老師學習葉志平先進事跡心得體會-在線瀏覽
2024-10-21 03:24本頁面
【正文】 惕起來，讓安全的警鐘常鳴，為打造平安校園而努力奮斗。從他身上我深深地體會到“職業(yè)責任”二字的重大意義，也深知教師必須具有強烈的責任意識和無私的奉獻精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。一名教師，只有盡到對學生的責任，才能是好教師；盡到對教育的責任，才能是一個合格的教師。在今后的工作中，我要始終忠誠于教育，忠誠于人民，保持高度的責任心，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地對待自己的工作，以英雄教師的先進事跡、高尚思想激勵自己，見賢思齊，以實際行動向他們看齊，做好自己的本職工作，做一個人民滿意的教師。我將在葉志平校長先進事跡啟迪和鼓舞下，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。學校的墻上寫著的：“責任高于一切，成就源于付出。通過學習感受最深的有三個方面：一、我們要學習葉校長的盡職盡責、狠抓實干的工作作風。二、學習葉校長的迎難而上、克難制勝的工作精神。三．作為人民教師，教書育人是我們的本職工作，但教學過程中，我們不僅僅向學生傳授知識，同時還要教會他們做人的道理。同時規(guī)范他們的行為舉止，這樣當他們走上社會是，就會是一個遵紀守法的公民，從而有助于和諧社會的建立。我要學習葉志平校長忠于黨、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神；學習他堅定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進取的拼搏精神；學習他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻精神。第四篇：學習左相平老師和葉志平老師先進事跡心得體會學習左相平老師和葉志平老師先進事跡心得體會官寨中學 李光舉人與人的差別在物質上也許只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。兩位教師在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔地把愛奉獻給了學生，把生命奉獻給了祖國未來希望之所在的教育事業(yè)，使我深受感動，是我學習的楷模。多表揚鼓勵，少溺愛袒護；多賞識發(fā)揚，少惡語打擊；多慈母心懷，少嚴父尊容。從兩位老師的事跡中，我深刻地體會到了“教育的真諦就是愛，愛是教育的出發(fā)點和歸宿”這句話的深刻意味。學習了兩位老師的事跡后我更加認識到，愛就是奉獻，奉獻是教師的天職。教師崗位是一種辛勞、一種付出、也是一種收獲、更是一種享受。努力工作和學習，用實際行動貢獻自己的一份第五篇：學習葉志平先進事跡的心得體會平凡的崗位也可成就偉大的人生———學習“最?！毙ｉL葉志平先進事跡有感小學初“識”“最牛”校長葉志平，是在某期《四川教育》封面上。如今全國號召向他學習，更是引起我的好奇。原來，他竟是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學校校長，在山區(qū)一待，就是33年；，他平時對學生的安全疏導訓練能讓全校2300多名學生在1分36秒安全撤離，創(chuàng)下“零傷亡”的奇跡；他被“震”出名了，一個鄉(xiāng)村學校校長年薪15萬
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