20xx年小學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-21 05:13本頁面
【正文】 全教育；交通路隊；放火；本學(xué)期“甲型流感”流行高峰，利用一切機(jī)會講解預(yù)防方法，做好每天的體溫測量，嚴(yán)格要求學(xué)生。強(qiáng)調(diào)在校內(nèi)不能攀高、爬樹，做一些危險游戲，上學(xué)或放學(xué)時不要在路上停留、不與陌生人交談，不買零食或帶零食進(jìn)校，使學(xué)生意識到它們的危險性和危害性。教給學(xué)生自我保護(hù)的小常識，熟記一些急救電話，特別是讓他們牢牢記住與父母聯(lián)系的電話等等。工作方法有成千上萬，沒有一個固定的模式，但只要我們班主任講究方法，從愛護(hù)他們的角度出發(fā)，采取學(xué)生樂于接受的教育方式，曉之以理，動之以情，循循善誘，勤于管理，善于總結(jié)自己的經(jīng)驗，并形成自己的特色，定能水到渠成，讓班級集體在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮越來越大的作用。曾送過幾屆畢業(yè)生，對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)兒童的天地.。班主任工作，爭做學(xué)生的良師益友。要求學(xué)生做到的，我自己首先應(yīng)做到。對待學(xué)生，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對象。做學(xué)困生的知心朋友。既為取得好成績的學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時時刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，又是生活中的知心朋友。他們相信自己的老師，也把老師當(dāng)作知心朋友。為了教育他們，我便經(jīng)常找他們談心，說出他們身上的不足，以及這些缺點會給他們造成什么樣的后果，對他們進(jìn)行“動之以情 曉之以理”的教育，幫助他們克服身上的不足,在期末復(fù)習(xí)這段時間里，我為所有后進(jìn)生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天評選出一位進(jìn)步最大的學(xué)生，進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵，讓每個學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有“我努力我進(jìn)步”的體會。發(fā)揮自身表率作用。因此,我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，以愛潤其心，以言導(dǎo)其行，用愛心去滋潤學(xué)生,用語言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動力。其身不正，雖令不從。每次在學(xué)校的勞動中，我總是與學(xué)生們一起干活。建立一個良好的科學(xué)規(guī)范的班級制度，即班規(guī)。因此,開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī)。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考，,每月一總結(jié)。.不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。因此,每學(xué)期的班級工作中我都有目的，有計劃地走訪學(xué)生家長，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。這樣教師和家長密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生 ,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。我笑著說嚴(yán)就是對你們的愛。只希望自己用愛心去感化每一個學(xué)生。二、學(xué)科教學(xué)工作，走進(jìn)新課程。在平時的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的聽課的機(jī)會，向其他老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。平時積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動。遺憾的是，我們班還有個別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上有掉隊的現(xiàn)象。誠然，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。時間總是短暫的,班主任工作有酸甜苦辣，但我熱愛這份職業(yè),所以我始終覺得快樂，很多的麻煩和心酸,過后也便是甜蜜的回憶。201278第三篇：小學(xué)班主任工作總結(jié)(畢業(yè)班)（模版）小學(xué)班主任工作總結(jié)(畢業(yè)班)轉(zhuǎn)眼又是一年過去,我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環(huán)境的了解更深,他們各有不同的特點,有的文靜,有的活潑,有的見解獨到,有的知識豐富,有的樂于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人……為了當(dāng)好班主任,說確切些,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間, 充分利用宣傳陣地板報是宣傳的最有效,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會他們發(fā)揚(yáng)各自長處,合理安排布局,學(xué)生接受教導(dǎo),我們知道,讓他們自己分析對與錯,我利用晨會要求學(xué)生講英雄的故事,講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中,使學(xué)生得到教育。作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問。關(guān)心班級衛(wèi)生,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的, 發(fā)揮小助手的能力在我的班里,小助手特別多,每個同學(xué)都有自己幫助班級,幫助老師的能力,于是各盡所能,學(xué)生找到適合自己的崗位,做好一份為他人帶來方便,我有事不在學(xué)校,課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí),布置作業(yè),班干部能主動調(diào)查,開會商討,獨立自主的能力強(qiáng)了,如果什么都為他們準(zhǔn)備好,什么都安排好的話,孩子們會失去原有的好奇,只有放開手腳,他們才會進(jìn)取,把握談心的尺度作為父親,我知道,孩子需要鼓勵,每個學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,事物不是絕對的,有時也會嚴(yán)厲的批評,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,我擔(dān)任的班級,”優(yōu)秀中隊”“文明班級”.我教育的宗旨是,讓孩子獨立,我都不會放棄,競爭,演講,辯論,采訪,調(diào)查,每一個機(jī)會都會
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