積累教學經(jīng)驗，養(yǎng)成反思習慣，追求扎實、高效、人文特色濃厚的課堂教學。（3）重視多媒體的學習。本，我準備在學校培訓的基礎(chǔ)上，增強自身的主動性，業(yè)余時間自學，向他人請教，在實踐中提高，爭取能夠獨立制作電子教案及簡易課件。（2）爭取在每個學年能上一堂高質(zhì)量的公開課。（3）關(guān)注學習兩極分化的問題，測驗和期末考試以后認真分析試卷難度和學生的掌握程度，及時對自己的教學策略和教學方式進行改善。（5）繼續(xù)積極認真地履行教師職責，認真完成上級領(lǐng)導交予的各項工作任務。今后我更會努力再努力，有決心更有信心，把自己的工作做好，總之，本我將盡最大努力，抓住一切機會，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學生，以生動、精彩的授課吸引學生，以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生，做讓自己滿意、受學生歡迎的老師。為實現(xiàn)這一教學目標，我將努力學習，力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、專項特長突出、教學能力水平高、能夠適應中學物理教學水平發(fā)展需要的骨干教師的水平。用真心、真誠、真語去解讀人生是我無悔的追求。在工作中謙虛好學，自覺接受新事物、新觀點、新理念，不斷改進課堂教學。二、個人專業(yè)發(fā)展目標（一）師德方面：教師要有職業(yè)精神。所以我在教學工作要做到：熱愛教育事業(yè)，認真學習、貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)。具備強烈的事業(yè)心和責任心。沉悶無趣的課堂吸引不了學生，學生不樂意學，課堂就是無效。所以必須要使課堂精彩起來，教師就要做精心的準備，關(guān)注學生，課堂才能有效。有效就是
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