【摘要】太陽(yáng)和影子一、教學(xué)目標(biāo)：1．了解太陽(yáng)在天空中位置的變化與溫度、時(shí)間變化的關(guān)系;知道同一物體在陽(yáng)光下影子長(zhǎng)短和方向變化的規(guī)律，并能運(yùn)用太陽(yáng)和太陽(yáng)光下物體的影子來(lái)辨別方向。2．引導(dǎo)學(xué)生對(duì)日常事物進(jìn)行觀察，置疑。培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力，養(yǎng)成長(zhǎng)期觀察的好習(xí)慣。3、知道利用太陽(yáng)光和太陽(yáng)光下物體影子的變化為人們的生活做一些有益的事。二、教學(xué)重點(diǎn)：
2025-02-06 17:53
【摘要】太陽(yáng)和影子教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法：能夠連續(xù)觀察記錄物體的影子變化?？茖W(xué)知識(shí)：1、知道一天中陽(yáng)光下影子變化的規(guī)律。2、懂得一天中氣溫和影子與太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：增進(jìn)持之以恒的觀察品質(zhì)。意識(shí)到完整的觀察記錄對(duì)結(jié)論的重要性。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)影子的形成及變化規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)影子的
2025-01-22 19:17
【摘要】《太陽(yáng)和影子》教學(xué)案例（三年級(jí)下冊(cè)）關(guān)鍵詞：太陽(yáng),影子,教學(xué)資源的開發(fā)：太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)和影子的變化，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，太習(xí)以為常了。即使是一年級(jí)的學(xué)生也不陌生，但正是這日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)變化，卻往往被學(xué)生忽視。一方面，學(xué)生對(duì)宇宙萬(wàn)物懷著與生俱有的，強(qiáng)烈的好奇心，另一方面，他們對(duì)自然界的運(yùn)動(dòng)和變化缺乏足夠的重視。因此，本課的教學(xué)就是讓學(xué)生通過(guò)豐富多彩的探
2025-01-23 00:51
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課測(cè)量呼吸時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？?1不要緊張?2要保持均勻、平穩(wěn)的呼吸?3還有不要故意深呼吸?4一吸一呼算是一次呼吸怎樣測(cè)量呼吸次數(shù)？?測(cè)量時(shí)可以閉起眼睛，集中注意力。?然后將手放到上腹部，可以幫助我們感覺(jué)呼吸的頻率。測(cè)測(cè)量記錄第（）組
2025-02-06 19:57
【摘要】?總堡學(xué)校太陽(yáng)一個(gè)火球天上轉(zhuǎn)，東邊升起西邊落。萬(wàn)物生長(zhǎng)離不了，送來(lái)光明和溫暖。陽(yáng)光下的影子想一想：?太陽(yáng)一天中運(yùn)行的方向變化？一天中太陽(yáng)的高度是怎樣變化的？低——高——低東——南——西猜想?太陽(yáng)下的影子是怎樣
2025-02-02 01:00
【摘要】研究磁鐵磁鐵的種類有哪些？1、環(huán)形磁鐵2、馬蹄形磁鐵3、條形磁鐵4、其它形狀磁鐵磁鐵的性質(zhì)有哪些？1、能吸鐵。2、磁性可以傳遞。3、磁鐵上不同部位的磁力有大有小，磁力最大的部位是磁極。磁鐵的性質(zhì)有哪些？4、磁極可以指示方向。磁鐵指向北的一
2025-02-07 00:45
【摘要】平陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校張?jiān)阡h馬蹄形磁鐵條形磁鐵磁針磁棒環(huán)形磁鐵圓形磁鐵SNNN“磁鐵能吸引哪些物體”實(shí)驗(yàn)記錄表（能被吸引的物體用“√”表示，不能被吸引的物體用“×”表示）物體名稱猜測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果鐵
2025-01-18 02:23
2025-02-10 13:57
【摘要】請(qǐng)先回憶：?地球的結(jié)構(gòu)：?地殼、地幔、地核?巖石圈包括：?地殼和地幔的頂部，平均厚度約為３００千米請(qǐng)展示同學(xué)們所制作的火山模型：?火山的構(gòu)成：??火山錐、火山口、火山通道?火山噴發(fā)物：?氣體、固體、液體三類
2025-02-06 18:42
【摘要】§2、太陽(yáng)光與影子日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)定時(shí)刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面。隨著時(shí)間的推移，晷針的影子在晷面上慢慢地移動(dòng)。以此來(lái)顯示時(shí)刻。觀察下列圖片物體在光線的照射下，會(huì)在地面或墻壁上留下它的影子，這就是投影（proje
2025-02-10 05:17
【摘要】影子產(chǎn)生的條件：要想看到清晰的影子都需要那些條件呢？要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子，就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子交流觀察，探究特點(diǎn)一天中太陽(yáng)位置的變化和影子的關(guān)系陽(yáng)光下物體影子變化的特點(diǎn)和規(guī)律：早晨，影子指向西方；正午，影子
2025-02-06 23:25
【摘要】?光?不透明物體產(chǎn)生影子的條件（1）將鉛筆豎直立在桌面上。（4號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)）（2）將手電筒平放在桌子上，距離鉛筆大約20厘米，打開手電筒，照射鉛筆，觀察燈光的亮度及鉛筆的影子，并用筆將影子描下來(lái)。（2號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)拿手電筒，3號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)畫影子，1號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)全面觀察）（3）用手電筒模仿太陽(yáng)在天空中的位置變化，手電
2025-01-18 02:34
【摘要】一天中，太陽(yáng)下同一物體的影子的長(zhǎng)短、方向是怎樣變化的？*一天中，正午時(shí)影子最短，早晚影子都比較長(zhǎng)。*影子方向與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的方向相反；*早晨與傍晚太陽(yáng)是斜射地面的，溫度相對(duì)比較低。*中午太陽(yáng)是直射地面的，溫度相對(duì)較高。太陽(yáng)位置的變化，會(huì)發(fā)生斜射和直射的變化。溫度不同，也與直射、斜射有關(guān)，直射
【摘要】太陽(yáng)系大家族?蘇教版六年級(jí)上冊(cè)四單元第二課太陽(yáng)水星金星地球火星木星土星天王星天王星海王星從外側(cè)看太陽(yáng)系在太陽(yáng)系中，行星圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星圍繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)。
2025-02-06 18:43
【摘要】太陽(yáng)鐘?太陽(yáng)東升西落，它所照射的物體的影子也會(huì)隨著移動(dòng)。在古代人們通過(guò)對(duì)這個(gè)自然現(xiàn)象的觀察，學(xué)會(huì)了計(jì)算時(shí)間發(fā)現(xiàn)了日晷，又稱太陽(yáng)鐘。原理：?地球自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)，自轉(zhuǎn)的時(shí)候太陽(yáng)對(duì)于地球上的固定位置是隨時(shí)間改變的。因此陽(yáng)光照射的直立物體的影子也會(huì)隨時(shí)間改變，而這個(gè)影子可以告訴我們大概的時(shí)間。水平型日晷儀
2025-02-06 17:55
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