【正文】 影響聽(tīng)課的學(xué)生，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也會(huì)自信每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺(jué)，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，勇敢。第二篇：大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告關(guān)于農(nóng)民工生活狀況和孩子受教育情況的調(diào)查實(shí)踐摘要我居住的小鎮(zhèn)上有來(lái)自云南各縣的農(nóng)民工，他們?yōu)樯畋疾β担麄兊纳顮顩r和孩子的受教育情況令人堪憂。這所當(dāng)?shù)厥召M(fèi)中等的幼兒園，收納了大部分農(nóng)民工子女，在教孩子簡(jiǎn)單英語(yǔ)的同時(shí)走訪孩子的家長(zhǎng)。實(shí)踐背景身為農(nóng)民工子女的我特別關(guān)注鎮(zhèn)上來(lái)自各縣的農(nóng)民工人，他們住房租最低的房子，破舊陰暗潮濕。我深切的體會(huì)著生活的艱辛，同時(shí)又對(duì)實(shí)惠心存深刻的感激。在父親的幫助下我當(dāng)了希望幼兒園的志愿老師，從孩子身上看這個(gè)群體，這樣家長(zhǎng)不會(huì)又太多疑慮，能更好的與家長(zhǎng)溝通。他們是發(fā)展的基石，是發(fā)展的功臣，卻被社會(huì)遺忘。關(guān)注這個(gè)群體，尋找解決問(wèn)題的辦法，給他們幫助，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，這樣我們的社會(huì)才是一個(gè)溫暖的大家庭，我們的國(guó)家才會(huì)穩(wěn)定強(qiáng)大。孩子們的世界天真爛漫，而那些來(lái)自農(nóng)民工家庭的孩子，稚嫩的笑臉后已經(jīng)能看到隱約的成熟。在和家長(zhǎng)的接觸種發(fā)有寫(xiě)家庭有很多孩子，當(dāng)問(wèn)起是否知道計(jì)劃生育政策時(shí)，他們的回答讓人震驚。導(dǎo)致計(jì)生辦的人不敢管，很多孩子沒(méi)用戶口。這樣惡性循環(huán)后果不堪設(shè)想。這么多孩子，哪里來(lái)那么多錢(qián)。走訪中發(fā)現(xiàn)幾乎所有家長(zhǎng)給孩子接受教育的意識(shí)很差，大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子有沒(méi)能力上大學(xué)，讀個(gè)初中高中沒(méi)用，還不如從小學(xué)掙錢(qián)，有寫(xiě)孩子的哥哥姐姐已經(jīng)小小年紀(jì)就走人社會(huì)，孩子受教育最高程度是初中，很多孩子沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂。大多數(shù)家庭無(wú)力支付孩子的學(xué)費(fèi)，更多的家庭仍然有很深的重男輕女的思想，不愿意讓女兒讀書(shū)。然而農(nóng)民工都不是本地人，政府不愿意找麻煩不管，把這些人故意遺忘。這樣家長(zhǎng)看到社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注，意識(shí)到教育的重要性自愿送孩子上學(xué)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這群人本身有躲藏心理。社會(huì)是一個(gè)大家庭，不能拋棄弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該敞開(kāi)胸懷接納他們，用寬容和關(guān)懷讓他們感受到大家庭的溫暖。一個(gè)人的力量太小，我深切的體會(huì)到了。第三篇：大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)生活，在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就想：這次去實(shí)習(xí)，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工、施工員還是老板。第一次到工地實(shí)習(xí)，非常期待，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的項(xiàng)目部，老板給我指定了個(gè)師傅，之后什么都要看自己了，師傅她是做資料的，第一天我都不知道要做什么，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說(shuō)如果有什么不明白的都可以問(wèn)的，拿到一套圖紙，我按著老師上課講的摸索了起來(lái)，說(shuō)明、建施、結(jié)施，大概的東西都還是可以看懂的，可是有些細(xì)部的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造還是不怎么對(duì)應(yīng)的起來(lái)，第一天就在翻閱圖紙中度過(guò)，一個(gè)人靜靜的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)?，F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，一定要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，以誠(chéng)待人。