【正文】 們應(yīng)當(dāng)和老師換位思考下，理解老師艱辛，積極配合老師班級活動。指導(dǎo)語：大家的表演各有千秋，都給出了自己的答案，老師們的點評也讓我們耳目一新。老師們的分析點評讓我們今后更能從容的面對這樣的困惑。⑥心理活動總結(jié)本次活動已接近了尾聲，這一環(huán)節(jié)由本次活動的組織者心理部部長為大家總結(jié)一下這次活動的主題——牽手。凡事先找自己的不足，進行換位思考，在與同學(xué)、老師、家長以及社會上的人接觸中，寬以待人。我想大家都懂得“贈人玫瑰，手有余香”的道理，所以，不難發(fā)現(xiàn)，朋友相處之道，寬容是很必要的。送給大家一首詩：《寬容》每個人總會在某一短暫瞬間認(rèn)識自己。寬容不是遷就，也不是軟弱，而是一種充滿智慧的處世之道。指導(dǎo)語：心理部長的總結(jié)是那樣的深情，我想大家都能明白心理委員那首詩里那份濃濃的友誼之情，希望大家在今后的生活中能夠真正的相互理解相互寬容。⑧大家齊唱《朋友》當(dāng)同學(xué)們又一次深刻的互相了解之后，大家的內(nèi)心的友誼之情更加的澎湃，而本次活也接近了尾聲，《朋友》這首歌是這次活動最好的結(jié)局，同學(xué)們能夠在這首歌中看到未來，看到希望，大家攜手齊唱《朋友》共未來。我想，朋友值得我們用真心去對待的，無論生活在哪個國度的人，我們都需要朋友。⑧活動評價及總結(jié)：1）前期準(zhǔn)備充分，根據(jù)同學(xué)的空余時間，安排好場地。2）在游戲過程當(dāng)中，宣傳心理健康知識，同學(xué)的接納度更高一些。4）總體來說，這個活動在帶來娛樂歡樂的同時也給予大家一定的自我了解和反思，相信今后大家的那份情誼會更加的凝實。健康已不再是生物學(xué)意義上的“沒有疾病和營養(yǎng)不良，以及虛弱狀態(tài)”，而是如世界衛(wèi)生組織（WTO）在憲章中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態(tài)”。心理健康是身體健康的重要組成部分。二、活動目的通過本次活動旨在宣傳心理保健知識、倡議心理保健行為、呼吁大家共建健康心理校園，從身邊做起。三、活動主題播撒春光暢享心晴，擁抱快樂攜手前行四、活動時間XX年4月10日14:30五、活動地點體育C場六、參加人員XX級新聞學(xué)全體同學(xué)及輔導(dǎo)員、心理聯(lián)絡(luò)員七、活動策劃明細(xì)通過六個戶外小游戲了解相關(guān)心理知識，每個活動結(jié)束以后總結(jié)該活動反映的心理學(xué)問題以及解決方法。主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰，如此循環(huán)，知道勝者決出?！坝峦鼻啊庇螒蛞?guī)則：每組三人，男女不限。起始點兩人按心理委員規(guī)定的旋轉(zhuǎn)方式轉(zhuǎn)10圈，兩人必須同時轉(zhuǎn)完后方可向終點跑去，與其他若干隊比賽，用時短的隊獲勝?！俺膳c敗”游戲規(guī)則：每組三人比賽，以個人為單位，雙手抓住自己的腳后跟，以這種方式前進十米（根本做不到）?！氨Ｗo傘”游戲規(guī)則：每組3人，兩人作為保護傘，一人作為保護傘下的小動物，共找10組左右，其中多選出2人參與游戲，工作人員倒數(shù)1開始，每個小動物都必須找到一把保護傘蹲下，但不能是最初的保護傘，其中兩人可能會搶占其他人的位置?！爸嘎篂轳R”游戲規(guī)則：主持人挑選8名擅長表演的選手上臺（最好是4男4女），先由示范人員表演一套動作（有特定寓意，比如背老人過小河）給第一位選手看；第一位選手根據(jù)自己的理解，把動作表演給第二位選手看；第二位選手再表演給第三位看，……最后是第七位選手表演給第八位選手看。另外，動作每人只準(zhǔn)表演一次。所以，要加強溝通技能的學(xué)習(xí)。游戲意義：建立小組成員間的相互信任，使隊員挑戰(zhàn)自我，發(fā)揚團隊精神，互相幫助。獎品頒發(fā)由心理委員規(guī)定的隨機抽取方式得出。十、活動經(jīng)費預(yù)算十米長繩2根*8元/根=16元選手獎品18份*5元/份=90元照片打印若干張約5元策劃書打印3份約4元活動經(jīng)費共計約105元左右，具體采購花銷以開具發(fā)票數(shù)額為準(zhǔn)。在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計一系列內(nèi)容豐富，參與性強的活動載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。：:“五二五心理健康教育日”的活動，進行心理健康知識的宣傳，增進大學(xué)生心理健康。簡要介紹本次活動內(nèi)容和活動流程。具體步驟如下：A 工作人員給每個參與同學(xué)發(fā)一張長方形紙片（發(fā)給沒帶筆的同學(xué)預(yù)備的筆）。D 主持人將同學(xué)們分為四人一組就自己手中的紙條上的問題進行討論（討論時間：30min），找到你們認(rèn)為合理的解決方案寫下。三、開展第二個活動——埋葬煩惱，讓快樂飛揚。主持人說明一張紙上寫下自己的煩惱，另一張寫下自己的快樂或以后的目標(biāo)。C 然后兩名工作人員將大家的煩惱統(tǒng)統(tǒng)用剪刀剪掉，主持人宣布從此以后大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了，煩惱都被埋葬。四、主持人闡述活動的目的，總結(jié)活動的收獲（作結(jié)束語），最后宣布活動到此結(jié)束。