【正文】 開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。愛默生也說過：“自信是成功的第一秘訣!”所以周老師給予我的鼓勵(lì)讓我銘記至今。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!我心中的好老師演講稿一人們都把自己的老師比作蠟燭，園丁。課堂上，她是一本《百科全書》所有的問題到她那都會(huì)迎刃而解，讓大家心服口服。生活中，王老師理所當(dāng)然成為了我們的《三十六計(jì)》。這時(shí)，王老師便會(huì)神不知鬼不覺地幫同學(xué)們化解矛盾。當(dāng)我第一次踏入美麗而又整潔的校園時(shí)，腦海中就浮出了無數(shù)的幻想。是的，教我識(shí)字的老師是像大姐姐一樣，溫柔又美麗，還是像媽媽一樣，善良又勤勞?我一點(diǎn)一點(diǎn)的想象。以前，我是一個(gè)膽小又害羞的女孩，在陌生人面前十分拘束。課上多讓我回答問題，課下讓我?guī)退マk事。薛老師，是教我們學(xué)習(xí)英語的一個(gè)活潑有自信的老師。薛老師的課十分有趣，每當(dāng)一節(jié)英語課，他總會(huì)把我們引到另一個(gè)世界去，用動(dòng)聽的故事來講述這枯燥的英語單詞，在課上開展有利于我們記憶單詞的小游戲。在課下，老師就像我們無話不說的親密朋友，和我們談心，做游戲，給我們講做人的道理，講成長的煩惱。記得有一天，下著大雨，班里的許多同學(xué)都感冒了，最厲害的是小紅發(fā)高燒，突然暈倒了，她的家長都在外面工作。讓小紅一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了健康。他經(jīng)常帶我們一起出去做有意義的事。老師還帶我們?nèi)ソo小樹澆水，幫助它成長，這可樂壞了我們。每一位老師，都是偉大的，是薛老師讓我變得熱愛學(xué)習(xí)，勇敢自信，我心中的老師像仙女一樣的老師，我的好老師。”遇見她之后，我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅(jiān)持!她如春蠶，吐盡珍絲，她如蠟炬，燃盡年華。我心目中的好老師。張老師很和善，但是我們總是惹她生氣，每次都是因?yàn)榧o(jì)律，在寫字課時(shí)經(jīng)常說話，每次都是同學(xué)說一聲：“張老師來啦!”我們才按靜下來。有時(shí)，張老師生病了，卻依舊給我們上課。待到那個(gè)山花爛漫之時(shí)，她一定會(huì)在叢中微笑著，留得清氣幾縷，逸滿乾坤。我卻要說，您就是祖國的棟梁。而且，我明白了：一個(gè)人在成功的道路上，要有自信心。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。謝謝大家!第二篇：《我心中的好老師》演講稿《我心中的好老師》演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《我心中的好老師》是誰教會(huì)我們知識(shí)？是誰教會(huì)我們?cè)趺醋鋈?？是誰燃燒了自己照亮了我們......回答的不都是老師嗎。還有人說：老師是蠟燭，點(diǎn)燃了他們照亮了我們......老師對(duì)我們的愛是純潔的，是偉大的。我心中的好老師是形象儒雅的，看上去和藹可親的那一種。她像春風(fēng)，為我們播撒知識(shí)的種子；像春雨滋潤我們求知的心田。我心中的好老師同時(shí)是調(diào)控課堂氣氛的高手，她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)著不知不覺的親和力，使不愿意聽課的學(xué)生也不由自主的精力集中的聽課，為她優(yōu)秀的講解所吸引。那么，我希望心目中的好老師不滿足現(xiàn)狀，積極改進(jìn)每一堂課，讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，活潑而充滿幽默感。我心中的好老師是有愛崗敬業(yè)的精神，要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、全力負(fù)責(zé)的態(tài)度。她會(huì)精心備課，會(huì)嘔心瀝血的批改每一份作業(yè)。尤其是對(duì)待差生的態(tài)度上，一定要心平氣和，切不能使用毀滅性的語言打擊學(xué)生的自尊心，要知道老師的一言一行可能給學(xué)生造成終生的影響。我上一年級(jí)時(shí)，成績很差，老師非但沒有歧視我而且經(jīng)常鼓勵(lì)我，我才慢慢有了自信心和與優(yōu)等生一比高下的勇氣。我心中的好老師是一個(gè)具有愛心的人。她能傳遞溫暖傳遞真情。這關(guān)切的一個(gè)電話不正是一個(gè)好老師的生動(dòng)寫照嗎？還有一次，班里開展了為貧困生捐款的活動(dòng)，開始同學(xué)們都不太情愿，而老師卻告訴我們：同學(xué)之間相互友愛，相互幫助是應(yīng)該的。通過這件事，我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈，她施愛心于他人，把溫馨送給需要幫助的人的舉動(dòng)深深的影響了我，打動(dòng)了我。我的好老師，您雖沒有日落般的瑰麗，但有著寶石般的晶瑩。您是平凡的，但又不平凡，我愛您那平凡之中的偉大，您不是建筑師，卻構(gòu)成建著我們知識(shí)的大廈；您不是音樂家，卻奏響著我心靈中的的樂曲，您不是畫家，卻描繪著我理想的藍(lán)圖。今天，在這里，我要由衷的感謝您，我心中的好老師！謝謝大家，我的演講完畢！第三篇：我心中的好老師演講稿我心中的好老師演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天，我懷著十分激動(dòng)的心情，向大家講述我校王老師的先進(jìn)事跡。他幾十年如一日，讓平凡的工作變得不平凡，為的就是這一方熱土，這千家萬戶的孩子，這迎風(fēng)翻飛，高高揚(yáng)起的責(zé)任。不論寒冬酷暑，王老師總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校。學(xué)生家長對(duì)他是交口稱贊：“把孩子交給你，我們一百個(gè)放心。后來，通過同事的介紹，我漸漸對(duì)王老師的了解多了。當(dāng)時(shí)的那所小學(xué)教室簡陋，沒有桌凳