【摘要】猜謎:千根線,萬根線,掉到河里都不見??凑l最聰明!你能說說你曾經(jīng)遇到過哪些天氣?你還知道哪些天氣?打電話、上網(wǎng)查詢看報(bào)紙看電視-----天氣預(yù)報(bào)短信訂閱獲得天氣的途徑:天氣預(yù)報(bào)中常見的天氣符號(hào):簡潔、直觀、方便氣象飛機(jī)自動(dòng)地面站雷達(dá)百葉箱氣象浮標(biāo)
2025-02-06 17:55
【摘要】天氣天氣情況溫度風(fēng)力、風(fēng)向今天怎么樣晴晴轉(zhuǎn)多云多云小雨雷陣雨小雪雨夾雪霧東風(fēng)西風(fēng)百葉箱干球溫度表濕球溫度表毛發(fā)濕度表最高溫度表最低溫度表風(fēng)向風(fēng)速儀雨量筒風(fēng)云二號(hào)氣象衛(wèi)星生活、天氣
【摘要】今天天氣怎么樣打電話、上網(wǎng)查詢看報(bào)紙看電視短信訂閱設(shè)計(jì)要求:1.在下面選擇你喜歡的天氣設(shè)計(jì)氣象符號(hào)。(也可自選其它天氣)晴陰晴間多云小雨大雪風(fēng)2.設(shè)計(jì)的符號(hào)必須形象、簡潔,讓人一看就懂。
2025-02-06 17:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 今天天氣怎么樣 《今天天氣怎么樣》 一、導(dǎo)入 1、教師:同學(xué)們,你覺得今天的天氣怎么樣?(板書課題)(學(xué)生描述) 2、教師:那明天呢?(學(xué)生A:明天天氣...
2025-04-03 21:10
【摘要】一、課題:1今天天氣怎么樣二、課程標(biāo)準(zhǔn):1、知道利用根據(jù)觀測比利用感官更準(zhǔn)確有效。2、能用各種感官直接感受自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物。3、能利用簡單表格、圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理有關(guān)資料。4、知道可以用溫度、濕度、風(fēng)力、風(fēng)向、降水量、云量等來描述和測量天氣。5、知道基本氣象觀測器材的
2025-01-11 22:00
【摘要】打電話、上網(wǎng)查詢看報(bào)紙看電視短信訂閱它們各表示什么天氣?晴陰晴轉(zhuǎn)多云小雨六級(jí)風(fēng)小雪氣象飛機(jī)自動(dòng)地面站雷達(dá)百葉箱氣象浮標(biāo)氣象氣球氣象船衛(wèi)星地面站天上鉤鉤云,地下水淋淋朝霞不出門,晚霞行千里螞蟻擋道,大雨即到。螞蟻搬家,大雨要下。蜘蛛結(jié)
2025-02-13 10:04
【摘要】第二課了解土壤一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能運(yùn)用自己的感官觀察土壤。2、能夠了解土壤的成分。3、能利用觀察、觸摸、握?qǐng)F(tuán)等方法比較沙與黏土的差異。4、能通過實(shí)驗(yàn)比較三種土壤的滲水性??茖W(xué)知識(shí)1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。3、
2025-01-23 00:52
【摘要】課題2、今天天氣怎么樣課時(shí)安排兩課時(shí)授課時(shí)間第七、八周教學(xué)目標(biāo)(AGO)知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)溫度計(jì)和測量風(fēng)的儀器。培養(yǎng)學(xué)生用簡單儀器觀察的能力:會(huì)使用溫度計(jì)和簡易風(fēng)速儀測量氣溫和風(fēng)的大小,讀數(shù)或判斷基本正確。過程與方法:會(huì)用圖案或數(shù)據(jù)做記錄,記錄認(rèn)真、基本正確;能基本完成一件小制作:抽拉溫度計(jì)或測量風(fēng)的儀器。
2025-02-11 09:44
【摘要】
2025-02-07 03:15
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五年級(jí)(下)19頁~20頁教學(xué)目標(biāo):1、能夠分析穩(wěn)固性結(jié)構(gòu)的特點(diǎn);2、能夠比較不同結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性,能設(shè)計(jì)并制作立體支架;3、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性不同,知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形;4、了解三角形結(jié)構(gòu)在生產(chǎn),生活中的廣泛應(yīng)用;5、體驗(yàn)自主設(shè)計(jì),自主發(fā)現(xiàn)的樂趣,意識(shí)到小組合作的重
2025-02-07 03:14
【摘要】明天的天氣怎么樣陰有時(shí)有小雨降水概率75%偏北風(fēng)3-4級(jí)13℃—22℃天氣預(yù)報(bào)總云量8/10以上7/10到5/105/10到3/103/10以下天氣陰多云少云晴12小時(shí)內(nèi)降水量15mm
2025-02-10 10:10
【摘要】三年級(jí)科學(xué)《使沉在水里的物體浮起來》教學(xué)設(shè)計(jì)《使沉在水里的物體浮起來》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過探究能夠找出沉在水下的物體浮上來的方法。2、知道改變物體形狀、借助漂浮物、水里加鹽的方法可以使沉下去的物體浮起來。3、能將學(xué)到的知道
2025-01-22 19:58
【摘要】一、揭示研究主題1、(出示圖)提問:這些的東西大家都認(rèn)識(shí)嗎?(笤帚、叉子、筷子、起子、錘子、鑷子……)知道他們的用途嗎?2、討論:人類為什么要制造這些工具?你們能具體說說在生活中怎么給人類帶來好處的?(引導(dǎo)學(xué)生明確:降低工作難度、省力)3、講述:這些工具在生活中能夠幫助人們降低工作難度或省力,所以他們被統(tǒng)稱為——機(jī)械。(板書)今天我們
2025-01-22 21:36
【摘要】第二單元植物的一生根和莖一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能夠?qū)Χ喾N植物的根和莖進(jìn)行觀察,比較根和莖的不同之處。2、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明植物的根有吸收水分的作用。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明植物的根有吸收水分的作用。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)莖的作用。三、教學(xué)準(zhǔn)備帶根的各種植物、燒瓶、水、油、棉花、小刀四、教
【摘要】科學(xué)案例認(rèn)識(shí)液體一、學(xué)生運(yùn)用多種方法,進(jìn)行有層次的觀察1、初步觀察桌上放幾種不同的液體,讓學(xué)生說說分別是什么?怎么看出的?(適當(dāng)時(shí)可以讓學(xué)生聞聞嘗嘗,但要強(qiáng)調(diào)今天給的都是可品嘗液體)調(diào)用學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)說說,這些液體有什么不同的地方和相同的地方?(幫助學(xué)生匯總記錄在大紙上)2、今天
2025-01-23 00:51