蘇教版科學(xué)四下養(yǎng)蠶導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】四年級科學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課班級四年級學(xué)科科學(xué)主題養(yǎng)蠶任課教師趙文強課型問題生成解決課課時1課時上課時間教材分析本課引導(dǎo)學(xué)生了解一些養(yǎng)蠶的基本方法，了解蠶一生的變化學(xué)生分析蠶我們北方學(xué)生來說比較陌生，須親身養(yǎng)蠶，才可認識蠶一生的變化。設(shè)計理念，從

2025-01-22 21:32

1、我們來養(yǎng)蠶-在線瀏覽

【摘要】課題1、我們來養(yǎng)蠶教學(xué)目標(biāo)探究過程和方法：·提出有關(guān)養(yǎng)蠶的問題；·觀察蠶卵和蟻蠶；·能夠用語言和圖畫描述蠶卵和蟻蠶；·能夠?qū)ο佇Q的長度做定量測量，并記錄下來?？茖W(xué)知識：·知道養(yǎng)蠶的基本方法和注意事項；·知道蠶卵能孵出幼蟲，

2025-01-11 22:00

蘇教版科學(xué)四下我們來抽絲課件2-在線瀏覽

【摘要】一個美麗動人的傳說?在很早很早以前，四川西陵有一位美麗的姑娘，每天外出采集野果來奉養(yǎng)體弱多病的二老。她不怕苦和累，近處的野果采集完了，便跋山涉水到遠處去采集，每天很晚才回家。不久，遠處的野果也?采完了，拿啥來奉養(yǎng)二老呢?姑娘靠在一棵桑樹下傷心地哭起來，哭聲是那樣的哀婉、凄涼，使遠近的飛禽走獸都被感動。?

2025-02-06 18:04

蘇教版科學(xué)四下我們來抽絲課件4-在線瀏覽

【摘要】你知道養(yǎng)蠶抽絲的傳說故事嗎？?我聽說過五千年前的嫘祖（léizǔ）教會人們養(yǎng)蠶抽絲，她被后人尊為蠶神。以前，人不會紡紗織布，都是穿樹葉、獸皮。打獵很不得勁，都著急，可誰也生不出法子來。嫘祖在雷澤打獵、捕魚，打來的野獸用火煮熟來吃，比生吃香味可口。有一次從樹上落下來的幾個蠶正落在煮肉剩下的肉湯里。嫘祖用棍往外撈，撈撈攪攪，白

2025-02-06 19:55

蘇教版科學(xué)四下養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會課件3-在線瀏覽

【摘要】蘇教版科學(xué)四年級下冊第二單元4養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會清河一小劉東梅在養(yǎng)蠶過程中，你發(fā)現(xiàn)蠶經(jīng)過了哪些變化？動手畫一畫吧！蝴蝶的一生外形特征：身體都分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角；胸部有三對足，一對翅膀；生長過程：都要經(jīng)歷卵——卵蟲——蛹——成蟲四個階段，四次變態(tài)蠶蛾：

2025-01-18 04:47

蘇教版科學(xué)四下養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會-在線瀏覽

【摘要】課題4、養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)：1．交流“蠶的一生經(jīng)過了幾次變化”。2．畫蠶一生的變化。教師引導(dǎo)學(xué)生畫出蠶一生的變化圖，初步形成“變態(tài)”的概念。3．比較蠶蛾與蝴蝶有異同。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)，雖然蠶蛾和蝴蝶的外形有諸多差異，但身體都分為頭、胸、腹；頭部都有一對觸角；胸部都有三對足，從而用歸納出昆蟲的共同

2025-02-10 04:29

蘇教版科學(xué)四下養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會-在線瀏覽

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會一、教學(xué)目標(biāo)（一）過程與方法：；、表達、交流觀察結(jié)果。（二）科學(xué)知識：；。（三）情感、態(tài)度與價值觀：；；；。二、教學(xué)重難點：能概括蠶的一生四種變態(tài)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：有關(guān)蠶及其他昆蟲的資料。學(xué)生準(zhǔn)

2025-01-22 21:32

蘇教版科學(xué)四下養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會教案-在線瀏覽

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案第二單元養(yǎng)蠶4.養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會教學(xué)目標(biāo)過程與方法：●討論蠶的一生的變化●能通過圖畫和文字整理、表述、交流觀察結(jié)果。知識與技能：●知道蠶及其他昆蟲的一生要經(jīng)過變態(tài)?！裰览ハx的外形特征。情感、態(tài)度與價值觀：

2025-01-22 21:32

蘇教版科學(xué)四下我們來抽絲教案-在線瀏覽

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案第二單元養(yǎng)蠶3.我們來抽絲教學(xué)目標(biāo)：過程與方法。，掌握抽絲的一般技術(shù)。?？茖W(xué)知識。。情感態(tài)度與價值觀。。教學(xué)重、難點：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會繅絲的方法教學(xué)準(zhǔn)備：（課件）。：蠶繭、

2025-02-06 19:17

蘇教版科學(xué)四下擺課件1-在線瀏覽

【摘要】擺①擺的快慢與擺線的長短有關(guān)，擺線越短，擺擺動得越快。②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶－引－放?單擺在偏角很?。ù蠹s在５度以內(nèi)）時振動，這時，單擺的振動周期與擺長的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，而跟擺的重量和振幅無關(guān)，單擺的振動周期與振幅無關(guān)的性質(zhì)

2025-01-18 04:48

蘇教版科學(xué)四下肌肉課件1-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)肌肉蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊人肌肉圖人體肌肉簡介人體的外部是皮膚，皮膚下面是肌肉，肌肉是一塊一塊的，肌肉的兩端分別長在不同的骨上，人體的肌肉總共有639塊，占人體總重的40%。人體五大塊肌肉圖----肱二頭肌肱三頭肌----胸大肌--------腹肌

2025-02-06 19:55

蘇教版科學(xué)四下骨骼課件1-在線瀏覽

【摘要】1骨骼（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件骨骼的生長認識人體各部分骨骼體驗骨骼的作用活動身體，體會骨骼的各項功能！支撐作用保護作用運動作用骨骼的保護欣賞健康歌

2025-02-06 19:55

蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)課件5-在線瀏覽

【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一章骨骼與肌肉2、關(guān)節(jié)不活動的骨連接半活動的骨連接活動的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一章骨骼與肌肉小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一章骨骼與肌肉什么是關(guān)節(jié)？骨頭與骨頭相連的地方叫關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭

2025-02-06 19:55

蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)課件4-在線瀏覽

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件第一單元骨骼和肌肉?骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨和骨連接起來，構(gòu)成骨骼。這種連結(jié)即骨連結(jié)，又可以分為直接連結(jié)和間接連結(jié)兩種。?直接連結(jié):（無間隙，不活動或少活動）?間接連結(jié)：即關(guān)節(jié)，具間隙及滑液，可以活動。?（

2025-02-06 19:55

蘇教版科學(xué)四下擺課件5-在線瀏覽

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件擺角擺線擺錘要正對著擺，拿起擺錘，擺線要直，擺角不要太大，聽到開始實驗時，手輕輕一松不要用力推那不同的擺擺動的快慢一樣嗎？?有關(guān)系?有關(guān)系?有關(guān)系假設(shè)：注意事項:

2025-02-06 19:55

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蘇教版科學(xué)四下我們來養(yǎng)蠶課件(參考版)

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