【正文】 ” 尊重是一句“謝謝你” 不浪費(fèi)一粒糧是對(duì)農(nóng)民的尊重不亂花一分錢(qián)是對(duì)父母的尊重 尊重是不喊別人的綽號(hào)尊重別人的人不忘尊重自己 尊重自己的人懂得尊重他人 為了尊重 我們不在公共場(chǎng)合大聲談笑為了尊重 我們一定不能輕易食言尊重是我們最重要的美德 尊重是社會(huì)和諧必需的規(guī)則尊重別人就是尊重自己 尊重自己就是尊重他人讓我們腳踏實(shí)地 共同實(shí)踐尊重的諾言師：相信同學(xué)們已經(jīng)在這首詩(shī)歌中感受到什么叫尊重，有這么一句名言“把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來(lái)，就會(huì)散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。請(qǐng)生讀這句話，討論這句話的意思。前提是必須先做到自我尊重。做關(guān)于自尊的小測(cè)試俄國(guó)著名作家屠格涅夫也曾說(shuō)：“自尊自愛(ài)作為一種力求完善的動(dòng)力，恰是一切偉大事業(yè)的淵源。但是在自尊的同時(shí)，我們也要尊重他人，這樣我們才能擁有高貴的品質(zhì)。請(qǐng)兩組同學(xué)表演，看哪組同學(xué)表演得好：一個(gè)同學(xué)做友好地笑、挑釁、生氣皺眉、大喊大叫等表情，另一位同學(xué)假設(shè)是鏡中的影像，盡力逼真地模仿出來(lái)。但我們要知道，在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像剛才我們的這個(gè)游戲，你對(duì)他微笑，他也回你以微笑，你對(duì)他惡語(yǔ)相向，他也不會(huì)對(duì)你好言以待。四、分享故事尊重是無(wú)聲的語(yǔ)言，你想領(lǐng)略他的力量嗎？請(qǐng)聽(tīng)真實(shí)小故事：《尊重的力量 》a、學(xué)生分享： 在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u(mài)舊書(shū)的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。沒(méi)走多遠(yuǎn)，富商忽又返回，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū)，并說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了取書(shū)。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過(guò)努力獲得了成功?！杜跚瞄T(mén)》：阿爾貝托和妻子維多利亞女王感情和諧，但也曾有不愉快的時(shí)候。阿爾貝托很生氣，就悄悄回臥室去了。門(mén)沒(méi)有開(kāi)，房間里沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。里面又問(wèn)：“誰(shuí)？”女王和氣地說(shuō)：“維多利亞。維多利亞氣極了，想不到以女王之尊竟然敲不開(kāi)一扇房門(mén)。于是又重新敲門(mén)?！边@一次，門(mén)開(kāi)了。女王第一次敲門(mén)時(shí)是以尊貴者的姿態(tài)出現(xiàn)，居高臨下，當(dāng)然只能收獲靜默。第三次女王終于找到了開(kāi)啟心門(mén)的鑰匙——平等尊重。五、學(xué)會(huì)尊重他人說(shuō)了這么多有關(guān)于尊重的故事，我們應(yīng)該從哪些方面尊重他人？尊重他人帶來(lái)的好處？（學(xué)生討論）l不當(dāng)眾指責(zé)他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤； l信守諾言，尤其是守時(shí)；l不直接也不輕易否定他人，不強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)； l不背后議論他人長(zhǎng)短； l不隨意打斷他人的交談；l不隨意打探他人秘密，并能替他人保守秘密；l不輕易闖入他人生活或工作空間，使用他人物品必需先征得他人同意； l穿著得體大方，尤其在公共場(chǎng)合；l自己的行為活動(dòng)不影響他人的學(xué)習(xí)、工作和生活。一個(gè)真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重。即自己不想做的事或者不希望發(fā)生的事，不要強(qiáng)加到別人身上。我相信在尊重父母、尊重老師方面同學(xué)們肯定做得很好，但是同學(xué)們往往忽略了同學(xué)之間的尊重，當(dāng)你站在講臺(tái)上匯報(bào)小組討論成果的時(shí)候，你不想看到其他同學(xué)埋頭在做自己的事情，你希望得到同學(xué)們的尊重；將心比心，當(dāng)別人在講臺(tái)上匯報(bào)時(shí)，他們也希望你們能聆聽(tīng)他們的討論成果，他們也希望得到你的尊重。1尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊是無(wú)價(jià)的。