【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？21把一個蛋糕平均分成2份，每一份是它的2121把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？131
2025-02-14 21:05
【摘要】A蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊A教學(xué)目標(biāo)，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。。聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。在與他人合作解決問題的過程中，獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。A31AA41每只小猴分得這盤桃的
2025-02-13 10:00
【摘要】認(rèn)識幾分之一教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和分?jǐn)?shù)的知識，借助對圖形的觀察或?qū)嵨锊僮鳎醪綄W(xué)會解決求一個數(shù)的幾分之一是多少的實(shí)際問題，感受解決問題方法的合理性。2．能力目標(biāo)：在探索問題解決的過程中，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的實(shí)際含義，并獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。3．情感目標(biāo)：體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)
2025-01-23 01:17
【摘要】自己看課本第87頁上的內(nèi)容，想一想：（1）半個蛋糕怎么來？可以用哪個分?jǐn)?shù)來表示？這個分?jǐn)?shù)怎么讀？怎么寫？（2）中間的（—）叫什么?橫線下面的2和橫線上面的1呢？結(jié)合分蛋糕的過程想一想它們分別表示什么意思？212121
2025-01-27 14:31
【摘要】A蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識幾分之一A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實(shí)際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。A1212把一個餅平均分成兩塊，每一塊是它的二分之一。A下列圖形哪部
【摘要】A蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識幾分之一A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。A四個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個A兩個月餅平均分給小明和小紅，
【摘要】認(rèn)識幾分之一蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊中小學(xué)課件網(wǎng)A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實(shí)際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。觀察討論，探究新知。1、認(rèn)識12—把一個餅平均分成兩塊，每塊是它的（
【摘要】怎么分蛋糕呢？如果把看做一個整體，那么就是它的部分。平均分，一人一半！一半可以用表示。12讀作：二分之一。小巧和小亞也來了。蛋糕被分成了同樣大小的份，每一份都是蛋糕的，記作，
2024-09-04 01:02
【摘要】永修縣外國語學(xué)校盧東峰小學(xué)數(shù)學(xué)九年義務(wù)教材人教版第五冊（上）小朋友們?nèi)ゴ河?，大家都帶很多食品，到目的地后大家把各自的食品拿出來一起分配。小明和小華兩人也有許多好吃的：六個桔子、四瓶飲料、兩個月餅和一個蘋果等等。一個蘋果要平均分成兩份，每份是多少，用什么表示呢？動物王國情境導(dǎo)入認(rèn)識二分之一動手操作
2025-01-25 00:20
【摘要】認(rèn)識幾分之一執(zhí)教：元竹鎮(zhèn)中心小學(xué)于章生把一盤桃平均分給4只小猴每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?—(1)(4)把一盤桃平均分成4份，每一份是這一盤桃的把4只桃平均分給2個小猴，每個小猴可以分得這盆桃的幾分之幾？把一盤桃平均分成2份，
2025-02-13 10:08
【摘要】認(rèn)識幾分之一義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第七冊把一個蛋糕平均分成2份，怎樣分？每人分到幾個？把一個蛋糕平均分成2份，每份是它的（）二分之一他們在
2025-01-18 00:16
【摘要】認(rèn)識幾分之幾蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識幾分之幾。，與人合作交流以及表達(dá)能力。，積極參與具體的數(shù)學(xué)活動，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之一？把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？每個小猴分得這盤桃的
2025-02-06 20:41
【摘要】第一篇：蘇教版三上《認(rèn)識幾分之一》教案 《認(rèn)識幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì) 北橋中心小學(xué)王怡 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級（上冊)第87～89頁的例題、“試一試”和“想想做做”...
2024-10-21 13:00
【摘要】認(rèn)識幾分之一教材簡析：在三年級上學(xué)期學(xué)生已經(jīng)學(xué)過把一個物體或一個圖形平均分成幾份，認(rèn)識了它的幾分之一和幾分之幾。本課在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)把一些物體看作一個整體平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。教材的這種編排，有助于循序漸進(jìn)地理解分?jǐn)?shù)，同時又為學(xué)生在第二學(xué)段抽象概括分?jǐn)?shù)的意義作了鋪墊。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點(diǎn)】讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步
2025-02-11 05:04
【摘要】認(rèn)識幾分之一一、教學(xué)內(nèi)容：教科書第91~93頁二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。2、通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。3、在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知識解決問題的成功體驗(yàn)。三、
2025-01-27 15:37
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