【正文】 .《人類，你將走向何方》開頭：我看到，天空中飄落著滾滾濃煙；我聞到，空中彌漫著濃重的汽油味；我聽到，隆隆的機(jī)械聲震蕩大地?？墒侨祟惏?你真要走向這不歸路？結(jié)尾：人類，你將走向何方？是滅亡還是生生不息？不是說要保護(hù)環(huán)境，謀求發(fā)展嗎？對(duì)自然的打擊得到的是自然的報(bào)復(fù)，是緊接著的滅亡。人類，你將走向何方？18.《家的季節(jié)》開頭：冬天，家是溫暖的，不用怕霜雪，因?yàn)榧視?huì)給你力量；夏天，家是清涼的，不用怕烈日，因?yàn)榧視?huì)給你驅(qū)除炎熱，送來清爽。結(jié)尾：家的季節(jié)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在春和秋這兩個(gè)季節(jié)了，我也沐浴在彌漫著愛的氣息中。——題記看庭前花開花落，望天空云卷云舒。如何才能挽留那逝去的青春？于是我踏上了尋覓的旅程。有一天，我會(huì)驕傲地說：“看，那是我的軌跡。正是這多彩的責(zé)任，造就了我們今天的美好生活。一天早晨，幼兒園的一位四歲小姑娘摘下來一朵玫瑰，從容地往外走，恰好這時(shí)校長(zhǎng)走來看見了。奶奶很想看，可她病很嚴(yán)重，走不動(dòng)，我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過后我就把花送回來。22.《母親的目光》開頭：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？——孟郊《游子吟》輕拈業(yè)已泛黃的紙業(yè)，默讀這千年前的詩(shī)行，心中不免有絲顫動(dòng)。結(jié)尾：業(yè)中飄來Beyound輝煌的景點(diǎn)：“春風(fēng)化雨暖透我的心，一聲眷顧無言的送贈(zèng)，是你多么溫馨的目光，教我堅(jiān)毅的望著前路，請(qǐng)準(zhǔn)我說聲：媽媽，我依然愛你！”23.《眼淚的滋味》開頭：如一滴水珠的模樣，卻比水珠更復(fù)雜；是一份心情的表現(xiàn)，卻比心情更透明。咸味里不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調(diào)。24.《天，總是蔚藍(lán)的》開頭：人生的苦難就像一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，只要毫不放棄地堅(jiān)持下去，也就熬過去樂，看，風(fēng)雨后又是一片藍(lán)天。25.《尋找和諧》 開頭：天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般的耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好朋友一起去采集每一份友情，每一絲，每一片希望，每一縷陽(yáng)光……結(jié)尾：采集幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些吧，你便找到了和諧。2《生活需要感動(dòng)》開頭：剎那間的心慌，猛然間的心跳，如平靜的湖面掉進(jìn)一顆小沙子，激起一圈圈的漣綺，在平靜的湖面蕩漾開來，感動(dòng)瞬息間溢滿心頭。結(jié)尾：人生步履匆匆，踏過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的空隙，把美麗繪進(jìn)靈魂深處。、《談執(zhí)著》開頭：執(zhí)著是前進(jìn)的加速器，使你突破重重難關(guān)，獲得勝利；同時(shí)，它又可能是通往深淵的路標(biāo)，使人深陷泥潭無法自拔。2《永保生命的執(zhí)著》開頭：曾幾何時(shí)，我們沾染了“成熟”的字眼，稚氣未脫的臉上不知在何時(shí)竟出現(xiàn)了那種捉摸不透的茫然和神秘。結(jié)尾：莫讓生命隨著滾滾長(zhǎng)江東逝水；永不回頭，灰飛煙滅，喪失了它應(yīng)有的意義！希望永遠(yuǎn)保持那生命的執(zhí)著！《每一塊都是嶄新的》開頭：當(dāng)一個(gè)生命降臨到這個(gè)世界的時(shí)候，他是嶄新的。