鋼筋是一項(xiàng)隱蔽工程，是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項(xiàng)東西，師傅說(shuō)我們?cè)趯?shí)地現(xiàn)場(chǎng)看到的與我們根據(jù)圖紙計(jì)算得來(lái)的數(shù)量往往會(huì)有很大差異，作為一名道橋?qū)I(yè)的學(xué)生更應(yīng)該注意這一細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，所以看似簡(jiǎn)單的東西就更應(yīng)該仔細(xì)。之后的半個(gè)月我又去了公司實(shí)習(xí)，那里的環(huán)境還是比較簡(jiǎn)單的，員工不多，所見(jiàn)到的事情，接觸的人也不是很復(fù)雜。公司與工地不同，但學(xué)的東西也很多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的在增加，有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。我就只能先看看預(yù)算定額，里面有各種部位的說(shuō)明和計(jì)算規(guī)則。看完建筑面積的說(shuō)明和計(jì)算規(guī)則，師傅又拿來(lái)一套別墅的圖紙，簡(jiǎn)單和我講了下讓我自己對(duì)照規(guī)則試著計(jì)算下，之后她也就忙她的去了。經(jīng)過(guò)師傅的指點(diǎn)，簡(jiǎn)單的了解了下，磨糊的就這么計(jì)算著，當(dāng)?shù)叵率?、半地下室等建筑物的建筑面積及相應(yīng)出入口建筑面積，按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及保護(hù)墻)外圍水平面積計(jì)算；有柱的雨棚、車(chē)棚、貨棚等，按柱外圍水平面積計(jì)算建筑面積；獨(dú)立的雨棚、單排柱的車(chē)棚、貨棚等，按其頂蓋水平投影面積的一半計(jì)算；室外樓梯按自然層水平投影面積之和計(jì)算等等。在這短短的實(shí)習(xí)期間對(duì)于預(yù)算我還沒(méi)接觸多少，只了解了寫(xiě)皮毛，但師傅告訴我拿到一個(gè)工程不要急著去計(jì)算而是要要先閱讀圖紙的設(shè)計(jì)說(shuō)明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等，較完整的翻閱一下整套是很重要的，這樣計(jì)算起來(lái)心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解，知道自己所要計(jì)算的大概有哪些東西。切記哦！在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標(biāo)，雖然做的都是沒(méi)有技術(shù)含量的工作但我從中也了解到了招投標(biāo)的知識(shí)，招標(biāo)文件的好與不好，直接關(guān)系到結(jié)算的效果。另外，對(duì)該工程要仔細(xì)考慮，把可能發(fā)生的情況都要寫(xiě)進(jìn)招標(biāo)文件中，特別是機(jī)電工程和裝飾工程，一定要把設(shè)備材料要求寫(xiě)進(jìn)去。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商，多少金額的變更不計(jì)洽商等等。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商，其他的問(wèn)題就是不要照搬模板，以一定要把每一個(gè)字都看清楚，思考每一句話的意思。對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。從一開(kāi)始的笨拙無(wú)措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實(shí)習(xí)不但豐富了我建筑專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的，還有一年我就要走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我今后參加工作一定會(huì)有幫助。我堅(jiān)相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。暑假我去的是_的_木業(yè)，在學(xué)期末的課程實(shí)習(xí)中_木業(yè)就是我們實(shí)習(xí)的其中一站。自_年起，_木業(yè)利用_集團(tuán)的綜合資源優(yōu)勢(shì)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化建設(shè)，分別在_、_、_、_等地建立育林基地和人造板生產(chǎn)基地，同時(shí)快速向下游延伸，發(fā)展強(qiáng)化地板、實(shí)木復(fù)合地板、家具等終端產(chǎn)品的深加工，形成從林業(yè)基地建設(shè)、生產(chǎn)制造中心到終端產(chǎn)品銷(xiāo)售的完整的產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈。接下來(lái)我準(zhǔn)備對(duì)在_的暑期實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)。