【正文】 耳邊回響，我相信每一個同學(xué)都會以實際行動去履行這個誓言，珍愛生命，關(guān)注安全。（掌聲歡迎）第七篇章：主持人宣布班會結(jié)束。乙：希望同學(xué)們都能夠?qū)W有所得?！?甲：讓安全法制與我們永遠相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠相伴。本次班會到此結(jié)束，請老師先退場。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣，珍愛生命，關(guān)注安全。八、班會主要內(nèi)容：加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。九、班會開展形式：學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識；觀看校園安全小品；采用活動、交流等方式十一、班會流程案例介紹與分析；觀看視頻《珍愛生命公益廣告》法律、安全知識競賽；文藝演出；宣誓班主任總結(jié)、十二、班會過程：導(dǎo)入： 合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。安全，對于一個人，意味著健康。對于一個國家，意味著強大。馬：生命，對于每個人來說只有一次，我們應(yīng)該珍愛生命。馬：高二(325)班法制安全教育主題班會，走好青春的每一步（現(xiàn)在開始）。第一篇章：慘痛教訓(xùn) 銘記在心馬： 2006年10月25日晚，四川巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后，下樓梯擁擠踩踏事故，造成8人死亡，46人受傷。馬： 09年12月7日晚，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生了一起有8名學(xué)生遇難、26名學(xué)生受傷的踩踏事故?；簦?008年６月１２日，安徽省長豐縣中學(xué)有兩名學(xué)生在上課時打架，導(dǎo)致其中一人死亡馬：看了這一段段慘痛的經(jīng)歷，我們不禁開始顫抖，開始落淚，這是真實的資料，霍：這是駭人聽聞的慘案數(shù)據(jù)；這是觸目驚心的安全事故?；簦鹤屛覀冇涀∵@用生命和鮮血換來的教訓(xùn)。（看完視頻后）。所以，我們要學(xué)會保護自己，懂得珍愛生命。關(guān)鍵在于，我們要樹立安全防范意識?；簦核晕覀兦嗌倌瓴粌H要了解基本的安全常識，還要要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)會用法。馬：我們以行為單位，共分五個大組，進行法律和安全知識競賽。有請班主任擔(dān)當(dāng)記分員登記各組得分，知識競賽現(xiàn)在開始，第一小組的同學(xué)，請聽題。有請李老師公布優(yōu)勝組，大家鼓掌祝賀他們！第四篇章：文藝演出馬：由于時間關(guān)系，文藝演出在下節(jié)班會課進行，敬請諒解！第五篇章： 宣 誓馬：接下來，進入本次主題班會的高潮。霍：我是壽陽一中325班的學(xué)生，為了美好的明天，我莊嚴(yán)宣誓：愛我父母，強健身心；愛我恩師，努力學(xué)習(xí)；愛我祖國，勵志圖強；愛我青春，腳踏實地；愛我生命，享受幸福！我一定做到：文明守紀(jì)，不打架斗毆，不下江河游泳；我一定牢記：生命只有一次，平安相伴一生；珍愛生命，安全第一； 用實際行動實現(xiàn)自己的諾言，做一個德智體全面發(fā)展的中學(xué)生第六篇章： 班主任總結(jié)馬：大家的誓言還在耳邊回響，我相信每一個同學(xué)都會以實際行動去履行這個誓言，珍愛生命，關(guān)注安全。（掌聲歡迎）第七篇章：主持人宣布班會結(jié)束?；簦合Ｍ瑢W(xué)們都能夠?qū)W有所得?！瘪R：讓安全法制與我們永遠相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠相伴。七、標(biāo)題：踏好青春每一步八、主要內(nèi)容：加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。據(jù)查，他們曾多次敲詐小剛，金額達1000多元。附：國家的有關(guān)的規(guī)定我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責(zé)任。同時刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。發(fā)生在身邊的法律之案例二： 小偉是一位初中生，平時就喜歡開玩笑，搞惡作劇。趕來的警察識破了他的謊言，嚴(yán)厲地批評了他，并責(zé)令其父母嚴(yán)加管教小偉。而小偉卻在感到有趣、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報復(fù)心理。終于在一次利用磁卡電話進行假報警制造惡作劇時被警察當(dāng)場抓獲。發(fā)生在身邊的法律之案例三： 閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學(xué)負責(zé)紀(jì)律的副班長，1999年10月15日，因午睡時潘某說話，閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。10月18日中午12點多鐘，閔某約沈某在后山談發(fā)生爭執(zhí)的事，沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣，閔某認為沈沒有把他這個副班長放在眼里，一拳將沈打倒在水溝里，并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀，當(dāng)沈某求饒時，閔某又抓起一把土塞進沈某嘴里，然后解下皮帶將沈某勒死。發(fā)生在身邊的法律之案例四： 武漢市某中學(xué)林某在校園里，不慎將姑母從國外帶回來送給他的派克鋼筆弄丟了。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為。學(xué)校多次做工作，鐘某依然不肯歸還。遠離犯罪，關(guān)鍵是要從預(yù)防開始，預(yù)防犯罪同樣要關(guān)注學(xué)生的心理健康：青少年犯罪的十大征兆1)對學(xué)習(xí)不 感興趣，學(xué)習(xí)成績無緣無故的下滑，不按時完成老師布置的作業(yè)，考試時進行抄襲，對考試結(jié)果不 以為然，留級也無所謂；2)對事物的興趣開始變化，勞動懶散，上課思想不集中，而對武打、言情和低級庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣；3)經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子如果與校外的不 法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系，就會越來越不愿意回家；4)心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動，舉止反常，心