高中生物專題32體外受精和早期胚胎培養(yǎng)知能演練輕巧奪冠新人教版選修3-在線瀏覽

【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題體外受精和早期胚胎培養(yǎng)知能演練輕巧奪冠新人教版選修31．(2021·廣西桂林高二檢測)下列關(guān)于培育試管嬰兒的敘述，不．正確的是()A．培育試管嬰兒要進行體外受精過程B．試管嬰兒的發(fā)育場所主要在試管內(nèi)C．試管嬰兒的發(fā)育場所主要在母體內(nèi)D．試管嬰兒具有雙親的遺傳特性解

2025-02-07 06:18

高中生物專題13基因工程的應(yīng)用課時作業(yè)新人教版選修3-在線瀏覽

【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題基因工程的應(yīng)用課時作業(yè)新人教版選修31．(2021·湖南長沙高二檢測)科學家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．獲得目的基因需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B．可通過農(nóng)桿菌的感染以實現(xiàn)重組質(zhì)粒導入受體細胞C．含耐鹽基因的水稻細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)

2025-02-07 01:47

高中生物專題221動物細胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)知能演練輕巧奪冠新人教版選修3-在線瀏覽

【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題動物細胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)知能演練輕巧奪冠新人教版選修31．(2021·安徽屯溪一中高二檢測)關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，錯誤的是()A．用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織B．將所取的組織先用胰蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞C．在培養(yǎng)瓶中要定期用蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離，制

2025-02-07 06:18

高中生物專題222動物細胞融合與單克隆抗體知能演練輕巧奪冠新人教版選修3-在線瀏覽

【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題動物細胞融合與單克隆抗體知能演練輕巧奪冠新人教版選修31．動物細胞融合的目的中，最重要的是()A．克服遠緣雜交不親和的障礙B．制備單克隆抗體C．培育新物種D．生產(chǎn)雜交細胞解析：選B。植物體細胞雜交，主要是為了克服遠緣雜交不親和的障礙，以培育新品種。另外，植物體細胞雜交還應(yīng)用了植物

2025-02-07 06:18

高中生物人教版-選修3-專題1-基因工程-13基因工程的應(yīng)用d卷-在線瀏覽

【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題；共24分) 1.（2分）(2017高二下·鄭州期中)1987年美國科...

2025-04-05 04:18

高中生物人教版-選修3-專題1-基因工程-13基因工程的應(yīng)用(i)卷-在線瀏覽

【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程（I）卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題；共24分) 1.（2分）(2019高二上·延安期中)下列實踐...

2025-04-05 04:40

高中生物人教版-選修3-專題1-基因工程-13基因工程的應(yīng)用a卷(練習)-在線瀏覽

【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程（練習） 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題；共24分) 1.（2分）(2017高二下·河北期中)采用基因...

2025-04-05 04:11

高中生物人教版-選修3-專題1-基因工程-13基因工程的應(yīng)用b卷(練習)-在線瀏覽

【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程（練習） 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題；共24分) 1.（2分）如果人們希望家養(yǎng)寵物的皮膚顏色和藍精...

2025-04-05 04:23

人教版高中生物選修三：13基因工程的應(yīng)用ppt課件-在線瀏覽

【摘要】退出目錄1.3基因工程的應(yīng)用退出目錄課前預習導學目標導航學習目標重點難點1.舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥與醫(yī)學、環(huán)境保護等領(lǐng)域的應(yīng)用及取得的豐碩成果。2.關(guān)注基因工程的進展。3.認同基因工程的應(yīng)用促進生產(chǎn)力的提高。重點:基因工程在農(nóng)業(yè)和醫(yī)療方面的應(yīng)用。

2024-09-15 02:20

13基因工程的應(yīng)用(高中生物選修三教案系列)-在線瀏覽

【摘要】基因工程的應(yīng)用一、教學目標。。。二、教學重點和難點：基因工程在農(nóng)業(yè)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。：基因治療。學生活動教師組織與引導教學意圖師：基因工程自20世紀70年代興起后，在短短的30年間，得到了飛速發(fā)展，現(xiàn)在已成為生物科學的核心技術(shù)。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到了廣泛應(yīng)用。下面，我們從基因工程在植物

2025-01-11 14:04

2017人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學年高中生物新人教版選修3教學建議,給出具體的轉(zhuǎn)基因生物,指導學生整理教材中提供的信息,填寫出相應(yīng)的目的基因及其來源,增強學生分析、處理信息的能力?！盎蚬こ痰母拍钆c原理”與本節(jié)內(nèi)容一起學習,加強學生對基因工程概念的理解,通過一個又一個轉(zhuǎn)基因生物實例,能更好理解“DNA分子水平”“定

2025-02-10 19:51

高中生物選修專題一基因工程-在線瀏覽

【摘要】基因工程專題復習近五年，基因工程只要考點：1、基因工程的工具；限制酶，DNA連接酶，運載體單獨考察比較少。2、基因工程的操作步驟中，目的基因的獲取年年考。重點考察“從基因文庫與CDNA文庫的構(gòu)建過程及區(qū)別”另外，“基因表達載體的構(gòu)建”也是考察的重點。經(jīng)常與限制酶、DNA連接酶一起考察，涉及啟動子、終止子、標記基因等。3、導入受體細胞的考察較簡單，

2025-02-26 13:14

20xx人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用課后習題-在線瀏覽

【摘要】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學年高中生物基因工程的應(yīng)用課后習題新人教版選修3課時演練·促提升(),雜種通過秋水仙素或低溫處理得到八倍體小黑麥,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株DNA整合到細菌DNA上解析:A選項八倍體小黑麥的培育利用的是染色體

2025-01-31 14:27

20xx人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用規(guī)范訓練-在線瀏覽

【摘要】基因工程的應(yīng)用(時間：30分鐘滿分：50分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難植物基因工程178動物基因工程23基因工程在醫(yī)學領(lǐng)域的應(yīng)用4、5綜合運用6一、選擇題(共6小題，每小題4分，共24分)1．能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是

2025-01-31 19:57

20xx人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用隨堂達標檢測-在線瀏覽

【摘要】1．治療白化病、苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑是()。A．口服化學藥物B．注射化學藥物C．采取基因治療法替換致病基因D．利用輻射或藥物誘發(fā)使致病基因突變解析遺傳病是受基因控制的，要想徹底根治，只有通過基因工程技術(shù)，將正常的基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的，這就是基因治療。雖然用輻射或

2025-01-31 19:57

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