地板的制造過(guò)程包括精砂、齊邊、分割、實(shí)木片軟化、防水劑、打膠、鋪裝、預(yù)壓、熱壓、冷卻、中間倉(cāng)儲(chǔ)等，強(qiáng)化地板的基材是高密度纖維板，三種貼紙分別是耐磨紙、裝飾紙、平衡紙，地板的生產(chǎn)過(guò)程是：放平衡紙—放入基材—放裝飾紙和耐磨紙—高溫高壓形成地板的半成品—冷卻到一定溫度下線—養(yǎng)生—銑槽—包裝，高溫高壓是為了使膠和纖維緊密結(jié)合，地板的紋理取決于壓機(jī)的磨板，花色取決于裝飾紙。記得比較清楚的自動(dòng)化機(jī)械有預(yù)壓機(jī)、門(mén)線壓合機(jī)、包覆機(jī)，帶我的師傅說(shuō)，預(yù)壓機(jī)的作用主要是熱能中心主要提供熱油、蒸汽，樹(shù)皮廢料作為燃料；而門(mén)線壓合機(jī)則比較復(fù)雜，涂膠均勻飽滿、粘合牢固、無(wú)開(kāi)膠現(xiàn)象，插板與門(mén)線結(jié)合處有膠水，均勻溢出，呈米粒狀，插條可高出門(mén)線條0。以上，冷熱循環(huán)，膠輥溫度為180—200176。除了地板，圣象木門(mén)也是我這次社會(huì)實(shí)踐需要了解的另一個(gè)重點(diǎn)，圣象的七重綠色產(chǎn)業(yè)鏈分別是全球林木、高端基材、自動(dòng)化工廠、國(guó)際化研發(fā)、風(fēng)尚設(shè)計(jì)、全局營(yíng)銷(xiāo)、管家式服務(wù)。在實(shí)習(xí)的最后兩天時(shí)間我也簡(jiǎn)單的了解了_的印務(wù)，_分公司是中國(guó)煙草總公司卷煙配套材料重點(diǎn)生產(chǎn)單位，中國(guó)一流品牌包裝印刷企業(yè)。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中讓我記憶深刻的就是工廠的噴漆區(qū)，漆味非常濃，工藝上要求工人們用手工噴槍給地板噴面漆，我們隔著玻璃看噴漆這道工序都會(huì)覺(jué)得漆味受不了，一套完整的家具成品背后最大的勞動(dòng)者、付出最多的絕對(duì)是家具廠的工人們，他們才是最辛苦的。大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì)問(wèn)題的癥結(jié)何在，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的調(diào)查和了解，我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)原因：專(zhuān)業(yè)面太窄。信息不足。據(jù)了解，在填寫(xiě)了試用期月均凈收入的學(xué)生中，不含社會(huì)保險(xiǎn)的男生月均凈收入為 9 5元，女生為 820元。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，校際差異大于性別差異，名校女生的收入最高，試用期與轉(zhuǎn)正后月均凈收入分別為329 元與3975元。如果我們將名校女生中一名到國(guó)外就業(yè)、月收入高達(dá) 5000元去掉后，女生月均凈收入跌至2974元和3660元，低于同校男生，但仍明顯高于其他9所高校的男生與女生。在校大學(xué)生大部分認(rèn)為自己應(yīng)該具有溝通協(xié)調(diào)能力占( 7. 6%)，認(rèn)為應(yīng)具有承受壓力、克服困難的能力的占 %，相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)為3 .96%，%?，F(xiàn)在大學(xué)生認(rèn)為最有效的求職途徑是通過(guò)家庭和個(gè)人社會(huì)關(guān)系、托熟人(44. 9%)，而他們認(rèn)為解決就業(yè)問(wèn)題的有效方法是在大學(xué)期間重視自身能力的全面培養(yǎng)(%)。為提高畢業(yè)生的就業(yè)率，應(yīng)大力加強(qiáng)哪些方面的工作?給大學(xué)生更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。提供更多的就業(yè)信息。作為一名大學(xué)生，“堅(jiān)決拼一個(gè)美好的未來(lái)”是他們的目標(biāo)。大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3這就是打工生活的全部吧?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。暑假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)踐的確給予了我很多。大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xx年紀(jì)小而對(duì)我大呼小叫。憑什么我小你就有資格欺負(fù)我，他對(duì)我大呼小叫，我也對(duì)他大吼大叫。想在社會(huì)上立足，光有文化知識(shí)是不夠的，心理素質(zhì)也是很重要的。首先你要能忍，然后才會(huì)有毅力再站起來(lái)，不要抱怨，每一次的失敗都是在教你如何走向成功”我平靜了心情后，又繼續(xù)賣(mài)票了。辛苦了一天，忙了一天?？墒菂s學(xué)會(huì)了不少的知識(shí)和道理。這就是所謂的社會(huì)，并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，在那些披著光環(huán)，閃著金光的站在社會(huì)頂尖的人背后，誰(shuí)知道他們又付出了多少的汗水呢?！