【正文】 全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。二、班級管理的具體措施：：結合《中學生守則》、《中學一日常規(guī)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《民辦教育法》和《新世紀教師素養(yǎng)》等法律法規(guī)的精神，結合《08中學文明班級評比辦法》，擬定《七年級一班班規(guī)》《關于班級管理的有關說明》，利用《七年級一班班級量化管理細則》進行杠桿調(diào)節(jié)，使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究。2.)制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀檢小組。：充分發(fā)揮學生的積極性、主動行，把管理權交給學生，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。1.)班務會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學生共同探討，從而加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對學習方法的引導和指導，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。2.)班委會建設：開學初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學考察相結合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。3.)量化考評的杠桿作用。：班級管理就是門藝術，她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細琢后，才有可能少些瑕疵。1.)班會、班務會不斷出新招。：豐富多彩，形式新穎，活動時間待時而定。：師生情感交流。通過師生情感交流會，師生統(tǒng)一思想，提高認識，共同學習，共同宣泄情感，共同感受生活。每個孩子都是一個世界，要想成為每個孩子的朋友，要想更加成功的教育我們的孩子，我們必須信任、了解我們的孩子。讓孩子在無形重接受一次心理教育的同時，也讓我們的老師近距離接觸一下學生的內(nèi)心世界，為更好的開展教育教學工作提供一定的感悟。人類生來就有溝通的需求，在和平時代，民主談話在很多時候也許能讓人“柳暗花明又一村”。為此，不妨請相關教師給孩子們寫封信，讓孩子們在老師語重心長的沐浴下，從心里受到一次強烈的震撼。請家長給孩子寫封信，介紹孩子的經(jīng)歷，談談對孩子的期望，以幫助我們更多的了解孩子，使我們的教育工作更加到位。：媽媽(父親)，我想對您說(子女版)。老師在經(jīng)孩子允許后，可以從中挑選幾篇具有代表性的信件，在班務會上閱讀，讓更多的孩子感觸生活、感受父母。請學生評論一下自己，說出他們對自己的真情實感，包括優(yōu)點和缺點以及他們的意見和建議。如果孩子對自己又所誤解，注意闡明、解釋。同時，也可以讓班主任在心靈上與孩子實現(xiàn)一次良好的溝通，為今后的工作奠定一定的基礎。征求家長意見，讓家長給老師來信，談談孩子在基安中學有哪些進步，對孩子有哪些期望，對班級有哪些建議，我們在工作中有哪些不足等等?！白龊萌?，讀好書”主題班會?！鞍嗉壱恢芤劇薄！盎拘恼Z”欄目。，溝通無限。做好月考前后的班級整體思想教育和個別談話工作，多采取《致家長的一封信》、《致學生家長的一封信》、《周末情況聯(lián)系表》等形式，加強與學生、學生家長的聯(lián)系、溝通工作，使教育更加趨向成功。注意聽取同學對班級管理、對老師教育教學的意見，及時分析調(diào)研情況，并將調(diào)研結果及時反饋給學科教師，以便更好的改進教育教學工作。學法指導，必不可少。1.)嚴肅班級紀律。2.)深入剖析學習。3.)加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。4.)開展目標性學習活動。5.)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。實行班干、團員、后進生結對子，每名班干、團員負責一名后進生，全面輔導他們的學習，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。注意抓好優(yōu)生的學習工作，督促他們向更高目標發(fā)展。注意經(jīng)常深入學生生活，巡查學生宿舍，密切與生活指導老師的聯(lián)系。，衛(wèi)生是窗口，工作要做好，學生是關鍵。，警鐘常常鳴。，綜合素質少不了。演講賽、書法賽、象棋賽、各類球賽都可以適當開展，班級圖書館更是學生業(yè)生活的一大休閑。，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。必須時刻保持著謙虛謹慎的工作作風，做好實踐活動有條不紊的開展。，學到老，樹立終身學習觀。我應該注意學習“德育的目的是什么?學生是什么樣的學生?學生由什么樣的心理?如何做好對差生的教育?如何做好對優(yōu)生的教育?如何科學全面的評價學生?如何建設具有自己特色的班級?如何做好與各學科教師的協(xié)調(diào)溝通工作?”等等。最后，我想用全國優(yōu)秀班主任李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》中的“我們所做的都是必須要做的。我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,(主題班會,團隊活動,活動課……),所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,安全是學校一切工作的重中之重。麻城中學遠程教育工作計劃(20082009第一學期)自2005年遠教工程在我校實施以來，我校先后組織了多次不同級別的培訓，每位教師也不同等次的掌握了一定計算機操作技巧，為我們今后開展工作作了很好的鋪墊，減輕了管理員的任務，也提高了培訓的質量和學習的效益，特此，本學期的遠程教育工作也略作了調(diào)整，具體工作計劃如下：一、調(diào)整培訓內(nèi)容，適應教育改革。