反恐防暴演練方案-在線瀏覽
2024-10-20 22:54本頁面
【正文】 邏隊(duì)與校園安保人員在校門口用盾牌和鋼棍圍成了一堵防御墻，使暴徒不能進(jìn)退，為接警的增援人員贏得時(shí)間，并伺機(jī)進(jìn)行抓捕。三是演練結(jié)束后，派出所傅警官總結(jié)了本次演練做得好的方面和應(yīng)注意的問題，同時(shí)對(duì)全體人員進(jìn)行了防暴力及遇到危險(xiǎn)自保自救安全知識(shí)培訓(xùn)。我們將按照“處早、處小、處巧”和及時(shí)果斷的要求，建立健全防范和應(yīng)對(duì)暴力襲擊校園師生的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)防范和有效處置針對(duì)我校師生的暴力襲擊事件，確保校園師生平安。為了保證本次演練的順利進(jìn)行，特制訂同方學(xué)?！?015年防暴力應(yīng)急演練方案》。二、演練時(shí)間2015年12月4日下午大課間三、演練現(xiàn)場(chǎng)教室、樓道、樓梯、操場(chǎng)、門衛(wèi)四、演練對(duì)象 全體師生五、演練內(nèi)容以師生躲避自救、堵?lián)醣┩健⒕o急救護(hù)、制服暴徒等為主。校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)處置（與歹徒周旋和報(bào)告）演練。學(xué)校醫(yī)務(wù)人員救護(hù)演練。安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園。場(chǎng)景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長(zhǎng)匯報(bào)（報(bào)告老師，學(xué)校進(jìn)來一名歹徒，請(qǐng)指示），值日組長(zhǎng)（劉愛中）向德育主任匯報(bào)（報(bào)告主任，校園發(fā)生暴徒襲擊校園事件，危及師生安全，請(qǐng)指示。（備注： 向值日組長(zhǎng)匯報(bào)時(shí)，一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測(cè)事件，同時(shí)值日組長(zhǎng)向德育主任匯報(bào)情況，德育主任再向校長(zhǎng)匯報(bào)）。所有安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員立即到達(dá)崗位，堵?lián)醣┩剑浦贡┩?。?chǎng)景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒；其他在操場(chǎng)上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒，進(jìn)入教室。場(chǎng)景8：學(xué)校醫(yī)務(wù)人員對(duì)受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理（王主任、關(guān)主任、黎俏君、黃玉婷）搜救演練場(chǎng)景9：120救護(hù)車趕到，對(duì)受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。搜救組組長(zhǎng)（值日組長(zhǎng)）報(bào)告搜救情況，請(qǐng)求指示：“報(bào)告校長(zhǎng)，經(jīng)過仔 細(xì)搜尋，有一名保安和一名學(xué)生受傷，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員已負(fù)責(zé)救護(hù)，120救護(hù)車也在趕來，其他師生無人受傷。七、演練人員分工及工作任務(wù)指揮部： 組 長(zhǎng)：孫建志 副組長(zhǎng)：賀海衛(wèi)組 員：劉秋改、韋正省任 務(wù)：演練第一時(shí)間到達(dá)主席臺(tái)，接受報(bào)警電話并通過廣播指揮演練。：正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級(jí)里的學(xué)生，辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯，防止暴徒進(jìn)入教室。組長(zhǎng) ?????????????????????..孫建志副組長(zhǎng)???????????????????.?..賀海衛(wèi)廣播指令???????????????????? 劉秋改110警察組????????????????????韋正省、陳長(zhǎng)青 120醫(yī)務(wù)組????????????????????.王嬋娟 關(guān)雪賢一樓樓梯口組長(zhǎng)?????????????????..定明舉歹徒??????????????????????? 林土慶 ：學(xué)校醫(yī)務(wù)組組長(zhǎng)：?????????????????????王嬋娟組員：??????????????????.關(guān)雪賢、黃玉婷、黎俏君 ：組長(zhǎng)：????????????????????陳長(zhǎng)青組員：??????????????肖強(qiáng)（當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。中山市同方學(xué)校 20151124第四篇：反恐防暴應(yīng)急演練方案湯房小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練方案演練目的：（一）為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實(shí)保障師生人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)我校安全穩(wěn)定，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)能力。為使此活動(dòng)順利有序地開展，特制訂本方案。（三）對(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識(shí)與能力的提升。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：張小霞 副組長(zhǎng)：匡純厚組員： 劉曉林趙靜劉曉林（二）工作小組職責(zé)及任務(wù)分工： ： 組長(zhǎng)：趙小燕 組員：羅會(huì)池工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮 ： 組長(zhǎng)：鄧海令組員：陳亞軍 郭根平朱超工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲暴恐分子。： 組長(zhǎng)：張亞煥 組員：董 曼工作職責(zé)：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。：各班班主任工作職責(zé)：班主任演練前召開班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，聽從指揮。： 組長(zhǎng)：劉
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