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正文內(nèi)容

中層干部培訓(xùn)心得體會大全5篇-在線瀏覽

2024-10-20 21:36本頁面
  

【正文】 是智慧和思想的展現(xiàn)。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變的過程就是人文管理。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),也使我認識到經(jīng)常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對于一名干部是十分重要的,這次雖然培訓(xùn)時間不長,但效率卻非常高,必將成為今后工作的“加油站”,為更好的工作奠定更加堅實的基礎(chǔ)。中層干部培訓(xùn)心得體會3財經(jīng)大學(xué)為期6天的培訓(xùn),已經(jīng)結(jié)束。6天緊張的`學(xué)習(xí),使我找到了自己的不足,同時也聽到了自己之前未接觸過的業(yè)務(wù)和知識點,開闊了自己的視野,對今后的工作重新做一個定位,重新認識當(dāng)下乃至未來的大金融、大資管。學(xué)習(xí)給我指明了方向、實踐讓我積累了經(jīng)驗,6天的學(xué)習(xí),對我而言是一次重新的洗禮,對今后工作有了新的思維和方向,坐井觀天永遠只能是青蛙,只有跳出來,勇敢的去嘗試、才會創(chuàng)造出屬于這個團隊、屬于自己的價值。阻止金融空轉(zhuǎn)、脫實向虛、打破剛性兌付等一系列規(guī)定,是我們必須去面對的,也告訴我們今后路應(yīng)該怎么走,這是我們當(dāng)下需要思考的?;鶎庸芾砣藛T是企業(yè)的中流砥柱,在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中起到了承上啟下的作用,提高基層管理人員的素質(zhì)對企業(yè)的生存與發(fā)展是尤為重要的。經(jīng)過培訓(xùn)使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認識,也堅定了我做好基層工作的信心,進一步明確了自己作為一名基層管理人員所應(yīng)擔(dān)負的工作職責(zé)和須具備的自身素質(zhì),以及應(yīng)該掌握的管理技巧。特別是老師們對實際案例深入淺出的分析講解,對我今后的實際工作具有積極指導(dǎo)作用,受益匪淺。作為陽泉區(qū)域從事綜合部日常工作的管理者,通過老師們的授課讓我重新定義自己的位置、自己的責(zé)任,深知目標(biāo)、計劃、執(zhí)行力的重要性。實際上執(zhí)行力的定義不復(fù)雜,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。增進了解、加強溝通,發(fā)揮溝通重要作用。認識到溝通是為實現(xiàn)組織目標(biāo)而進行的信息傳遞和交流。此外,溝通也是企業(yè)管理的有效工具,還是一種技能,是對自身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮。在企業(yè)管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來傳播信息、交流思想,從而推動內(nèi)部成員間的互動和聯(lián)動,促進企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。通過良好的溝通,為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息,達到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧,保證工作質(zhì)量,提高工作效率。伴隨著習(xí)書記“在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革,著力提高供給體系的質(zhì)量和效率”的提出,各行業(yè)將面臨著更加激烈的競爭。在國新能源提出“五個追求”戰(zhàn)略的形勢下,創(chuàng)新是陽泉區(qū)域獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素,是區(qū)域企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂,是實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉,是提高經(jīng)濟效益的根本途徑。企業(yè)須用系統(tǒng)理論、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合,建立持續(xù)動態(tài)創(chuàng)新機制和動態(tài)反饋機制,及時發(fā)掘創(chuàng)新點,讓組織中每個成員都成為創(chuàng)新者,促進企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、綜合效益的不斷提高,把創(chuàng)新滲透于企業(yè)管理的全過程,為企業(yè)今后生存和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。盡管時間不長,但是進行了企業(yè)內(nèi)控,風(fēng)險管理等方面的深入學(xué)習(xí),開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法。