遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員先進(jìn)事跡共五則范文-在線瀏覽
2024-10-21 02:46本頁面
【正文】 2人。其中耕地面積6萬畝。團(tuán)轄農(nóng)林牧副、工交建商、科教文衛(wèi)等企事業(yè)單位20個(gè)?？梢哉f，從“增強(qiáng)團(tuán)場(chǎng)基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員干部的綜合素質(zhì)，促進(jìn)團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展”的角度出發(fā)，黨員遠(yuǎn)程教育工作對(duì)于團(tuán)場(chǎng)來說起著 “黨員干部受教育，職工群眾得實(shí)惠”作用。積極參加各基層站點(diǎn)的設(shè)備安裝調(diào)試，全力以赴做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，確保時(shí)間不延誤，設(shè)備有人管，安裝快捷順利，利用自己對(duì)計(jì)算機(jī)的專業(yè)知識(shí)的了解，在設(shè)備安裝過程中，一邊安裝，一邊給各基層單位的操作員做詳細(xì)講解，力求做到設(shè)備安裝完，操作人員就會(huì)基本操作，當(dāng)天能裝好、當(dāng)天能操作、當(dāng)天能接收。2008年12月我參加了兵團(tuán)組織的“兵團(tuán)第三期黨員干部更現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”并取得結(jié)業(yè)證書。他還提出要采取“因需施教，因人施教，因時(shí)施教，因地施教”的教學(xué)組織方式，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)，使全團(tuán)黨員干部綜合素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力不斷提高。建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序，采取集中收看和個(gè)別收看、實(shí)時(shí)收看和非實(shí)時(shí)收看相結(jié)合的方式，并把每次下載的黨員遠(yuǎn)教的各種類型的節(jié)目，精心細(xì)致的挑選適合本團(tuán)發(fā)展實(shí)際的節(jié)目，通過團(tuán)電視臺(tái)播出，合理安排收看時(shí)間，確保把黨員遠(yuǎn)程教育的節(jié)目高質(zhì)量、高效率的播放給27團(tuán)的千家萬戶，讓廣大黨員干部和職工群眾都能收看和學(xué)習(xí)黨的方針政策和各種典型經(jīng)驗(yàn)，保證學(xué)習(xí)效果。圍繞本地生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，做到科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完整。指導(dǎo)黨員干部和職工群眾改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高自學(xué)能力，幫助解決疑難問題。（四）抓好培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。（五）搞好跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。第二篇：遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員先進(jìn)事跡遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員先進(jìn)事跡—凌河村站點(diǎn)管理員韓翠俠遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員先進(jìn)事跡—凌河村站點(diǎn)管理員韓翠俠韓翠俠同志，生于1958年12月，現(xiàn)年53歲，高中學(xué)歷，中共黨員。自2007年擔(dān)任凌河村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員以來，一直認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，熱愛社區(qū)服務(wù)事業(yè)。2007年韓翠俠自擔(dān)任遠(yuǎn)程教育管理員以來，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，按時(shí)組織黨員干部和群眾收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目。自2007年遠(yuǎn)教工程在我市實(shí)施以來，在市遠(yuǎn)程辦正確領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)大技術(shù)力量支持下，以及村領(lǐng)導(dǎo)的熱心栽培下，她先后參加了遠(yuǎn)教管理員的各種培訓(xùn)。為村民提供了寬敞的收看條件。在日常管理中積極探索，注重運(yùn)用遠(yuǎn)教資源實(shí)效。另外，兼任遠(yuǎn)程教育管理員的她，能及時(shí)的下載資源，和維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)行，做到較規(guī)范的管理，贏得了上級(jí)主管部門的好評(píng)。電腦不熟悉，遠(yuǎn)程教育工作怎么辦？剛接觸遠(yuǎn)程教育的時(shí)候，韓翠俠為難了。在辦公中，只要一有時(shí)間，她就開始拉著大學(xué)生村官，擺弄播放遠(yuǎn)程教育的電腦，讓大學(xué)生村官一遍又一遍教她操作。對(duì)于遠(yuǎn)教設(shè)備的安裝、維修等她都是親自動(dòng)手，以在實(shí)踐操作中掌握運(yùn)用管理技術(shù)。二、參照文件建立了管理制度。要求每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有安排、有參與人；活動(dòng)有組織、有記錄、有負(fù)責(zé)人；使用有記載，設(shè)備有登記，資源有記錄。遠(yuǎn)程教育剛剛開始的時(shí)候，有些黨員不愿意參加學(xué)習(xí)，她就親自上門找到他們細(xì)心的解釋，說服他們?cè)谧约议T口就能學(xué)到豐富的科技致富技術(shù)和掌握及時(shí)的市場(chǎng)信息，不用到處去學(xué)習(xí)。幾經(jīng)她的說服村民們終于走進(jìn)了電教室，讓村民掌握了真技術(shù)，了解了好項(xiàng)目。一是抓好基本應(yīng)用。這種模式，使村民從單一的知識(shí)接收者變成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者和互幫互助的合作者，村民可以直接接受優(yōu)秀“教師”的講課，從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。在抓好遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)教育教學(xué)的同時(shí)，更加注重為民服務(wù)活動(dòng)。讓村民在學(xué)習(xí)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的同時(shí)也學(xué)習(xí)黨的政策理論，提高了村民自身素質(zhì)和致富本領(lǐng)。韓翠俠帶領(lǐng)黨員干部和村民通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)家禽養(yǎng)殖發(fā)展先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，充分利用凌河村的優(yōu)越的地理環(huán)境和便利的交通，大力發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)。2010年，凌河村搬進(jìn)了寬敞明亮的新村委會(huì)，方便為廣大村民提供快捷便利的服務(wù)。在今后的工作道路上，韓翠俠還將用她那份真摯的熱情繼續(xù)服務(wù)于凌河村的百姓，她更加的努力去帶動(dòng)更多的村
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