為了積極配合遠程教育主管部門，通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。二、因地制宜，采取多種模式，逐步推進。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際關鍵性問題，特別是本學期又多加了另一部分內(nèi)容。由于本學期中央電教館資源中心發(fā)送的教育教學資源改變較大，要運用好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。（二）加大遠程教育資源的課堂應用率。另外，每位教師按表上課，還要不斷總結經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步，寫好使用遠程教育設備的優(yōu)越性和計算機操作技巧經(jīng)驗總結。我們結合村農(nóng)村黨員培訓的有利時機，搞一些知識下鄉(xiāng)的活動，向農(nóng)民朋友介紹一些科學種植的方法，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務，然后逐步推廣。我校的管理員應主要承擔“中心站”從中央臺及部分省臺教育節(jié)目中下載的信息技術教育資源、教育教學信息、優(yōu)質課案、優(yōu)秀課件等刻錄成的光盤，還要負責對村小點的教師進行技術指導培訓，設備清理、調(diào)整、維修，保障設備的時時正常使用，另外，我校管理員還要把從遠程教育資源中學到的知識應用到教育教學中，不斷提高自身的教育教學能力的同時起到先進帶頭作用。補充增添硬件設施的短缺和不足，強化管理員責任感和使命感。鼓勵教師應用遠程教育資源進行課堂教學；獎勵把遠程教育資源運用到課堂，成效突出的教師。認真協(xié)助、安排組織教師參加市、縣的各項遠程教育相關活動。遠程教育工作是一項容科技、技巧、知識為一身的較為系統(tǒng)而復雜的工程，而且是一項長期而艱巨的工作，要想把該項工作抓牢抓實，就必須在實踐中不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高，完成“沒有最好，只有更好”的工作目標！麻城中學20082009學上學期心理健康教育工作計劃一、指導思想：認真貫徹市、區(qū)關于學校心理健康教育的有關精神，根據(jù)中學 教育的特點和中學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真 開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理 健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。二、具體目標⒈注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。⒊做好班級保健的培訓工作。⒍認真開展心理健康教育試點班的課程活動。三、主要工作㈠加強隊伍建設，提高自身素質⒈組織學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自 我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教 師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自 己的教學策略，提高教育教學水平。㈡認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。咨詢途徑：⑴學生自愿前往咨詢（團體咨詢?yōu)橹鳎瓢嘀魅卫蠋熗扑] ⑶輔導老師訪談⒉設立“知心信箱”心理咨詢信箱，做好學生的心理咨詢和心 理訓練工作。⒋邀請專家對全校學生進行心理輔導知識講座。⒍積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用班會課進行 心理健康教育。三、重視試點研究，增強科研意識⒈試點班老師要善學、勤學，階段性地進行調(diào)查研究和分析，并在班主任例會中進行交流，幫助他們不斷提高認識、開拓思 路、更新方法。⒊試點班要重視調(diào)查分析、研究，并進行個案分析，不斷地積 累資料，逐步在校內(nèi)進行推廣。⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。召開初三級部分學生座談會，并進行畢業(yè)前個別心理咨詢。四月份：⒈組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。⒊召開特殊學生會議，并進行個別心理咨詢。⒉利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內(nèi)容。七年級上學期語文教學計劃一、學生基本情況分析七年級的學生剛剛告別相處六年的小學，懷著激動的心情，踏入這個所學校。學生的語文優(yōu)秀率不到10%，而且學生的口頭表到和書面表達的能力都不是很高。但是學生在這方面的能力明顯的不夠好，大多數(shù)學生在小學都是接受式學習。二、教材分析我們采用的是人教版的教材，本冊教材共分為六個單元。在學習這個單元時，要整體把握課文內(nèi)容，并且提高朗讀的能力，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣?！对谏降哪且贿叀肥且皇资闱樵?，《走一步，再走一步》是一篇美國作家的作品，《生命 生命》是臺灣女作家杏林子的散文名篇，《紫藤蘿瀑布》是一篇語言十分精美的散文，《童趣》是古代散文。根據(jù)本單元的情況，要求在學習中：掌握這個單元需要識記的生字。第二單元這個單元是繼續(xù)上個單元的人生課題，交我們怎么樹立理想，實現(xiàn)理想。這些課文從不同側面給我們以啟迪，引領我們?nèi)崿F(xiàn)理想，豐富自己的人生體驗，為漫長的人生打下精神的底色。要聯(lián)系自己的人生體驗，深入思索，反復咀嚼，領悟課文深長的意味。第三單元這個單元，重新開啟一個新的篇章，為我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然。這里描寫了美的的景物（《春》、《濟南的冬天》），描寫了美的情感（《山中訪友》）……本單元要求學生在學習中，首先要學會品味優(yōu)美的語言，其次要反復朗讀，在