蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣課件9-在線瀏覽

【摘要】空氣看不到，變化卻不少，小小游戲趣味多，風(fēng)力風(fēng)向都知道。流動的空氣空氣受熱會上升點燃一支線香,看看線香的煙往哪里飄？為什么會這樣？直著拿橫著拿倒著拿冷空氣向熱空氣方向流動形成了風(fēng)實驗說明，風(fēng)是在空氣有冷熱差別的條件下形成的。熱地方的空氣

2025-02-06 18:40

蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣課件4-在線瀏覽

【摘要】四年級科學(xué)永樂九年一貫制學(xué)校倪娜猜想：空氣受熱后會向哪個方向流動呢？用手在蠟燭火焰的周圍感受熱空氣的流動實驗注意事項：1、手距離火焰要有一定距離，不要燒傷手。2、在各個方向試的時候，手要距離火焰同樣的距離。實驗一：用手抓住線的一端

2025-02-06 18:40

蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣表格式教案設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】課題熱空氣和冷空氣教材分析本課主要指導(dǎo)學(xué)生探究空氣是否流動、熱空氣和冷空氣是怎樣流動的、冷暖空氣的流動有什么規(guī)律及風(fēng)的成因。第一部分：認識空氣是流動的，知道流動的空氣就是風(fēng)。教科書是從感受空氣流動的活動開始，從體驗中告訴學(xué)生，流動的空氣就是風(fēng)。。第二部分：分別探究熱空氣、冷空氣是怎樣流動的。關(guān)于熱空氣的流動，教科書安排了

2025-02-07 09:50

蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣課件3-在線瀏覽

【摘要】小學(xué)四年級科學(xué)（上冊）執(zhí)教教師：萬先祥2021年9月16日星期四1、熱空氣在哪里？小結(jié)：熱空氣是向上流動的。2、是什么力量使紙蛇轉(zhuǎn)動？小結(jié)：空氣受熱會向上流動，熱空氣上升的力量使紙蛇轉(zhuǎn)動。3、熱空氣為什么會上升呢？

2025-02-06 18:40

蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣課件2-在線瀏覽

【摘要】相信同學(xué)們一定還記得：空氣有哪些性質(zhì)？空氣是一種無色、無味、透明的氣體；空氣是實實在在存在的，空氣要占據(jù)空間；空氣有重量，很輕；空氣會流動；空氣流動形成風(fēng)?？諝饽軌嚎s；壓縮的空氣有彈性。??今天，我們將對空氣進行進一步的研究。

2025-01-18 02:23

蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣教案2課時-在線瀏覽

【摘要】2、熱空氣和冷空氣（第1課時）（四年級上學(xué)期科學(xué)教案總計第3課時）授課班級：四（1）（2）班授課時間：2021-9泰州九龍實驗學(xué)校唐大松教學(xué)目標(biāo)1、用實驗并借助想象、聯(lián)想，認識冷熱空氣的流動規(guī)律。2、知道同體積的熱空氣比冷空氣輕，熱空氣上升的原理。教學(xué)重難點認識冷熱空氣的流動規(guī)

2025-02-06 19:17

蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊冷空氣和熱空氣-在線瀏覽

【摘要】風(fēng)是流動的空氣冷空氣向熱空氣方向流動形成了風(fēng)實驗說明，風(fēng)是在空氣有冷熱差別的條件下形成的。熱地方的空氣向上升，冷地方的空氣就會流過來補充，從而形成風(fēng)。冷空氣向熱空氣方向流動形成了風(fēng)海陸風(fēng)的形成：如果你在海邊住上一段時間，就會有這樣的體驗：晴朗的白天，常有風(fēng)從海上吹來；而到了夜晚，風(fēng)又從陸地吹

2025-02-15 11:14

蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊冷空氣和熱空氣課件-在線瀏覽

【摘要】空氣看不到，變化卻不少，小小游戲趣味多，風(fēng)力風(fēng)向都知道。流動的空氣空氣受熱會上升點燃一支線香，看看線香的煙往哪里飄？為什么會這樣？直著拿橫著拿倒著拿冷空氣向熱空氣方向流動形成了風(fēng)實驗說明，風(fēng)是在空氣有冷熱差別的條件下形成的。熱地方的空氣向上升，冷

