國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(征求意見稿)學-在線瀏覽
2024-10-20 23:57本頁面
【正文】 文素質。積極參與決策咨詢，主動開展前瞻性、對策性研究，充分發(fā)揮智囊團、思想庫作用。（二十二）優(yōu)化結構辦出特色。優(yōu)化學科專業(yè)、類型、層次結構，促進多學科交叉和融合。加快發(fā)展專業(yè)學位研究生教育。設立支持地方高等教育專項資金，實施中西部高等教育振興計劃。鼓勵東部地區(qū)高等教育率先發(fā)展。促進高校辦出特色。發(fā)揮政策指導和資源配置的作用，引導高校合理定位，克服同質化傾向，形成各自的辦學理念和風格，在不同層次、不同領域辦出特色，爭創(chuàng)一流。以重點學科建設為基礎，繼續(xù)實施“985工程”和優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設，繼續(xù)實施“211工程”和啟動特色重點學科項目。鼓勵學校優(yōu)勢學科面向世界，支持參與和設立國際學術合作組織、國際科學計劃，支持與境外高水平教育、科研機構建立聯合研發(fā)基地。第三篇：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》學習心得體會黃建坤2010年9月6日，我們在校領導的帶領下，認真詳細地學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》是以中國基本國情為底色，以改革和發(fā)展為主線，以民眾的呼聲為亮點，它勾畫出未來十年教育改革與發(fā)展的“路線圖”。當前，“擇校熱”盛行，以往擇校還僅限于高中與大學，而如今，隨著人們對子女教育的余家重視，懷著“不讓孩子輸在起跑線上”的心態(tài)，我國許多地區(qū)義務教育出現了許多發(fā)展不均衡、教育不公平的現象。隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺，我們的教育行政主管部門進一步加大力度規(guī)范義務教育的辦學。但是，任何新事物都要經受時間與實踐的檢驗，要在實踐中不斷完善自身。梁啟超曾在《中國少年說》一文中寫道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……以此擴充，我想少年教育公平則國家公平！我們只有把教育從娃娃抓起，用公平的方式規(guī)范辦學，“則少年雄于地球則中國將雄于地球！”第四篇：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》學習心得陳忠強2012/9/3懷著十分期待的心情，我拜讀了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，看到關于教師發(fā)展的提議，我感到了國家對于教師隊伍建設的進一步重視，對于當前教師發(fā)展過程中存在的問題提出了有效的改善措施，但是關于教師資格證書認定還有待于進一步討論。國家繼續(xù)重視教師在教育中的作用，強調教師的專業(yè)地位，提出要“努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍”，同時，對于提升教師素質提出了培養(yǎng)途徑，如在實踐中成長、提高業(yè)務水平、形成教學特色和辦學風格，并且特別強調將是的建設作為提升教師素質的重要方面?！毒V要》強調將師德作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內容，對于城
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