敝R(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富，同樣堅(jiān)持才可以成功。在假期的這次社會(huì)實(shí)踐，雖然辛苦卻很充實(shí)。通過(guò)這天的工作，不僅了解了賣(mài)票人員不易且必不可少的工作，更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。平時(shí)看來(lái)輕而易舉的事，未必一開(kāi)始就可以做得得心應(yīng)手，但只要經(jīng)過(guò)努力，一定可以迎來(lái)勝利的曙光。大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4在這十多天的實(shí)踐生活中，有許多收獲。由于駕照考試報(bào)名出錯(cuò)，我 5號(hào)下午才單獨(dú)來(lái)到了圣泉鄉(xiāng)中心小學(xué)。也正是這個(gè)原因，我能很快地開(kāi)始做事。首先我總結(jié)一下自己在這十幾天里做的事。一方面是教孩子們學(xué)習(xí)，我教他們五年級(jí)數(shù)學(xué)。還有一方面就是家訪，跟孩子一起到家里去了解他們的家庭情況，這樣能更好地了解留守兒童的心理狀況，以及能更好地教育孩子們。其實(shí)個(gè)人感覺(jué)我們這次的實(shí)踐的最大亮點(diǎn)就是對(duì)孩子們心理方面的教育，因?yàn)閺奈乙郧靶W(xué)的學(xué)習(xí)、生活來(lái)看，是存在各種各樣的心理問(wèn)題，而且由于教學(xué)資源有限，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老師給以正確的指導(dǎo)。這次實(shí)踐有許多收獲和感動(dòng)。那段時(shí)間總是模仿著別人在宿舍和會(huì)議室之間徘徊，卻無(wú)法安下心來(lái)做事。正是與孩子們之間的羈絆支持了我一步一步走完這次實(shí)踐活動(dòng)。只到離開(kāi)的前一天和班上的幾個(gè)老師吃飯一起閑聊的時(shí)候，才弄明白了這個(gè)感覺(jué)是不舍，是對(duì)孩子們的不舍。大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我有了以下幾點(diǎn)收獲：一：對(duì)于時(shí)間、任務(wù)合理分配無(wú)論做什么工作，都會(huì)有需要分配時(shí)間、任務(wù)的時(shí)候。集體之中少不了合作，合作之中就少不了合理的分配。合理的分配讓我們的團(tuán)隊(duì)日程得以正常開(kāi)展，如果不是合理的分配，我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。因?yàn)楸舜说膶?zhuān)長(zhǎng)各不相同，能力又因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服務(wù)就各式各樣！但是各不相同的我們把握著正確的方向，在社會(huì)實(shí)踐中相互交流，共同奮進(jìn)，通過(guò)交流不斷完善。確實(shí)如此，因?yàn)槲覀兦巴m考進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的目的都是向群眾們普及法律知識(shí)，這也是我們這次社會(huì)實(shí)踐的目的之一。對(duì)于作為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，也不例外。放下自己心中的膽怯與羞澀，與群眾們進(jìn)行交談?；顒?dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題，或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的，這個(gè)時(shí)候就需要我們勇敢地提出自己遇到的問(wèn)題，而不是擔(dān)心自己遇到的問(wèn)題會(huì)被嘲笑。四：增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)在這個(gè)不斷變化的世界中，四處都可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。在為群眾解答的過(guò)程中也不斷在學(xué)習(xí)，不斷在提升自己。六天，如白駒過(guò)隙，社會(huì)實(shí)踐的到來(lái)仿佛就在昨天，而今日卻已離別；六天，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但回憶總是那么美好，讓人回味；六天，我們留下了汗水，收獲了喜悅。這次活動(dòng)中我們做的也許還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)、有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐。今年的七月別有一番滋味，今年的七月最為燦爛。帶著對(duì)錫林郭勒草原的向往與對(duì)內(nèi)蒙家鄉(xiāng)的思念，家鄉(xiāng)在呼倫貝爾的我?guī)е鴱娜珖?guó)各地來(lái)的小伙伴來(lái)到了錫林郭勒。呼倫貝爾今年是干旱的厲害，但是幸好，錫林郭勒今年風(fēng)調(diào)雨順，哪里都是綠的。奶茶芬香羊肉鮮在散發(fā)著芬香的奶茶味中我們走進(jìn)了同學(xué)在牧區(qū)的家里。還有我們隊(duì)員親自參與的現(xiàn)殺的新鮮羊肉。牧民善良草原美住