結(jié)尾：于是，無數(shù)個(gè)日子了。我將帶著無悔的快樂體驗(yàn)死去，在那一瞬間也許我才能感悟生命的真諦……3《追求幸?！烽_頭：人生應(yīng)該有追求，而追尋理想的過程是幸福無比的，因?yàn)樗侨松饬x的精華所在。由此可見：人生的快樂，始終要建立再付出相應(yīng)的痛苦或艱苦的代價(jià)上。3《留給明天》開頭：無論今天有多么的陰暗、哀傷。結(jié)尾：人生路上每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，希望在面對(duì)困難時(shí)，每一個(gè)人能折一片葉子擋風(fēng)遮雨，不畏艱難的前行。3《光芒人生，反省生命》開頭：白駒過隙的時(shí)光，讓人感嘆歲月流逝。反省今天，可知明日光陰如何度過；反省過過往，可知將來人生如何掌握。因?yàn)榉词∫磺卸际枪饷髅篮玫?。然而，還是鐘情與她的獨(dú)一無二。媽媽，不要責(zé)怪風(fēng)伯伯帶走了我。結(jié)尾：親愛的媽媽，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光再次普照在天地間的時(shí)候，請(qǐng)不要再早起去親吻您的孩子，他已經(jīng)走了，或許他會(huì)出現(xiàn)在詩(shī)人的贊歌里，或許他會(huì)出現(xiàn)在攝影師的作品里，或許他出現(xiàn)在人們的話語(yǔ)里……那么，請(qǐng)您為他驕傲！3《有你同行》開頭：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要透過心靈的視線，你就能發(fā)現(xiàn)生活隨時(shí)有愛同行。愛，有你同行，世界充滿溫馨，有你同行，我們將沐浴在春風(fēng)里；有你同行，災(zāi)難就壓不垮堅(jiān)強(qiáng)的心靈。結(jié)尾：從此，我們的友誼更深了。3《落葉的思索》開頭：瑟瑟秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢(mèng)幻。在綠蔭下我為葉兒歌唱峋麗多彩如夏花，默默無聞如秋葉。結(jié)尾：分享，正像一陣風(fēng)就能帶來清爽那樣簡(jiǎn)單，正像一朵花能帶來芳香那樣純潔。4《分享》開頭：雨點(diǎn)輕輕叩著窗戶，鮮艷的花瓣零落在被雨打濕的窗臺(tái)，空氣里滿是殘余的花香，輕輕一嗅，便醉倒在迷蒙的煙雨中。結(jié)尾：成長(zhǎng)路上，感謝風(fēng)雨分享我的悲傷，感謝朋友分享我的快樂。4〈〈關(guān)心如風(fēng) 幫助如雨〉〉開頭：夏是火熱的，夢(mèng)是熱切的，希望近在咫尺，只是努力太少。4〈〈我讀懂了你〉〉開頭：從呱呱落地時(shí)的第一聲啼哭，到未來垂垂老唉的一聲嘆息，我覺得我的一生都要在不斷地閱讀。4〈〈我讀懂了歷史人物〉〉開頭：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。結(jié)尾：以史為鏡，可以知興替；以人為鏡可以知得失。結(jié)尾：因此，我陶醉于雨，不為什么，只因?yàn)槲蚁矚g那雨給予我的所有享受。結(jié)尾：終于，在那一夜，在那一次，我懂得了寂寞原來如此美麗！它也會(huì)愛，愛我這個(gè)憂郁的孤獨(dú)的小女孩。結(jié)尾：多少年過去了。我要為鄉(xiāng)村女教師和所有的園丁唱一支深藏心中的心中的頌歌。有人說，失才會(huì)倍加珍惜。結(jié)尾：給我一本書，讓我去回味最初；給我一片陽(yáng)光，讓我去尋找夏日的熱烈。夏天流去了，不會(huì)在手掌上留下一粒沙。結(jié)尾：三月，充滿了柔柔的綠意；三月，充滿了絲絲的新意；三月，充滿了深深幸福的情意。”河水對(duì)河道說：“有你同行，我才方向明確?！苯Y(jié)尾：有你同行，中華民族上演了無數(shù)奇跡。考場(chǎng)作文“潛規(guī)則”中高考作文的評(píng)閱，雖有考試大綱和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作依據(jù)，但落實(shí)到具體的篇章上，仍然會(huì)見仁見智。