2025-02-14 19:21

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】案例名稱空氣的性質(zhì)科目科學(xué)教學(xué)對象四年級（1）提供者課時兩課時一、教材內(nèi)容分析1、重點：認識空氣的性質(zhì)。2、難點：探究壓縮空氣的力量。二、教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度、價值觀）1、知識與技能：知道空氣是占據(jù)一定空間的；知道空氣有質(zhì)量（比相同體積的水輕）；知道空

2025-02-06 19:17

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)教學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)上冊教學(xué)案課題《空氣的性質(zhì)》教師朱春紅教學(xué)目的·知道空氣是占據(jù)一定空間的，是不能隨意縮小的·知道空氣的質(zhì)量比水輕，能浮上來·知道空氣是有壓力的教學(xué)重難點空氣不僅占據(jù)一定空間，而且有質(zhì)量，不能隨意壓縮做占據(jù)的空間教學(xué)思路

2025-02-06 19:17

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)表格式教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】空氣的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識與能力（1）知道空氣要占據(jù)空間，空氣有質(zhì)量，空氣能被壓縮，壓縮空氣有彈性；（2）了解壓縮空氣在生產(chǎn)生活中的運用，能說出空氣槍的原理；（3）會制作空氣槍。過程與方法（1）能對“瓶子里的氣球為什么吹不大”做出合理假設(shè)，并能用實驗來進行驗證；（2）能初步依照

2025-01-22 21:33

蘇教版科學(xué)四上空氣中有什么-在線瀏覽

【摘要】課題：3、空氣中有什么教學(xué)目標(biāo)：過程與技能1．學(xué)習(xí)用觀察、實驗、思考、閱讀資料的方法分析空氣的成分。2．培養(yǎng)初步的化學(xué)實驗技能?？茖W(xué)知識1．知道空氣是由不同氣體混合而成的，空氣中包含氧氣和氮氣等。2．知道氧氣支持燃燒、氮氣不支持燃燒。3．了解氧氣的用途。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)敢于發(fā)表自己的見解品質(zhì)和合作交流的科

2025-01-22 19:55

蘇教版科學(xué)四上空氣中有什么-在線瀏覽

【摘要】與大家分享自己已經(jīng)了解的空氣知識?？諝饪梢允钩吻宓氖宜頊啙帷？諝庵泻卸趸伎諝庵械难鯕庵С秩紵o色、無味，不支持燃燒，能使澄清的石灰水變渾濁。一百份體積的空氣空氣的組成（體積分數(shù)）氧氣（O2）21％氮氣（N2）78％稀有氣體％二

2025-01-14 12:11

蘇教版科學(xué)四上空氣中有什么教學(xué)簡案-在線瀏覽

【摘要】空氣中有什么課題：空氣中有什么課時：2課時課型：綜合科教師：肖興文年級：四年級學(xué)情分析：在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)認識了空氣的有關(guān)系性質(zhì)，具備了一定的觀察和分析能力，在此基礎(chǔ)上再來探究空氣的成分，應(yīng)該說是水到渠成。教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：知道空氣的主要成分，并了解他們。過程與方法：能通實驗證明空

2025-02-07 09:50

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)教學(xué)簡案-在線瀏覽

【摘要】空氣的性質(zhì)1、2過程與方法：(1)能用多種方法認識空氣的性質(zhì)。(2)能比較水和空氣的異同。（3）能做簡單的壓縮空氣探究性實驗。（4）會制作空氣槍。知識與技能：（1）知道空氣的性質(zhì)：占據(jù)空間，有一定的重量，能被壓縮。（2）知道壓縮空氣有彈性，空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。（3）知道壓縮空氣在

2025-02-07 09:50

蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣教學(xué)設(shè)計-文庫吧

蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣教學(xué)設(shè)計-wenkub

蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣教學(xué)設(shè)計(已修改)

蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)