模擬招聘會(huì)策劃書-在線瀏覽
2024-10-21 01:54本頁(yè)面
【正文】 環(huán)節(jié)加入觀眾的參與，一是可以向觀眾求助，二是觀眾可以用更好的解決方案去代替優(yōu)秀代表的答案。七、邀請(qǐng)參與領(lǐng)導(dǎo)及老師孫天明、王振嶺、陳樂音、盛利國(guó)、李麗、霍向?qū)?、梁愛芳、王志?qiáng)、張紅梅、張桂云、尹霞、肖立欣、陳景瑞、孟婷婷、張瑋濤、宋現(xiàn)芳等以班級(jí)為單位，每3——5人為一個(gè)小組，進(jìn)行自我組建公司意義：1）班級(jí)內(nèi)全員參與，共同強(qiáng)化“就業(yè)意識(shí)”，樹立良好的擇業(yè)、就業(yè)觀；2）確立自我主人翁意識(shí)，提高全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極行，挖掘每位學(xué)生的內(nèi)在潛力。各組自己創(chuàng)辦單位（合法的單位及公司）并設(shè)計(jì)單位的名稱、性質(zhì)（可以是國(guó)辦、民辦、跨國(guó)、三資等性質(zhì)模式）、經(jīng)營(yíng)范圍及從事范圍等內(nèi)容；小組自主設(shè)計(jì)成員的職務(wù)及職位級(jí)別，設(shè)計(jì)自己的招聘廣告（盡可能與眾不同，有特色，有創(chuàng)新，醒目、鮮亮、引人注目,可用ppt進(jìn)行公司單位簡(jiǎn)介），列出招聘職務(wù)、薪金待遇、招聘人數(shù)、要求條件、工作地點(diǎn)等招聘項(xiàng)目的具體內(nèi)容；打出自己的公司理念及品牌信仰；設(shè)計(jì)自己公司的招聘環(huán)節(jié)，如投簡(jiǎn)歷、面試以及根據(jù)自己公司對(duì)人才需求情況而定的面試問題等內(nèi)容；意義：各組所創(chuàng)建的單位，及單位理念雖然是虛擬的，但多是其職業(yè)生涯規(guī)劃的“現(xiàn)實(shí)化”，體現(xiàn)著其未來(lái)的理想，有助于強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)心深處的理想，提高學(xué)生為未來(lái)好好學(xué)習(xí)的積極性，明確自己未來(lái)的奮斗目標(biāo)。注：1）每組均要將所組建公司單位簡(jiǎn)介進(jìn)行書面整理（一式兩份，最好為打印版），一份自留，一份交給系內(nèi)老師存檔。6）如果同時(shí)被兩家以上單位錄用，你選擇了哪一家，為什么？到時(shí)說明原因，將材料教給系內(nèi)老師。3）活動(dòng)期間打分及評(píng)議參考項(xiàng)目：a)應(yīng)聘者所應(yīng)聘單位給人的整體印象是否合格，如：公司單位展牌策劃是否鮮明，公司簡(jiǎn)介是否明了，是否具備團(tuán)隊(duì)精神等；b)前來(lái)招聘的單位工作人員的衣著是否合乎單位的實(shí)際情況；c)單位工作人員的言行舉止是否合乎單位實(shí)際理念、品牌、性質(zhì)、從事工作內(nèi)容等；d)單位面試的工作人員是否對(duì)求職者所應(yīng)聘的職位擁有深刻的見解（如求職者所應(yīng)聘職位的業(yè)務(wù)水平的把握，能否解決應(yīng)聘者所提出的問題，是否有相應(yīng)的知識(shí)面，是否具備良好的語(yǔ)言表達(dá)，如口語(yǔ)）注：小組成員中至少有一位符合條件；注：分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)可參考方案“劃線”部分六、模擬招聘后的指導(dǎo)工作以當(dāng)天或及時(shí)為參加模擬招聘的同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的“就業(yè)指導(dǎo)”（最好結(jié)合當(dāng)時(shí)拍攝的音影資料或相片進(jìn)行），讓每位同學(xué)看到或聽到自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)。每位同學(xué)都要在初賽后進(jìn)行自我總結(jié)和反思（當(dāng)天完成）包括：1）來(lái)本公司、單位應(yīng)聘的人數(shù)，所收簡(jiǎn)歷份數(shù)；2）你所應(yīng)聘的單位數(shù)，有幾家單位向你發(fā)去了“錄用”信息；3）你所在單位公司所滿意的應(yīng)聘者有幾位，不滿意的有幾位，為什么，并且讓應(yīng)聘當(dāng)事人知道自己的應(yīng)聘表現(xiàn)；4）進(jìn)行自我總結(jié)和心得體會(huì)總結(jié)。各平行班（相同年級(jí)）依次進(jìn)行班級(jí)初賽，并推選出優(yōu)秀的“招聘代表”和“應(yīng)聘代表”進(jìn)入復(fù)賽。根據(jù)系內(nèi)專業(yè)和所要招聘對(duì)象，給定一個(gè)公司單位，內(nèi)含詳細(xì)的單位簡(jiǎn)介、招聘性質(zhì)、職位、要求等；給三分鐘時(shí)間讓各招聘方進(jìn)行選讀并自我解釋（自己對(duì)公司的理解，以考核其獲取信息的能力），應(yīng)聘方仔細(xì)聆聽，并從中搜取有效信息，以備應(yīng)聘面試所需。從觀眾和裁判的評(píng)選中選出進(jìn)入決賽的優(yōu)秀代表。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了給我院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。（2）旨在提高在校大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（3）為提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)、完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。3．活動(dòng)口號(hào)：“關(guān)愛未來(lái)，攜手就業(yè)路” 4．主題：用年輕和激情成就夢(mèng)想 5．主辦方：江西工程職業(yè)學(xué)院6．承辦方：江西工程職業(yè)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)7．活動(dòng)對(duì)象：本次活動(dòng)面向我院學(xué)生，以個(gè)人參與為主 8．地點(diǎn)：江西工程職業(yè)學(xué)院 9．時(shí)間：4月下旬至5月上旬10．參賽方式：（1）以個(gè)人參與報(bào)名的方式參加。二 比賽流程安排（一）準(zhǔn)備階段安排：1．4月14日，協(xié)會(huì)各部長(zhǎng)以及干部以上成員開會(huì)研討決策以達(dá)成共識(shí)和分配各部門的任務(wù)及工作。以大型宣傳板、海報(bào)、條幅等方式在公寓、食堂、教學(xué)樓為主。4．4月27日
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