潛規(guī)則一：標(biāo)題要讓人一眼看出與主題或話題的關(guān)聯(lián)作文如果是自擬標(biāo)題，那么擬題的第一原則是切題，即切合主題或話題，其次才是簡(jiǎn)練、有新意和有文采。不如這樣擬題來得恰切：《最初的感動(dòng)》、《遲到的感動(dòng)》、《感動(dòng)的瞬間》、《收藏感動(dòng)》、《感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單》。例如，作文《你我走過的日子》開頭：“窗外的雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我原本平靜的心，泛起了漣漪?！比绻锥屋^長(zhǎng)，那么點(diǎn)題的最佳位置在該段最后一句。有些記敘文（特別是小小說類的）開頭可以不點(diǎn)題，但結(jié)尾一定要點(diǎn)?！彼]有點(diǎn)題，但末段點(diǎn)題了：“人們常說，世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那就是母愛。潛規(guī)則三：文章最好分成五至六段，形成“鳳頭、豬肚、豹尾”的格局首段和末段可短些，兩三行即可，中間每段可長(zhǎng)些，七八行較好。首段短才能迅速入題，末段短才能突出主旨；中間七八行作一段，是因?yàn)檫@樣長(zhǎng)的段落能較完整地?cái)⑹鍪虑榈囊粋€(gè)片斷。潛規(guī)則四：作文實(shí)際篇幅以超過規(guī)定字?jǐn)?shù)的底線一兩百字為宜比如題目要求“不少于600字”，那么考生不要只寫600字，而要超出一兩百字，直觀地說，就是要寫到答題卡上“600字”標(biāo)記下面四至八行。當(dāng)然作文也不必太長(zhǎng)，不必寫到答題卡的最后一行。潛規(guī)則五：在題材上要寫自己經(jīng)歷或可能經(jīng)歷的事情，不要寫自己不大可能經(jīng)歷的事情比如，一個(gè)東莞的考生，寫發(fā)生在歐洲某國(guó)的故事，寫發(fā)生在祖國(guó)西北邊陲的故事，寫發(fā)生在幾百上千年前某朝的故事，寫求職場(chǎng)上某大學(xué)生遭遇的挫折，都會(huì)給閱卷老師一個(gè)感覺——這個(gè)故事是從哪本雜志上抄過來的。中考作文的選材其實(shí)很簡(jiǎn)單，基本上是以“我”為圓心，以“我”的活動(dòng)為半徑來畫圓，要能突出作為初中生的“我”對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察和感受?？忌梢詫ⅰ拔摇辈煌瑫r(shí)空的言行寫在一件事里，可以省略某個(gè)環(huán)節(jié)而放大某個(gè)細(xì)節(jié)，也可以將同學(xué)的見聞嫁接到“我”的身上。經(jīng)過藝術(shù)加工的文章，人物形象更鮮明，故事情節(jié)更生動(dòng)，作品主題更深刻。這是不是意味著只要是真實(shí)的就可以寫呢?不是。利用中考作文來宣泄對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿、對(duì)教育制度的鄙視、對(duì)父母師友的厭惡等不良情緒，或者在文中為自己追求刺激、貪圖享樂、逃避責(zé)任的行為作辯護(hù)的，一律打低分甚至零分。這些非主流文體，早些年前偶爾使用還能給人新鮮感，但由于后來用得過多過濫，現(xiàn)在已成明日黃花了。第三篇：作文開頭、結(jié)尾摘抄專題整理作文開頭、結(jié)尾摘抄專題整理一、開頭要求1接觸主題，定好基調(diào) 2開門見山，簡(jiǎn)潔明了 3新穎生動(dòng)，引人入勝二、常見的開頭方式1描寫式 2交代式 3倒敘式 4抒情式 5總領(lǐng)式 6闡述式三、結(jié)尾要求1切題——抓住重點(diǎn)，完成主題 2簡(jiǎn)明——簡(jiǎn)潔明快，強(qiáng)勁有力 3有味——余韻綿長(zhǎng)，令人回味四、結(jié)尾常見模式1呼告式 2總結(jié)式 3比喻式 4抒情式 5點(diǎn)睛式五、開頭結(jié)尾摘抄小結(jié) 1 學(xué)會(huì)回顧，反思：（1）讀文章時(shí)對(duì)開頭思考過么？