【正文】 “在發(fā)現(xiàn)地圖的比例尺有問題之后，我們馬上轉(zhuǎn)變了思路，重新擬定了方案，才有了這樣好的成績?！?隊隊長張勇說，“我已經(jīng)參加工作四年了，參加這次越野訓(xùn)練的收獲超出我所預(yù)期的想象。融入一個團隊需要具有很強的團隊精神，時刻為團隊的利益著想，具有這種團隊意識對自己以后的工作幫助很大。在B1任務(wù)點等待時，4隊隊員們不急于坐下休息吃培訓(xùn)員發(fā)給的食物，而是邊走邊吃，“他們迅速養(yǎng)成的團隊精神從這些小細節(jié)背后透出來，深深感染了我。大四本科生范雪東感到：“我的專業(yè)是能源與動力工程，往往需要完成一些造價高昂的大型項目，一個人不可能完成這樣的任務(wù)，這就需要團隊的力量：各隊員各站所長，同時服從核心調(diào)配?！薄斑@次活動教會了我團隊精神，我會在寢室生活中、在班級中、在今后學(xué)生會的工作中發(fā)揮今天所學(xué)，傳遞團隊的溫暖。大一新生陳斌、王倩感言：“我們第一次參加這種訓(xùn)練，在完成模擬野外生存訓(xùn)練任務(wù)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)平時所學(xué)的課本知識不會靈活應(yīng)用，動手能力也比較差?！彪姎鈱W(xué)院06級學(xué)生培訓(xùn)員肖凱夫、朱曄感言：“我們ＴＥＡＭ素質(zhì)拓展中心的目的是提高大學(xué)生人際交往、溝通、團隊協(xié)作方面的能力，促進大學(xué)生身心健康發(fā)展，為他們以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。我們其實也是在學(xué)習(xí)，通過觀察、反思、總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)出這次訓(xùn)練中存在的一些里漏洞，加以完善，為下次組織活動積累經(jīng)驗?！按蠹以谟?xùn)練中，都將找到他們苦苦尋覓的，體驗到他們意想不到的，收獲到他們難以忘懷的。在大學(xué)的黃金歲月中，我們也和隊員們一樣，一起收獲，一起成長。野外素質(zhì)拓展已經(jīng)過去幾天了，但素拓過程中的那些精彩片段卻在腦海中揮之不去。那天是周六，是我們一星期內(nèi)難得的休息日，但是主席和各部部長都提前通知了，那個周六要進行野外素質(zhì)拓展活動。為了這次活動，我們都犧牲了自己的休息時間來配合這次活動。有了這么好的一個組織基礎(chǔ)，我敢保證：我們院學(xué)管會一定會發(fā)展的越來越好，越來越強大．．．．．．那天，我們?nèi)サ娜撕芏?，幾乎整個學(xué)管會的人都去了。我們邁著歡快的步子，臉上洋溢著喜悅的表情，心中帶著憧憬，走向那神秘的素質(zhì)拓展地點花山。做人嘛，開心快樂比什么都重要，不是嗎？當(dāng)然，在我們的歡聲笑語中時常夾雜著學(xué)長和學(xué)姐們的“嘮叨”聲。經(jīng)過一個多小時的步行，我們終于來到了那充滿神秘色彩的花山腳下。大手拉小手，前手拉后手，由于我是在拎包包的那群人中，很有幸看到了這和諧的一幕，心中頗為感動。我一直說花山很神秘，的確，花山很神秘?；蛟S是從這個入口進去的游客很少的緣故吧，山路上的那條小道布滿荊棘，碎石塊，刺條，砍伐不盡的樹樁等等障礙物到處都是，但是我們是一幫堅強的孩子。一路上，我們聽到最多的話就是：注意，腳下的樹樁！注意，腳下的石塊！這些話語雖然很簡單，都是在不經(jīng)意間說出來的，但流露出來的感情卻是那么的真實，那么的溫馨。在這個爬山過程中讓我了解到：不是單憑一個人的體力和能力就能很好的完成。在這個爬山過程中，每個成員之間最關(guān)心的都是如何組織和配合好一起上山，而不是只顧及自己爬上去就可以了，成員對團隊的關(guān)注已遠遠超過了其自身！團隊合作得精神在我們院學(xué)管會成員身上發(fā)揮得淋漓盡致．．．．．．爬這座花山，我的感觸很多。后來爬上去之后，我“一覽眾山小”的對自己說：我行的，我可以的，沒有什么能難倒我的。這個過程多么像我們的人生啊，一次次的充滿希望，又一次次的希望破滅，在屢敗屢戰(zhàn)中爭取到最后的勝利。素質(zhì)拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗下的感悟。我相信每一個人都從這次拓展中得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當(dāng)中，還需要一個更長的磨練過程。