【摘要】四年級(jí)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課班級(jí)四年級(jí)學(xué)科科學(xué)主題養(yǎng)蠶任課教師趙文強(qiáng)課型問(wèn)題生成解決課課時(shí)1課時(shí)上課時(shí)間教材分析本課引導(dǎo)學(xué)生了解一些養(yǎng)蠶的基本方法,了解蠶一生的變化學(xué)生分析蠶我們北方學(xué)生來(lái)說(shuō)比較陌生,須親身養(yǎng)蠶,才可認(rèn)識(shí)蠶一生的變化。設(shè)計(jì)理念,從
2025-01-22 21:32
【摘要】課題1、我們來(lái)養(yǎng)蠶教學(xué)目標(biāo)探究過(guò)程和方法:·提出有關(guān)養(yǎng)蠶的問(wèn)題;·觀察蠶卵和蟻蠶;·能夠用語(yǔ)言和圖畫(huà)描述蠶卵和蟻蠶;·能夠?qū)ο佇Q的長(zhǎng)度做定量測(cè)量,并記錄下來(lái)??茖W(xué)知識(shí):·知道養(yǎng)蠶的基本方法和注意事項(xiàng);·知道蠶卵能孵出幼蟲(chóng),
2025-01-11 22:00
【摘要】一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)?在很早很早以前,四川西陵有一位美麗的姑娘,每天外出采集野果來(lái)奉養(yǎng)體弱多病的二老。她不怕苦和累,近處的野果采集完了,便跋山涉水到遠(yuǎn)處去采集,每天很晚才回家。不久,遠(yuǎn)處的野果也?采完了,拿啥來(lái)奉養(yǎng)二老呢?姑娘靠在一棵桑樹(shù)下傷心地哭起來(lái),哭聲是那樣的哀婉、凄涼,使遠(yuǎn)近的飛禽走獸都被感動(dòng)。?
2025-02-06 18:04
【摘要】你知道養(yǎng)蠶抽絲的傳說(shuō)故事嗎??我聽(tīng)說(shuō)過(guò)五千年前的嫘祖(léizǔ)教會(huì)人們養(yǎng)蠶抽絲,她被后人尊為蠶神。以前,人不會(huì)紡紗織布,都是穿樹(shù)葉、獸皮。打獵很不得勁,都著急,可誰(shuí)也生不出法子來(lái)。嫘祖在雷澤打獵、捕魚(yú),打來(lái)的野獸用火煮熟來(lái)吃,比生吃香味可口。有一次從樹(shù)上落下來(lái)的幾個(gè)蠶正落在煮肉剩下的肉湯里。嫘祖用棍往外撈,撈撈攪攪,白
2025-02-06 19:55
【摘要】蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元4養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)清河一小劉東梅在養(yǎng)蠶過(guò)程中,你發(fā)現(xiàn)蠶經(jīng)過(guò)了哪些變化?動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)吧!蝴蝶的一生外形特征:身體都分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角;胸部有三對(duì)足,一對(duì)翅膀;生長(zhǎng)過(guò)程:都要經(jīng)歷卵——卵蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng)四個(gè)階段,四次變態(tài)蠶蛾:
2025-01-18 04:47
【摘要】課題4、養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):1.交流“蠶的一生經(jīng)過(guò)了幾次變化”。2.畫(huà)蠶一生的變化。教師引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)出蠶一生的變化圖,初步形成“變態(tài)”的概念。3.比較蠶蛾與蝴蝶有異同。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn),雖然蠶蛾和蝴蝶的外形有諸多差異,但身體都分為頭、胸、腹;頭部都有一對(duì)觸角;胸部都有三對(duì)足,從而用歸納出昆蟲(chóng)的共同
2025-02-10 04:29
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)過(guò)程與方法:;、表達(dá)、交流觀察結(jié)果。(二)科學(xué)知識(shí):;。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:;;;。二、教學(xué)重難點(diǎn):能概括蠶的一生四種變態(tài)。三、教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:有關(guān)蠶及其他昆蟲(chóng)的資料。學(xué)生準(zhǔn)
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元養(yǎng)蠶4.養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法:●討論蠶的一生的變化●能通過(guò)圖畫(huà)和文字整理、表述、交流觀察結(jié)果。知識(shí)與技能:●知道蠶及其他昆蟲(chóng)的一生要經(jīng)過(guò)變態(tài)?!裰览ハx(chóng)的外形特征。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元養(yǎng)蠶3.我們來(lái)抽絲教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法。,掌握抽絲的一般技術(shù)。。科學(xué)知識(shí)。。情感態(tài)度與價(jià)值觀。。教學(xué)重、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)繅絲的方法教學(xué)準(zhǔn)備:(課件)。:蠶繭、
2025-02-06 19:17
【摘要】擺①擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān),擺線越短,擺擺動(dòng)得越快。②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無(wú)關(guān)。扶-引-放?單擺在偏角很小(大約在5度以內(nèi))時(shí)振動(dòng),這時(shí),單擺的振動(dòng)周期與擺長(zhǎng)的平方根成正比,跟重力加速度的平方根成反比,而跟擺的重量和振幅無(wú)關(guān),單擺的振動(dòng)周期與振幅無(wú)關(guān)的性質(zhì)
2025-01-18 04:48
【摘要】第三節(jié)肌肉蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人肌肉圖人體肌肉簡(jiǎn)介人體的外部是皮膚,皮膚下面是肌肉,肌肉是一塊一塊的,肌肉的兩端分別長(zhǎng)在不同的骨上,人體的肌肉總共有639塊,占人體總重的40%。人體五大塊肌肉圖----肱二頭肌肱三頭肌----胸大肌--------腹肌
【摘要】1骨骼(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件骨骼的生長(zhǎng)認(rèn)識(shí)人體各部分骨骼體驗(yàn)骨骼的作用活動(dòng)身體,體會(huì)骨骼的各項(xiàng)功能!支撐作用保護(hù)作用運(yùn)動(dòng)作用骨骼的保護(hù)欣賞健康歌
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉2、關(guān)節(jié)不活動(dòng)的骨連接半活動(dòng)的骨連接活動(dòng)的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉什么是關(guān)節(jié)?骨頭與骨頭相連的地方叫關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件第一單元骨骼和肌肉?骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨和骨連接起來(lái),構(gòu)成骨骼。這種連結(jié)即骨連結(jié),又可以分為直接連結(jié)和間接連結(jié)兩種。?直接連結(jié):(無(wú)間隙,不活動(dòng)或少活動(dòng))?間接連結(jié):即關(guān)節(jié),具間隙及滑液,可以活動(dòng)。?(
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件擺角擺線擺錘要正對(duì)著擺,拿起擺錘,擺線要直,擺角不要太大,聽(tīng)到開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),手輕輕一松不要用力推那不同的擺擺動(dòng)的快慢一樣嗎??有關(guān)系?有關(guān)系?有關(guān)系假設(shè):注意事項(xiàng):