創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生-在線瀏覽
2024-10-20 22:38本頁面
【正文】 就越強(qiáng)。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。高大的榕樹為你撐開清涼的大傘，嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳；潔凈的小道讓你我心情舒暢，明亮的教室向你我傳遞朗朗的書聲；微笑的語言讓大家享受溫馨，平安的環(huán)境傾注著學(xué)校的和諧吉祥。做文明學(xué)生，行文明事，讓我們的校園成為每個(gè)學(xué)生向往的理想校園。習(xí)慣會(huì)潛移默化地影響到我們的素質(zhì)。整潔你的衣衫，微笑你的面容，文明你的舉止，嚴(yán)于律己，做個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?。隨著時(shí)間的流逝，荒地變成了美麗的校園。我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)為建設(shè)美好校園而做出我們的一份貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)做文明學(xué)生，從自我做起，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓文明充滿校園的每個(gè)角落。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。你們知道文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。那校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。清晨的校園中師生間清新的相互問候，不過寥寥幾句，卻散發(fā)著文明的芳香；彎腰撿起校園走廊上的紙屑，不過舉手之勞，卻張揚(yáng)著文明的理念；筆桿交錯(cuò)間難題在激烈的討論中攻克，不過幾分鐘的課間，卻彌漫著文明的書香。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都 1是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，他總把學(xué)習(xí)看作一件累并快樂著的事。他總是自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，課堂上認(rèn)真，自習(xí)課不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，他的儀容儀表一定是得體端莊，符合學(xué)生形象的。他總是彬彬有禮，禮貌用語常在他嘴邊，他懂得要遠(yuǎn)離污言穢語，他知道要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。他總是自覺維護(hù)校園和班級(jí)環(huán)境，他不會(huì)亂丟廢紙、垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。他總是愛護(hù)學(xué)校的一草一木，他不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電，他一定不會(huì)愚昧地用破壞校園財(cái)產(chǎn)的方式來宣泄自己的不滿??而且會(huì)勸阻、制
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