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幼兒園大班下學期班級工作總結-在線瀏覽

2024-10-21 00:43本頁面
  

【正文】 的參與到了我們的活動中來,并為我們的活動開展提供了有力的幫助。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我們將根據以上存在的不足,認真的反思調整,汲取先進的經驗和管理方法,揚長避短。一、班級工作管理方面本學期我班三位老師能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。同時還能提高自身的服務意識,做到微笑服務、愛心服務、耐心服務,讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情,不斷提高服務水平。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。二、教育教學工作方面充分的課前準備工作。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。詩歌朗誦主題活動的開展。古詩詞工于音韻,注重意境,句式工整,讀來朗朗上口,是中國古老文化的經典。開展古詩主題活動,需要教師做大量的準備工作,我們?yōu)榱藴蕚湟还?jié)課,往往要幾天前就上網查資料、制作幻燈片,才會使教育效果更加明顯。我班通過開展誦讀古詩教學,讓孩子們在記憶力最好、心靈最清澈的時候,直面經典、接受詩教,旨在向幼兒展示中華民族博大精深的文化,培養(yǎng)幼兒對文學產生濃烈的情趣和審美能力,使他們從小受到良好的文化熏陶。采用了“情景表演、與昆歌結合、娛樂游戲、課件展示”等多種途徑和方法,讓每一個幼兒在豐富多彩的古詩活動中能誦讀古詩,理解簡單的詩意,提高生命質量。從活動效果來看,幼兒在平?;顒又心茈S口說出幾句詩來,并且能夠積極地參與學習古詩活動。做好幼小銜接工作這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學后出現疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。帶幼兒去參觀小學,了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對學校有直觀的認識。上課時不入廁、不去喝水。每天自己早上背來書包,練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理書包。經常布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務意識。我們還做到通過讓幼兒自己來選擇小老師,嘗試自主管理,讓幼兒真正成為班級的小主人三、家長工作方面鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過每周一次的作業(yè)讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學期,班級無一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,本學期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。當看到我們班的孩子健康成長,就要進入小學學習,我們感到無比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚,我們班里的老師深受孩子們喜愛,這是對我們工作最大的支持和鼓勵,雖然我們工作也有不到位的時候,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會做得更好。首先經過前面幾個學期的沉淀以及這學期的夯實導致孩子們已經樹立起了屬于自己的人生價值觀了,至少很多生活方面的常識經過我和其他老師的教學已經令他們有所了解,實際上由于現在大多數家長對這方面十分重視的緣故導致我們的教學難度其實并沒有想象中那般困難。其次則是他們在學習方面已經具備了一名受過學前教育的學生所能掌握的相關知識,最起碼我還是能夠相信當他們進入小學以后一定能夠憑借著這份基礎的緣故很快適應其中的生活,當然學習上面的扎實也是因為孩子們自己足夠努力肯學的緣故才會導致他們在學習上能夠取得驕人的成績,如果可以的話我更希望能夠給自己更多的一些教學時間來讓孩子們提前接觸一些一年級知識,畢竟不管怎么說教授這類比較基礎的知識還是我作為幼兒教師來說比較擅長的一方面。最值得我進行驕傲的是孩子們這一學期學會了自己疊被子以及為家人做一些即便這個年齡也能夠很好完成的家務,今年的下半年我會如同一個輪回一般再次擔任小班教師并教授到大班畢業(yè)為止,我相信到時候一定能夠從這批新生身上看到剛剛畢業(yè)的這屆學生的身影,或許是想到了這些的原因才使得有些難過與不舍的自己漸漸消散了一部分念頭,還真是希望他們在進入小學以后還能夠如同以前一般懂事與熱愛學習。2018幼兒園大班下學期班級工作總結如下,快隨出國留學網小編一起來了解下。三年的時光是歡樂的,我們一起窗格跳舞,歡聲笑語。三年的時間是短暫的,因為我們現在畢業(yè)了,我們要去讀小學了。接下來,我將對月亮班第二學期工作做一個總結:一、做好幼小銜接工作大班下學期的工作重點之一就是做好幼小銜接工作。如:我們開展了綜合活動《參觀小學》,帶領幼兒去小學觀看了升旗儀式、早操和專用教室等,還聽了一年級小朋友上課等環(huán)節(jié)的精彩內容。學校也組織了爸爸媽媽來園參加“幼小銜接”專題講座,從講座中,讓家長也對小學生活有二、保育工作方面 保育工作是幼兒園教育工作的重要環(huán)節(jié),班級也十分重視幼兒的保育工作。剛到班級的時候我也細心交代了班級的情況,并且對一些特殊的孩子也做了詳細的說明,以便合作更好的開展教育教學工作,吳老師來班級以后我們班的班級常規(guī)也比以前改善了很多,孩子們的生活更加井井有條,特別是幾個特殊的孩子,也能夠養(yǎng)成好習慣,遵守班級的秩序。洗手時不斷提醒幼兒卷起袖子,擦拭肥皂用正確的方式洗手,進餐時也能夠鼓勵幼兒多吃蔬菜等等,對幼兒的生活細節(jié)關注的很仔細,保育員阿姨的豐富的經驗以及與我們老師的工作配合的十分到位,讓我們對幼兒的保育工作做得細致而有效。老師和保
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