一：活動名稱：現(xiàn)代服務(wù)與管理系物流091班班級心理活動二：活動主題：讓大學(xué)生積極健康向上三：活動時間：2010/3/21四：活動地點：教二籃球場五：活動內(nèi)容：：班級心理活動：物流091班全體學(xué)生：鄭峰烽劉燕：晚會形式，游戲加感想，供5個心理小游戲，兩道測試題，三道問答。七：活動要點：積極投入游戲，并大聲說出感受，及心得、看法。八：實施條件：：喇叭一個、氣球數(shù)十個、繩子，小禮品。一方面活躍現(xiàn)場氣氛，另一方面增強大家的互動性。時間： 15～20分鐘，取決于參加人數(shù)的多少。這是一個能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子。規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。游戲五。松鼠換窩?，F(xiàn)實生活中挫折困難難不斷，有些事我們可以一個人解決，但有些卻是我們無法解決的。我們都是你的好朋友，我們需要你們。策劃人：鄭峰烽劉燕第四篇：心理活動策劃書心理活動策劃書模板篇一：心理活動策劃書模板 心理活動策劃書制藥1101心理活動策劃書一． 活動主題：關(guān)注“525”，塑造健康你我 二．活動背景：根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。三．活動目的：，人際關(guān)系，時間管理等方面的困擾；；。在進行活動之前，必須要有計劃，有紀(jì)律地進行活動，避免造成活動無目的、人員工作無秩序而導(dǎo)致時間浪費和人員安全問題的出現(xiàn)。在活動出發(fā)前，對所有成員進行安全知識教育，明確安全的重要性。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大青年的要求。二、活動的目的：提高青少年的心理素質(zhì)，加強青少年的心理承受能力，通過活動消除青少年的困惑，讓青少年走出誤區(qū)。三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換小禮物。②.算錢游戲：目的：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣不賣!一塊五、賣不賣不賣!兩塊五?四塊錢、賣不賣賣!”當(dāng)裁判說到賣的時候，參賽選手要根據(jù)價錢組隊，組不到相應(yīng)價值的同學(xué)會被淘汰(底價至少為1元)。③．解套：目的：使參與者能夠認(rèn)識到，在遇到看似復(fù)雜問題的時候，只要通過換位思考以及團隊的合作就可以順利的解決問題。然后從一個人開始要求將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他的人相握。小組人數(shù)相等的情況下，以解開套時所用的時間的長短作為標(biāo)準(zhǔn)評分。④.起蹲游戲：游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。能堅持到最后的兩個同學(xué)就是最后的勝利者，會得到相應(yīng)的獎勵。它們各有一個蜂箱，養(yǎng)著同樣多的蜜蜂。黑熊想，蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對花的訪問量。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數(shù)量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養(yǎng)蜂為生。有一天，它們決定比賽看誰的蜜蜂產(chǎn)的蜜多。于是它買來了一套昂貴的測量蜜蜂訪問量的績效管理系統(tǒng)。每過完一個季度，黑熊就公布每只蜜 蜂的工作量；同時，黑熊還設(shè)立了獎項，獎勵訪問量最高的蜜蜂。棕熊與黑熊想得不一樣。于是它直截了當(dāng)告訴眾蜜蜂：它在和黑熊比賽看誰產(chǎn)的蜜多。它也設(shè)立了一套獎勵制度，重獎當(dāng)月采花蜜最多的 蜜蜂。一年過去了，兩只熊查看比賽結(jié)果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。然后大家一致喊口號進行最后的收尾環(huán)節(jié)。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。③.心理互動留言板：同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當(dāng)然最好)。最后工作人員把同學(xué)們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結(jié)束后貼出來。：可以利用下午的時間看一些與心理有關(guān)的影片。到處都充滿著“頹廢，無聊，寂寞 ”這些消極不健康的心理現(xiàn)象。為了更好地宣傳今年的主題“微笑與潛能開發(fā)”，我們舉辦此次活動活動目的：在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。拉路過的同學(xué)，活動和另一活動同時進行，同時結(jié)束。給同學(xué)頒發(fā)獎品。相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是上下載的。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié))，以畫正字形式進行，提高大家的積極性。一等獎一名。三等將三名。二等獎獎勵雨傘一把，三等獎獎勵小臺燈一臺投票人獎品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干海報內(nèi)容一、活動名稱：微笑XX二、活動簡介：我們將在2