此次培訓(xùn)班采用短期方式,使我能暫時放下工作擔(dān)子,安下心來學(xué)習(xí),并且采取在電子黨校統(tǒng)一培訓(xùn)的方式,對于我來說,是一次難得的學(xué)習(xí)機會。培訓(xùn)班為我們請來了不少有名的專家教授,既有理論水平較高的專家級講師,也有具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的企業(yè)高級管理人員,理論和實踐相結(jié)合,通過形象化的教學(xué),也使我在提高管理能力方面有如突飛猛進的作用,另外,獨特的學(xué)習(xí)方式,同樣使我們大開眼界,耳目一新。相信必將會對未來公司的決策有所裨益。但是一般的管理者盡管有時會意識到這一問題,但由于缺乏風(fēng)險管理的系統(tǒng)知識,很難找到一種行之有效的方式來應(yīng)對這一問題。從而降低企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險。中層干部培訓(xùn)心得體會6xxxx年11月23日至11月29日在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,我有幸參加了《中共xxxx縣電力公司委員會中層干部培訓(xùn)會》。一、作為中層干部必須要刻苦學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)“不學(xué)不知道,一學(xué)嚇一跳”。要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進一步發(fā)揮紐帶作用。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求,要符合人民的需要。才能更好地完成各項工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。我們黨所要建設(shè)的社會主義和諧社會,就是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。要在推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進程中,扎扎實實做好構(gòu)建社會主義和諧社會的各項工作。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作,黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險,黨就有可能走向自我毀滅。通過學(xué)習(xí)《法律知識》,對《合同法》、《公司法》和《擔(dān)保法》的主要內(nèi)容有了比較清晰的了解,大家認識到:國家對市場經(jīng)濟中的市場主體、市場行為、收入分配都有嚴(yán)格的法律規(guī)范,企業(yè)在市場運作中,要嚴(yán)格按照這些規(guī)范進行操作。通過案例分析,掌握了分析和解決法律問題的一般方法,如在合同訂立和履行過程中,如何運用法律賦予的權(quán)利來維護企業(yè)的利益免受不法侵害等。等等。只有精通業(yè)務(wù),才能認真履行好職責(zé),才能發(fā)揮中層的作用。才能不被時代所淘汰。學(xué)習(xí)社交社交禮儀是為了弘揚我國優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng),提高員工服務(wù)的道德修養(yǎng),規(guī)范企業(yè)行為,提升企業(yè)綜合素質(zhì)的有效手段。通過有效的文明禮儀展示,揭示了人們心靈的情感,表現(xiàn)了人的道德素養(yǎng),體現(xiàn)了一個企業(yè)的文化內(nèi)涵和綜合實力。企業(yè)的安全管理知識學(xué)習(xí)教會了我們抓安全工作可以從幾個方面入手:安全思想教育:主要是針對全體員工,就安全認識長期進行思想、態(tài)度、責(zé)任、法制、價值觀等方面的系統(tǒng)教育,從根本上提高其安全意識,樹立“安全第一”的觀念。創(chuàng)造安全文化氛圍:通過各種形式的安全活動,逐步形成企業(yè)安全文化的濃厚氛圍,制造安全需求環(huán)境。二是切實履行“社會監(jiān)督”職責(zé),獎懲嚴(yán)明、行之有效。有了完善的安全法規(guī)和制度以及安全規(guī)程,就可以規(guī)范員工的安全行為,起到約束作用。通過對員工的宣傳、教育,使其能掌握并接受,最終形成員工的一種自主行為。這是我30年工作生涯中為數(shù)不多、但意義重大的一次培訓(xùn)。三位教授分別從:宏觀經(jīng)濟形勢與監(jiān)管政策解讀、小微金融業(yè)務(wù)風(fēng)險管理、金融創(chuàng)新助力實體經(jīng)濟、共享經(jīng)濟及其商業(yè)模式、商業(yè)銀行全面風(fēng)險管理、新形勢下商業(yè)銀行如何加強內(nèi)部控制防范運營風(fēng)險、客戶信用分析和技巧、新形勢下農(nóng)商銀行信貸營銷與風(fēng)險管理如何利用大數(shù)據(jù)為三農(nóng)服務(wù)等8個方面進行了闡述。我用以下幾個字談一下感受:樂:緊湊而高強度的學(xué)習(xí)讓我感受到了充實、新鮮、快樂。一些沒有接觸過的業(yè)務(wù)和層面讓我感覺到了新鮮事物才是我們銀行業(yè)發(fā)展的方向。從而在今后的工作中要摒棄過去小圈子、小界面、小心思,從著眼大局出發(fā),想“大”問題。