第三篇：尊重他人 尊重自己尊重他人 尊重自己有人似乎總喜歡自作聰明，自認(rèn)為自己的做法和想法是對(duì)的，不愿意正視任何事物都沒(méi)有絕對(duì)對(duì)錯(cuò)這個(gè)事實(shí)。相反，也有這樣一類(lèi)人，他們的生活中似乎沒(méi)有自己，他們尋找不到充分的理由來(lái)證明自己的存在，甚至，在他們思想中，自己存在的價(jià)值意義是那么的渺小。他們只敢于瞻仰他人的偉大與光輝，卻悲劇性地否認(rèn)自己的所有特點(diǎn)，仿佛他們一生都活在他人的世界里，那么的缺乏自我。真是現(xiàn)實(shí)，我們謹(jǐn)記—逝去不再。我們應(yīng)該清楚，自己并不是太陽(yáng)，別人沒(méi)理由為你而駐足，以你為中心，也沒(méi)工夫來(lái)細(xì)細(xì)品味你的光輝與才智；我們都應(yīng)該很忙，而不是每天把別人像巨人一樣捧著，我們應(yīng)該清楚，自己還不至于像一粒塵埃那么卑微，只能讓人從自己身上踏過(guò)，況且，我們也沒(méi)那么多時(shí)間和精力去吹捧別人。每一個(gè)人都有堅(jiān)持自己選擇的權(quán)利，你不必為了顯耀自己的聰明才智而嘲笑他人的主張，更不必應(yīng)為擔(dān)心特人的否認(rèn)而放棄自己的主張，既然主張?jiān)谀X海中形成了，那么它即是合理的，它有其存在的價(jià)值和意義，只是還有待挖掘。每一個(gè)人，每一顆星星，都要看到自己的光亮，也看到他人的光亮，尊重自己的思想，也尊重他人的努力，這樣，夜空才會(huì)閃爍，宇宙才會(huì)光輝永恒。二、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)前，發(fā)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員收集一個(gè)個(gè)尊重的故事；排練有關(guān)節(jié)目：情景劇、朗誦、演講、三句半等；隊(duì)員準(zhǔn)備關(guān)于怎樣尊重他人的演講稿。一個(gè)不懂得尊重他人的人，是絕不會(huì)得到他人的尊重的。女：我們要有新的思想，做善于思考的人，做富有思想性的人。女：“尊重”，指尊重人的尊嚴(yán)，尊重人的基本權(quán)利和責(zé)任，尊重人的價(jià)值，尊重人在自己發(fā)展中的主體地位。男：尊重他人的學(xué)習(xí)權(quán)利：尊重他人的勞動(dòng)成果；尊重他人的意愿，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎么尊重他人的呢？女：同學(xué)們，尊重他人是良好品德的表現(xiàn)。男：反之，則會(huì)出現(xiàn)關(guān)系緊張，鬧不團(tuán)結(jié)，給學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)不良后果。像這樣的做法，都會(huì)給友好、純潔的同學(xué)關(guān)系蒙上陰影。學(xué)校是文明的圣地、知識(shí)的殿堂，在這里我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，而且要做到尊重他人。男：請(qǐng)聽(tīng)第二小組帶來(lái)的故事聯(lián)播《尊重》。接到邀請(qǐng)后，大家都很高興。”眾人站起來(lái)說(shuō)：“主席敬酒，豈敢、豈敢！”毛主席又說(shuō)：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)、應(yīng)當(dāng)！”三言?xún)烧Z(yǔ)，你敬我謙，關(guān)系多么融洽。劉伯承告誡戰(zhàn)士們要尊重彝族人民的風(fēng)俗習(xí)慣，和彝族人民搞好關(guān)系。在劉伯承的努力下，小葉丹很受感動(dòng)，和劉伯承結(jié)為兄弟。男：下面為大家講故事的是（）同學(xué)，故事的名字是《周總理過(guò)潑水節(jié)》（3）《周總理過(guò)潑水節(jié)》1961年，周總理來(lái)到云南西雙版納和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)。（４）《肖伯納和小姑娘》有這樣一個(gè)故事：美國(guó)戲劇家諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者肖伯納在蘇聯(lián)訪問(wèn)期間，遇到了個(gè)聰明、活潑的小姑娘，和她玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分手的時(shí)候，他對(duì)小姑娘說(shuō)：“回家告訴你媽媽?zhuān)f(shuō)今天和你一起玩的是世界著名的肖伯納?！边@一番話使肖伯納大吃一驚。師：聽(tīng)了關(guān)于名人的尊重故事，你有什么想說(shuō)的嗎？男：使用文明禮貌語(yǔ)言是尊重他人的直接表現(xiàn)。”讓我們都學(xué)會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”，讓溫暖的人際新風(fēng)，去融化一個(gè)個(gè)不應(yīng)出現(xiàn)的人和人之間不愉快的疙瘩?！蓖瑢W(xué)們，你們想受到別人的尊重嗎？那么，就請(qǐng)你先尊重他人吧！合：讓我們講文明、講禮貌、尊重他人人格、尊重