（2）自己作文時(shí)是如何開頭的，有沒有幾種固定的模式，這幾種模式有用么，操作熟練么？ 2 學(xué)會(huì)分類方法一：按主題分；方法二：按寫作方法分六、開頭、結(jié)尾摘抄范例《向前，向前，向前！》 開頭：不要抱怨遭遇過太多的苦難，不要試圖躲避面臨的挑戰(zhàn)，不要懼怕眼前的黑暗，放遠(yuǎn)視線，向前，向前，向前！成功將不再遙遠(yuǎn)！結(jié)尾：向前，是一葉駛向成功彼岸的小舟，迎著黎明第一線曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的負(fù)擔(dān)，揚(yáng)起信念之帆，奮勇向前，向前，向前！《我眼中的色彩》開頭： 天空是藍(lán)色的，點(diǎn)綴著白云淡淡的閑散；大海也是藍(lán)色的，激起浪花的浩瀚深邃。”這是白發(fā)的爺爺奶奶眼中的色彩?！稖嘏臅r(shí)刻》開頭：溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪；溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光；溫暖是傍晚天際擦過的飛鴻；溫暖是令你怦然心動(dòng)的一抹溫存。我一手推著車，一手挽著媽媽的胳膊，一股暖流傳遞過來，暖暖地激蕩在我的胸口。幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的小徑，開滿了昔日的花兒，鮮艷美好，似淺淺的海波蕩滌著幽幽的香?！赌_步》開頭：雖然往事已經(jīng)淡出我的青春，但他們始終占據(jù)著我的記憶。結(jié)尾：暮然回首，我踏下的每一個(gè)腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線。眼一晃，覺得清澈的陽(yáng)光里有大片大片的花開，然后大片大片地凋謝?！冻砷L(zhǎng)的腳印》開頭：在成長(zhǎng)過程中，我悲嘆，因?yàn)槟晟佥p狂浪費(fèi)我太多的時(shí)間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰(zhàn)勝之后，我又成熟幾分。多年之后，當(dāng)一生的醞釀，終成醇香的美酒時(shí)，我會(huì)說：我無怨無悔！《人類，你將走向何方》開頭：我看到，天空中飄落著滾滾濃煙；我聞到，空中彌漫著濃重的汽油味；我聽到，隆隆的機(jī)械聲震蕩大地?？墒侨祟惏?你真要走向這不歸路？結(jié)尾：人類，你將走向何方？是滅亡還是生生不息？不是說要保護(hù)環(huán)境，謀求發(fā)展嗎？對(duì)自然的打擊得到的是自然的報(bào)復(fù)，是緊接著的滅亡。人類，你將走向何方？ 9.《家的季節(jié)》開頭：冬天，家是溫暖的，不用怕霜雪，因?yàn)榧視?huì)給你力量；夏天，家是清涼的，不用怕烈日，因?yàn)榧視?huì)給你驅(qū)除炎熱，送來清爽。結(jié)尾：家的季節(jié)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在春和秋這兩個(gè)季節(jié)了，我也沐浴在彌漫著愛的氣息中。——題記看庭前花開花落，望天空云卷云舒。如何才能挽留那逝去的青春？于是我踏上了尋覓的旅程。有一天，我會(huì)驕傲地說：“看，那是我的軌跡。流淚意味著什么？象征著什么？當(dāng)一滴眼淚擠出眼眶，流經(jīng)嘴邊的時(shí)候，它是什么滋味的？眼淚應(yīng)該是咸的，這是科學(xué)的說法，但也只不過是凡人的體會(huì)。12.《天，總是蔚藍(lán)的》開頭：人生的苦難就像一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，只要毫不放棄地堅(jiān)持下去，也就熬過去樂，看，風(fēng)雨后又是一片藍(lán)天。13.《尋找和諧》開頭：天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般的耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好朋友一起去采集每一份友情，每一絲