野外素質(zhì)拓展已經(jīng)過去幾天了，但素拓過程中的那些精彩片段卻在腦海中揮之不去。那天是周六，是我們一星期內(nèi)難得的休息日，但是主席和各部部長都提前通知了，那個周六要進行野外素質(zhì)拓展活動。為了這次活動，我們都犧牲了自己的休息時間來配合這次活動。有了這么好的一個組織基礎(chǔ)，我敢保證：我們院學(xué)管會一定會發(fā)展的越來越好，越來越強大．．．．．．那天，我們?nèi)サ娜撕芏?，幾乎整個學(xué)管會的人都去了。我們邁著歡快的步子，臉上洋溢著喜悅的表情，心中帶著憧憬，走向那神秘的素質(zhì)拓展地點花山。做人嘛，開心快樂比什么都重要，不是嗎？當(dāng)然，在我們的歡聲笑語中時常夾雜著學(xué)長和學(xué)姐們的“嘮叨”聲。經(jīng)過一個多小時的步行，我們終于來到了那充滿神秘色彩的花山腳下。大手拉小手，前手拉后手，由于我是在拎包包的那群人中，很有幸看到了這和諧的一幕，心中頗為感動。我一直說花山很神秘，的確，花山很神秘?；蛟S是從這個入口進去的游客很少的緣故吧，山路上的那條小道布滿荊棘，碎石塊，刺條，砍伐不盡的樹樁等等障礙物到處都是，但是我們是一幫堅強的孩子。一路上，我們聽到最多的話就是：注意，腳下的樹樁！注意，腳下的石塊！這些話語雖然很簡單，都是在不經(jīng)意間說出來的，但流露出來的感情卻是那么的真實，那么的溫馨。在這個爬山過程中讓我了解到：不是單憑一個人的體力和能力就能很好的完成。在這個爬山過程中，每個成員之間最關(guān)心的都是如何組織和配合好一起上山，而不是只顧及自己爬上去就可以了，成員對團隊的關(guān)注已遠遠超過了其自身！團隊合作得精神在我們院學(xué)管會成員身上發(fā)揮得淋漓盡致．．．．．．爬這座花山，我的感觸很多。后來爬上去之后，我“一覽眾山小”的對自己說：我行的，我可以的，沒有什么能難倒我的。這個過程多么像我們的人生啊，一次次的充滿希望，又一次次的希望破滅，在屢敗屢戰(zhàn)中爭取到最后的勝利。素質(zhì)拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗下的感悟。我相信每一個人都從這次拓展中得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當(dāng)中，還需要一個更長的磨練過程。培養(yǎng)員工的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力，增強團隊的凝聚力。為天鑫/國恒員工創(chuàng)造一個美好的回憶。激發(fā)個人潛能，增強員工素質(zhì)，與成功的自己相約。加強員工的責(zé)任感和進取心，對前景樹立堅定的信念和信心。放松身心，營造積極、快樂、溫馨的團隊氛圍。清點人員之后傳達注意事項以及做好登山前的準(zhǔn)備活動。開始出發(fā)，隊伍行進。登山過程中一定要有秩序，不出個人風(fēng)頭，與團隊為主，注意安全。建議休息半小時后開展活動。（二）素質(zhì)拓展活動環(huán)節(jié)破冰（團隊建設(shè)）在登山的過程中由團隊成員討論選出隊長，并確定隊名、隊歌、團隊口號。數(shù)青蛙腿項目類型：團隊協(xié)作競技型游戲人數(shù)：全體成員 道具要求：無場地要求：一片空曠的大場地游戲時間：5～20分鐘左右詳細游戲步驟：全體成員圍成一個圈，在圓圈中間站一個主持人。沒有組成團隊的成員要接受懲罰以及沒有按要求站好的團隊也要集體出來接受懲罰。地雷陣游戲時間：15～30分鐘游戲人數(shù)：至少12人，越多越好。b、一些報紙，使用飲料瓶代替亦可。（ps：可用隊員登山時所喝水的飲料瓶代替）游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流，使小組充滿活力。b．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。d．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。f．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是飲料瓶等)。他的同伴后退到他身后兩米處。（具體以實際情況而定）b、每對以部門名字命名。（比如：交易部先蹲，蹲的是念“交易蹲、交易蹲，交易蹲完招商蹲。）