20xx年秋八年級生物備課組工作總結-在線瀏覽
2024-10-21 05:04本頁面
【正文】 改變我們的教學方法，采取相應的措施，來避免再次犯同樣的錯誤。組織本組教師聽課，更重要的是上完課后組織相互評課，這是一個將自己和展示老師水平升華的過程。在整個聽課評課的過程中，課的優(yōu)劣并不十分重要，重要的是我們在這節(jié)課中得到了什么，有了怎樣的提高。加強溝通，掌握信息的及時性。除此之外，教學常規(guī)我們也常抓不懈。二、反思反思本學期的工作，雖然取得了一定成績，但也有不足之處。生物教學中有特色、有創(chuàng)意的東西不夠，本想設立學科興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后的教學中還要努力找出本學科的一些特色點，提高學生學習生物的興趣。20112第二篇：八年級生物備課組工作總結（模版）八年級生物備課組工作總結本學期，八年級生物備課組根據(jù)學校的教育教學計劃，狠抓常規(guī)管理，堅決貫徹落實殷校長提出的——“以善的教育，造就善的新人”的辦學理念，全面貫徹教育方針，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效益，開展了一系列的教研活動，按照學校教導處的要求：每周集體備課一節(jié)，并事先安排活動主講人和活動內(nèi)容，在每位老師的積極配合和參與活動下，全體備課組的生物教師都圓滿出色地完成了任務。堅持“以生為本，以學為主”的課改理念，堅持用“以善的教育，造就善的新人”、“弘傳統(tǒng)文化，揚川中精神，做好川中人”的教育新思路為教學宗旨，努力提高生物教學成績。課后上課的教師都說說自己的教學設計教學思路，大家相互學習，取長補短。加強教改與教學科研。在教學反思和論文撰寫方面，我們組的教師都能結合自己的教學實際，充分利用課余時間寫寫教學心得論文、案例。注重精選練習，做有效作業(yè)，我們做到每單元至少布置作業(yè)一次，并且做好對學生作業(yè)的及時批改和講評工作。當然，在看到成績的同時，我們也清醒地認識到我們備課組的工作還存在不少不足：如聽課、評課制度沒有很好落實，雖有客觀因素存在，但主觀因素卻更重要；另外，教育科研還要真正重視起來，多一點創(chuàng)意。今后，我們備課組將迎難而上，一步一個腳印地搞好教學工作。教學內(nèi)容第三單元 植物的生活與栽培第一章。課程目標的特點,以學生的全面發(fā)展為目標。,重視人文精神的滲透三書中包含許多開放性問題和實踐性課題，充分體現(xiàn)STS思想，同時注意擴大學生的知識面，設立“實際應用”板塊，撰寫一些十分有用或則有趣的知識，力求形式生動活潑。主備人：張祥飛第79周第四單元 動物的生活與飼養(yǎng)動物的食性與合理飼喂 動物的運動與飼養(yǎng)場所 動物的呼吸與飼養(yǎng)密度 動物的體溫與飼舍溫度。大力提倡減負增效，提高學生學習物理的興趣，研究提高課堂教學效率的思路、方法及措施，認真?zhèn)湔n，不斷探索創(chuàng)新。六．備課組
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