老師深入淺出地結(jié)合自身的實戰(zhàn)經(jīng)驗給我們解讀國家的法律法規(guī),著重解讀監(jiān)管新規(guī)。新:知識新,過去的工作一直是”老貓上樹”憑感覺、憑經(jīng)驗、憑傳幫帶。通過這次培訓(xùn)認識到了還有新大陸。強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)后我們應(yīng)該積極主動地去思考,結(jié)合實際去規(guī)劃本單位的發(fā)展規(guī)劃,并全力將規(guī)劃落地、踐行。作為一名支行行長還應(yīng)該經(jīng)常思考業(yè)務(wù)拓展、合規(guī)操作的同時,著重抓住五個w,即:Where、風(fēng)險的高發(fā)部位在哪里?Who、誰有可能違規(guī)?Wag、違規(guī)、作案手段和教訓(xùn)?What、應(yīng)針對性地整改什么?When、具體分條、分段的整改時間?通過本次培訓(xùn),我們要把平時大家熟知理論實踐化,理論與實踐并行,兩手都要硬,把平時的工作落實到實踐中,經(jīng)過各位老師的詳細講解,更加了解到實踐的重要性。東洲區(qū)中層干部培訓(xùn)拉開了序幕!23日下午一時,全區(qū)中小學(xué)中層干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮開始了。聆聽了市干訓(xùn)部孫主任的講座,讓我們受益匪淺。參加了本次培訓(xùn)更讓我——一個經(jīng)驗不足,甚至有些毛手毛腳的中層干部收獲頗豐。我是東洲區(qū)蘭山鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)主任。比如如何把事情處理的即讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,又讓下屬心服口服。作為學(xué)校的中層干部,首先必須是一位優(yōu)秀的教師。我任教五年級語文數(shù)學(xué),每一節(jié)課我都精心準(zhǔn)備,認真上課,專研教材,適時輔導(dǎo),使班級的成績一直不錯。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們處于甘為孺子牛的位置,上面有大校長,還有副校長。我覺得首先要做好自己的定位,做到小事?lián)屩?,大事做好了等領(lǐng)導(dǎo)批示。針對教師,我們又起著引領(lǐng)和表率的作用。不但要體諒教師的難處,還要樂于助人,和教師打成一片;更要該嚴(yán)肅的就嚴(yán)肅,該表揚的就表揚,一定要少批評或不批評,用表揚隱含批評,點到為止。通過學(xué)習(xí),我覺得一名干部不但要有很高的敬業(yè)精神、認真的鉆研精神,更要有著眼于未來的創(chuàng)新精神。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。只有創(chuàng)新我們才能使辦學(xué)理念的不斷完善,校本課程與教材的不斷深化,我想自己還應(yīng)該在工作的創(chuàng)新上多思考、多實踐。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定會去其糟粕,留其精華,再接再厲,更上一層樓!中層干部培訓(xùn)心得體會9我有幸成為中小學(xué)基建項目管理中層干部培訓(xùn)班的一員,這也給我提供了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機會。下面是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會:一、做基建項目要知法懂法,依法執(zhí)行通過此次培訓(xùn),我在項目觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,以前以為只要學(xué)校有資金,就可以立馬開工,通過培訓(xùn),我了解到事情并非想象的這么簡單。只有按照法律法規(guī)辦事,才能保證基建項目的正確實施。二、對基建材料有了一些認識以前對水泥、砂子、鋼筋、砂漿只是聽說過,不知道怎樣分辨好壞,也不知道有哪些品牌。國家應(yīng)該從根源上,就是生產(chǎn)這些建筑材料的廠家抓起,不合格的產(chǎn)品就不應(yīng)該在市場上出現(xiàn)。三、思想上時刻保持清醒這次培訓(xùn),對我們參會的人員進行了一次廉政教育,講了一些經(jīng)濟犯罪的形式,介紹了一些典型案件的發(fā)生經(jīng)過。感謝市教育局安排的這次培訓(xùn),感謝各位專家的精彩講座,感謝市廣播電視大學(xué)老師的辛勤勞動。六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓(xùn),通過汪曉林老師“關(guān)于中層管理和企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用”的課程理解和再學(xué)習(xí),收獲很大,本次培訓(xùn)讓我更深刻的認識到了做一名稱職中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要意義,也感觸到提升中層管理者執(zhí)行力對我企業(yè)發(fā)展的重要性。那么,到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個人的工作經(jīng)驗,可以從以下
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