修改后兒童意外傷害應(yīng)急處理-在線瀏覽
2024-10-20 22:29本頁(yè)面
【正文】 醫(yī)務(wù)室檢查、醫(yī)治。2：學(xué)生受傷較重時(shí)，體育老師和同學(xué)立即打120救護(hù)或?qū)W校派車由年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、校醫(yī)務(wù)人員或其他教師陪同到醫(yī)院作檢查、醫(yī)治，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)告知其情況。（五）分管教學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、體育教研組長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析原因，及時(shí)作出處理意見(jiàn)。（二）體育課、體育活動(dòng)課必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目。（四）高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。20**年7月中旬，我很榮幸能作為院級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了關(guān)于“兒童意外傷害”的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)后，我反復(fù)回憶、思索這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些天的走訪調(diào)研的旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧。調(diào)查活動(dòng)中，我們頂著烈日，冒著暴雨，雖然很累，但我們卻毫無(wú)怨言。同樣，由于對(duì)我們活動(dòng)目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查，這個(gè)我們也可以理解。在他們本應(yīng)健康快樂(lè)的年齡卻遭遇了種種意外傷害。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升，然而，當(dāng)今的衛(wèi)生部門(mén)對(duì)此卻沒(méi)有任何舉措。由于其受教育程度很低，在照顧小孩的過(guò)程只能夠安全意識(shí)相對(duì)較差，對(duì)意外傷害的處理也顯得尤為不足。這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了：“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”通過(guò)參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干?！扒Ю镏校加谧阆隆边@次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)將對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁的作用，他將是我人生一段不可或缺的重要?dú)v程，對(duì)自己將來(lái)走上工作崗位也有著巨大的幫助。在學(xué)習(xí)時(shí)也要時(shí)刻與外界保持同步發(fā)展，走到與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要努力汲取個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)自己最大的能力去造福人類。選擇我愛(ài)的，愛(ài)我選擇的。過(guò)度疲勞或走路(尤其上下階梯)心不在焉。跌傷輕者會(huì)擦傷皮膚或瘀傷，重者會(huì)扭傷、肌肉扯傷、骨折、顱腦創(chuàng)傷、脊椎損傷等。尤在樓梯間和走廊上不要放置雜物。4．攀高時(shí)須用堅(jiān)固和放置得當(dāng)?shù)奶葑?。救護(hù)1．扭傷及肌肉扯傷時(shí)，要使受傷處休息，可用冷敷減輕痛楚，在承托受傷部位的同時(shí)可用繃節(jié)扎緊。骨折或疑為骨折時(shí)，要避免移動(dòng)傷者或傷肢，對(duì)傷肢加以固定與承托(有出血者要先止血后固定)，使傷員在運(yùn)送中不因搬運(yùn)、顛簸而使斷骨刺傷血管、神經(jīng)，免遭額外損傷，加重病情。重者顱骨骨折，腦挫傷、腦出血、昏迷不醒。顱腦刨傷病人，要分秒必爭(zhēng)，通知醫(yī)院前來(lái)及時(shí)搶救，要保持安靜臥床，不作不必要的搬動(dòng)和檢查，保持呼吸道通暢。必須第一時(shí)間通知醫(yī)院從速前來(lái)?yè)尵取C）傷燒（燙）傷是人體觸及火、熱爐、熱鍋、熱燙斗等干熱物所致。強(qiáng)酸強(qiáng)堿可致化學(xué)燒傷。身上仍著火時(shí)，切勿亂跑，可澆水或跳入水中，或在地上滾動(dòng)，或用浸濕后的棉被，大衣包裹，以便滅火。已起泡者切勿穿(擦)破，已破者可涂上抗生素軟膏，暴露創(chuàng)面，保持干爽，可用燈光照射，以止痛和防止感染，促進(jìn)愈合。強(qiáng)酸強(qiáng)堿燒傷可用清水反復(fù)沖洗傷處，強(qiáng)酸燒傷可用小蘇寸丁水等堿性溶液沖洗，以中和余酸。誤服強(qiáng)酸強(qiáng)堿時(shí)，不得催吐、洗胃，可服相應(yīng)的中和溶液、牛奶、旦白清、植物油等流汁，以保護(hù)食管和胃粘膜。出血刀、剪等尖利器具，誤用或用時(shí)太忽忙，都會(huì)導(dǎo)致或輕或重的損傷，使血液由體表傷口流出，造成外出血。傷，呈噴射狀搏動(dòng)性涌出鮮紅色血者是動(dòng)脈出血，傷口持續(xù)向外溢暗紅色的血者是靜脈出血。但疑有骨折或傷口有異物時(shí)不宜用此法。止血帶止血： 用橡皮或布條纏繞扎緊傷口上方肌肉多的部位，其松緊以摸不到遠(yuǎn)端動(dòng)脈搏動(dòng)、傷口止血為宜，過(guò)松無(wú)止血作用，過(guò)緊會(huì)影響血液循環(huán)，損害神經(jīng)，造成肢體壞死。此法適用于不能用加壓止血的四肢大動(dòng)脈出血。對(duì)切割傷及刺傷等小傷口，可擠出少量血液以沖洗掉傷口上的細(xì)菌和塵垢。對(duì)于較大的傷口，止血后用清潔的布覆蓋并立即送醫(yī)院處理。急救措施：讓患兒平躺，因?yàn)樗教芍墒贡巢可熘?，但不要移?dòng)頭部和頸部。固定頸部。冷敷。如有傷口，可用雙氧水消毒傷口；如有出血，就用干凈的布?jí)K加壓止血。及時(shí)去醫(yī)院診治。急救措施：拍背法讓小兒趴在救護(hù)者膝蓋上，頭朝下，托其胸，拍其背部4下，使小兒咯出異物。催吐法用手指伸進(jìn)口腔，刺激舌根催吐，適用于較靠
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